6.1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三) 作業(yè).docx_第1頁(yè)
6.1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三) 作業(yè).docx_第2頁(yè)
6.1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三) 作業(yè).docx_第3頁(yè)
6.1.7 用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三) 作業(yè).docx_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第一單元微小世界第7課時(shí)用顯微鏡觀察身邊的生命世界(三)課后作業(yè)班級(jí):姓名:難易度一、填空題。1. 魚缸里的水變綠了,是因?yàn)榇罅糠敝车慕Y(jié)果。2. 我知道的微生物有、等。3. 硅藻體內(nèi)含有,可以進(jìn)行光合作用。二、判斷題。1. 制作微生物玻片標(biāo)本時(shí),我們可以通過(guò)吸走多余的水分來(lái)控制微生物的運(yùn)動(dòng)。()2. 微生物是一種生物,因此也會(huì)新陳代謝。()家里飲用的桶裝水因?yàn)榻?jīng)過(guò)凈化處理,所以絕對(duì)不存在微生物。()池塘里有很多微生物,但取一滴池塘里的水,微生物就很少甚至沒(méi)有。()土壤中的微生物吸收了植物所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),不利于植物生長(zhǎng)。()三、選擇題。1. 下列哪種不屬于微生物?()A.麓麻葉B.草履蟲C.變

2、形蟲2. 在顯微鏡下觀察水中微生物時(shí),不宜采集的水是()oA,池塘水A,池塘水B.井水C.純凈水下列在自然界里肉眼不能直接看見(jiàn),必須借助顯微鏡放大才能觀察到的微小生物是()oA牙蟲B.變形蟲C.蒼蠅3. 下列食物中,不是在微生物幫助下生產(chǎn)的是()oA.米飯B.臭豆腐C.醋4. 春天,池塘里的水常常發(fā)綠,其原因是()o綠色工業(yè)廢水大量流入池塘A. 綠地上的綠草、綠樹倒映在水中水中綠色藻類植物大量繁殖四、實(shí)驗(yàn)題。小柯正在制作微生物玻片標(biāo)本。1. 請(qǐng)根據(jù)所學(xué)的知識(shí)補(bǔ)齊制作步驟。(1) 用吸取一滴池塘或魚缸里的水滴在上。(2) 用蓋上蓋玻片。(3) 用將蓋玻片周圍多余的水分吸干。2. 在橫線上寫出制作順序。載玻片五、綜合題。如下圖,橘子腐爛時(shí),在橘子的表面長(zhǎng)出了許多的青霉菌,青霉菌的菌絲已經(jīng)深入了橘子的內(nèi)部,這些菌絲會(huì)繼續(xù)導(dǎo)致橘子的內(nèi)部腐爛,將橘子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化掉。導(dǎo)致橘子腐爛的青霉菌屬于()oA.微生物B.植物C.動(dòng)物橘子表面長(zhǎng)出的青霉菌和在水中觀察到的草履蟲有哪些共同的特征呢?()o它們都是動(dòng)物都有生命都能繁殖都生活在水里都能進(jìn)行代謝A.B.C.【參考答案】課后作業(yè)一、1.微生物2.草履蟲;硅藻;變形蟲(答案不唯一)1. 葉綠體二、VVXX

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論