粵教版道德與法治-2.2文明交往

1、美國心理學家曾經(jīng)做過一個實驗。當時有許多大學美國心理學家曾經(jīng)做過一個實驗。當時有許多大學生志愿者參加了這個實驗。在一個幾乎見不到任何生志愿者參加了這個實驗。在一個幾乎見不到任何光線和聽不到任何聲音的房間里，志愿者們安然的光線和聽不到任何聲音的房間里，志愿者們安然的度過了第一天，到了第二天晚上的時候，許多人開度過了第一天，到了第二天晚上的時候，許多人開始出現(xiàn)煩燥不安，并陸續(xù)退出實驗，堅持到第三天始出現(xiàn)煩燥不安，并陸續(xù)退出實驗，堅持到第三天的人寥寥無幾。當他們退出實驗后普遍出現(xiàn)目光呆的人寥寥無幾。當他們退出實驗后普遍出現(xiàn)目光呆滯，反應(yīng)遲鈍，在以后的一個星期后才逐漸恢復正滯，反應(yīng)遲鈍，在以后的一個星

2、期后才逐漸恢復正常。常。一個人在一個與世隔絕的環(huán)境中究竟能呆一個人在一個與世隔絕的環(huán)境中究竟能呆多長時間呢多長時間呢?交往是人的基本需要交往是人的基本需要交往是社會生活中必交往是社會生活中必不可少的活動不可少的活動假如沒有和父母之間的交往，我可能假如沒有和父母之間的交往，我可能假如沒有和老師之間的交往，我可能假如沒有和老師之間的交往，我可能假如沒有和同學之間的交往，我可能假如沒有和同學之間的交往，我可能交往是社會生活中必不可少的活動。通交往是社會生活中必不可少的活動。通過與他人的交往，我們獲得了知識與信息、過與他人的交往，我們獲得了知識與信息、信任與友誼、肯定與關(guān)愛。在交往中，我們信任與友誼、

3、肯定與關(guān)愛。在交往中，我們找到自己在社會生活中的位置，產(chǎn)生歸屬感找到自己在社會生活中的位置，產(chǎn)生歸屬感和安全感，獲得滿足感和幸福感。和安全感，獲得滿足感和幸福感。社會交往的重要性社會交往的重要性同學們，這個故事給你什么啟示？同學們，這個故事給你什么啟示？ 地點：新華書店地點：新華書店情景：兩個中學生正準備買書情景：兩個中學生正準備買書甲：喂，給我拿一本甲：喂，給我拿一本新華字典新華字典。乙：阿姨，請給我拿一本乙：阿姨，請給我拿一本安徒生童話安徒生童話。售貨員先給乙拿書，乙感激地說：售貨員先給乙拿書，乙感激地說：“謝謝阿姨，再見！謝謝阿姨，再見！”然后高興地離開了。然后高興地離開了。甲忿忿不平了

4、：甲忿忿不平了：“我先到的，憑什么先給他拿？我先到的，憑什么先給他拿？”售貨員冷泠答道：售貨員冷泠答道：甲不好意思地走了。甲不好意思地走了。買書買書“你人到了，但禮貌卻沒到。你人到了，但禮貌卻沒到?！?禮貌是社會交往的禮貌是社會交往的“通行證通行證”，是人們在是人們在交往中應(yīng)該共同遵守的一種道德規(guī)范，是謙交往中應(yīng)該共同遵守的一種道德規(guī)范，是謙虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形虛恭敬的態(tài)度和言行，是尊重他人的表現(xiàn)形式。式。禮貌的定義禮貌的定義 在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添一個人的風采和魅力。禮

5、貌能夠使人一個人的風采和魅力。禮貌能夠使人們愿意交往，愉快交往。們愿意交往，愉快交往。 判斷題： 文明禮貌是人際關(guān)系的潤滑劑文明禮貌是人際關(guān)系的潤滑劑，是通往友好交往的橋梁。，是通往友好交往的橋梁。 文明交往不僅表現(xiàn)在人文明交往不僅表現(xiàn)在人與人之間，也表現(xiàn)在與人之間，也表現(xiàn)在人與人與自然、自然、社會的交往之中。社會的交往之中。文明禮貌不僅反映出我們文明禮貌不僅反映出我們個人的良好修養(yǎng)，更能反個人的良好修養(yǎng)，更能反映出一個國家、一個民族映出一個國家、一個民族的精神面貌和文明水準。的精神面貌和文明水準。 前不久前不久, ,一位北京記者到馬來西亞采訪一位北京記者到馬來西亞采訪, ,得得知他來自中國知

6、他來自中國, ,馬來西亞一家大報記者迫不及馬來西亞一家大報記者迫不及待地拋出了三個問題待地拋出了三個問題: : 第一第一,“,“在你們中國，是不是大家都隨地吐痰在你們中國，是不是大家都隨地吐痰呢？呢？ 第二，第二，“中國人是不是喜歡到處留言？中國人是不是喜歡到處留言？” 第三，第三，“中國人是不是說話都很大聲？中國人是不是說話都很大聲？” 面對如此提問，北京記者無言以對。面對如此提問，北京記者無言以對。思考：思考：上述材料給了我們什么啟示？上述材料給了我們什么啟示？每個人文明禮貌與否，不僅關(guān)系到每個人文明禮貌與否，不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展，更會影響社會自身的生活與發(fā)展，更會影響社會風氣，甚至

7、影響國家和民族的形象風氣，甚至影響國家和民族的形象講文明、懂禮貌、守禮儀，也是弘講文明、懂禮貌、守禮儀，也是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展示民族精揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展示民族精神的重要表現(xiàn)。神的重要表現(xiàn)。人際交往中，禮貌的重要性？人際交往中，禮貌的重要性？ 1 1、在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良、在交往中，禮貌的行為能夠顯示一個人良好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添一個人的風好的文化內(nèi)涵和修養(yǎng)，能夠增添一個人的風采和魅力。禮貌能夠使人們愿意交往，愉快采和魅力。禮貌能夠使人們愿意交往，愉快交往。交往。 2 2、每個人文明禮貌與否，不僅關(guān)系到自身的、每個人文明禮貌與否，不僅關(guān)系到自身的生活與發(fā)展，更會影

8、響社會風氣，甚至影響生活與發(fā)展，更會影響社會風氣，甚至影響國家和民族的形象。國家和民族的形象。 3 3、講文明、懂禮貌、守禮儀，也是弘揚中華、講文明、懂禮貌、守禮儀，也是弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展示民族精神的重要表現(xiàn)。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、展示民族精神的重要表現(xiàn)。 生活中，人們隨時都在與他人交生活中，人們隨時都在與他人交往，但文明交往卻不一定是每個人往，但文明交往卻不一定是每個人都具有的能力。文明交往是一門藝都具有的能力。文明交往是一門藝術(shù)，要掌握這門藝術(shù)，需要術(shù)，要掌握這門藝術(shù)，需要學習學習、思考思考和和實踐實踐。 據(jù)據(jù)溫州某報報導：有一位父親為了教育他的溫州某報報導：有一位父親為了教育他的兒子要好好

9、學習，有一天他特意帶著他的兒子兒子要好好學習，有一天他特意帶著他的兒子一起去坐三輪車，一會兒去東，一會兒去西，一起去坐三輪車，一會兒去東，一會兒去西，在經(jīng)過三輪車夫在經(jīng)過三輪車夫1個多小時艱難的行程下車后，個多小時艱難的行程下車后，這位父親對他的兒子說：這位父親對他的兒子說：“你如果不好好讀書，你如果不好好讀書，那你將來也就與這位三輪車夫一樣，靠騎三輪那你將來也就與這位三輪車夫一樣，靠騎三輪車過日子了，累死累活任由他人驅(qū)使。車過日子了，累死累活任由他人驅(qū)使?！边@位這位三輪車夫聽了很不高興，當場與這位父親發(fā)生三輪車夫聽了很不高興，當場與這位父親發(fā)生了爭吵。了爭吵。為什么三輪車夫會與這位父親為什么

10、三輪車夫會與這位父親發(fā)生沖突？發(fā)生沖突？尊重他人 平等待人，不以自己的某些長處自傲，才能在交往中得到別人的尊重、信任和友情。學會尊重他人，與人為善，就會表現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的誠意，良好的態(tài)度和言行也就自然地顯示出來了。 古時候，有個財主請客吃飯，看看時間過了，古時候，有個財主請客吃飯，看看時間過了，還有一大半的客人沒來。主人心里很著急，便說：還有一大半的客人沒來。主人心里很著急，便說：“怎么搞的，該來的客人怎么還不來？怎么搞的，該來的客人怎么還不來？”一些敏感的客一些敏感的客人聽了，心想：人聽了，心想：“該來的沒來，那我們是不該來的嘍該來的沒來，那我們是不該來的嘍！”于是悄悄走了。于是悄悄走了。 主

11、人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便主人一看又走掉好幾位客人，越發(fā)著急了，便說：說：“怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？怎么這些不該走的客人，反倒走了呢？” 剩剩下的客人一聽，想：下的客人一聽，想：“走了的是不該走的，那我們這走了的是不該走的，那我們這些沒走的倒是該走的了！些沒走的倒是該走的了！”于是又都走了。于是又都走了。請問：這則故事給我們以什么啟示？請問：這則故事給我們以什么啟示？-人際交往中要注重細節(jié)人際交往中要注重細節(jié).怎樣做到文明交往？怎樣做到文明交往？尊重他人。尊重他人。 注重細節(jié)。注重細節(jié)。 態(tài)度親和。態(tài)度親和。儀表大方。儀表大方。 語言文明。語言文明。 舉止端莊。舉止端莊。判斷題 文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是文明交往的藝術(shù)歸根結(jié)底是學