教育敘述故事

1、教育教學敘述故事愛的事業(yè)無悔的選擇皋蘭縣澇池小學2014 年    11月   18 日愛的事業(yè) 無悔的選擇皋蘭縣澇池小學 楊玲霞 我是農民的女兒，我的祖祖輩輩都是面朝黃土背朝天的農民，以幾畝薄地為生。到了我這一代，我有幸跳出了農門，成了一名全家引以為豪的農村特崗教師。我是甘肅省2007年招考的第一批5000名特崗教師，從2007年至今，我在特崗崗位上已經(jīng)工作七年多了，七年多的工作經(jīng)歷使我深深的懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。愛是一門藝術、我們不僅要能愛、還要會愛、善愛。 記得開

2、學報到的第一天，一群可愛的小女生圍在我的左右問這問哪！我們愉快的交談著，忽然一個叫李偉靜的小女孩問我，老師你的臉上是什么呀？紅紅的疙瘩滿臉都是，真難看！當時我特別尷尬，但我也明白童言無忌，我沖著小女孩輕輕的笑了一下，摸了摸她的頭。在那以后的日子里，學習上我是學生的小老師，我嚴肅認真、從不馬虎，孩子們犯了錯誤我毫不留情。生活上我是孩子們的小伙伴，我和孩子們一起打沙包、踢毽子、跨大步、跳皮筋課外活動上，我?guī)Ш⒆觽內ビ^察秋天，放風箏，野炊、爬山，過圣誕節(jié)、一起坐在山頂上大聲的呼喊校園內外留下了我和孩子們快樂的身影。就這樣我和孩子們越走越近，我和孩子們的喜怒哀樂也慢慢的融為了一體。那是2008年五月的

3、一天，我正給學生上早晨的最后一節(jié)課品德課。我感覺到學生的注意力特別的不集中，他們的眼神總是時不時的瞟向窗外，我也不由得將目光投向了窗外，我發(fā)現(xiàn)外面的雪越下越大，積了厚厚的一層，（那年五月的天氣特別的不正常）同時也聽見學生們小小的談話聲，原來他們在擔心中午回不了家呀！是??！我所在班級的孩子們有一半是三道彎的，離學校很遠，平時一個來回要一個小時，今天又下雪了，路很泥濘，估計來回就要遲到了！看著孩子們擔心的眼神。我做了一個大膽的決定，為學生中午做飯！很快一節(jié)課上完了，我把離家遠的孩子們叫到了辦公室，男生玩撲克，女生摘菜，洗菜，我炒菜，由于我一個人做飯的炊具特別的小，十幾個孩子的飯，做了將近一個多小時

4、，終于一大盆子，蒜苔炒粉條，一大盆子洋芋炒洋蔥出鍋了，我下光了媽媽壓給我的一箱掛面，由于鍋太小，一次只能下兩個人的面，孩子們互相謙讓，由于碗太少，先吃完飯的學生，趕緊將自己的碗洗干凈傳給下一個同學?？粗⒆觽円粋€個端著飯吃的津津有味，我也開心的笑了。我知道，我今天的舉動給孩子們留下了深刻的記憶。果不其然，在后面的習作過程中，我經(jīng)常在孩子們的作文上看到這樣的文章。難忘的午餐、記憶深刻的老師、我吃過的最香的的飯等等，給孩子們的習作也留下了非常好的素材。與此同時，孩子們家里種的桃子杏子等土特產(chǎn)成熟的時候，我總是同事中第一個吃到的，他們都對我投以羨慕的眼神。而只有我知道，其實是我用自己的愛心點燃了學生

5、的感恩之心。比我在課堂上講一節(jié)課都管用的多！也讓我知道了，作為一名教師，你的教育并不僅僅在課堂上，而是無處不在。記得08年的六一兒童節(jié)，學校本來說好，給我所帶的班級兩個三好學生的名額，我已經(jīng)在班上宣布了人選名單，可是，在頒獎的時候，卻沒有施善權的，我看著孩子一直都沒有看精彩紛呈的六一節(jié)目，一直低著頭，我意識到孩子的心靈受到了傷害，此時他一定特別的傷心。我趕忙找到了相關負責人，詢問情況，他說可能是漏報了，我說能不能補發(fā)一個，負責人說，獎狀有，但獎品沒有了，我說不要緊的，我從自己的抽屜了找到了一個精美的筆記本，快速的寫上了孩子的名字，在節(jié)目間隙，為孩子補發(fā)了獎狀和獎品，看著孩子拿著獎品像蝴蝶一樣飛

6、回到座位上，我也深深地松了一口氣！我終于沒有讓一顆稚嫩的心靈受到傷害。就這樣，慢慢的我和孩子們的距離越拉越近，我們無話不談。無論校院內外都留下了我和孩子們美好的回憶！記得一次作文，李偉靜在作文中這樣寫道：都說薄嘴唇的人能說會道，我們楊老師就是這樣的，那薄薄的嘴唇說出了天底下最動聽的語言，她是我遇到的最美麗的老師！看到這樣的作文，我再也無法控制自己的感情，一種酸楚涌上心頭，不禁眼角濕潤，與此同時也讓我深深的懂得了，因愛而美麗，師愛讓我從滿臉紅疙瘩的丑小鴨變成了美麗的天使！2009年快放暑假的時候，由于孩子快要出生了，為了照顧孩子方便一些，我和老公商量，打算從山這邊的高山小學請求調到山那邊老公所在

7、的學校澇池小學。當我把這個消息告訴我的孩子們的時候，沒想到，教室里突然安靜極了，班長王麗緩緩的從座位上站起來問我：老師，你走了我們怎辦？我愕然了，我不想讓孩子們過早的失望，于是我對他們撒了一個善意的謊言：如果這次你們統(tǒng)考能進前三，我就暫時不請求調動了！孩子們開心極了！最終孩子們在學區(qū)的統(tǒng)考中進了前三，而我卻失言了！因為我請了半學期的產(chǎn)假。新學期開學三天后的一個下午我接到了學生們的電話：電話那頭十幾個孩子爭著搶著要和我說話，有的甚至在哭泣，我的心情壞透了哽咽的說不出一句話！耳邊一直縈繞著孩子們稚嫩的話語：“楊老師，我們沒有讓你失望，你的學生永遠不會讓你失望，老師你回來吧，回來教我們吧！”我滿含熱

8、淚的掛斷了電話，這件事更加堅定了我投身教育事業(yè)的決心，也讓我懂得了，師愛在細微之處見真情，如一縷春風，輕輕的吹過卻溫暖了心靈。只要用心走進孩子、了解孩子，那么他們就會從心底里接納你、喜歡你！也會因為喜歡你而喜歡上你所帶的課程，也會因此而取得優(yōu)異的成績。教師因愛而輝煌，教師有愛而偉大，除了高尚的師德，教師還必須要有廣博的知識，學高為師嘛！我認為當今教師要給學生一碗水，自己不僅要有一桶水，而且要有一桶不斷更新的水，為了讓學生樂學、好學，我總是不斷更新自己的教學理念，挖掘教材，形成自己的教學特色不斷提高自己的業(yè)務能力。在五年多的工作中，我嚴格要求自己，所帶的班級，有好幾次曾在學區(qū)的統(tǒng)考中進了前三，而我個人也曾多次被評為“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”此次我有幸被推選為“愛生學校建設先進個人”，我覺得非常的榮幸。盡管這樣，作為一名年青的教師，