教師評優(yōu)評先方案

1、教師評優(yōu)評先方案優(yōu)秀教師的準確評選，是推動學校工作的興奮劑”，是尊重、信任、重視教師工作，承認教師勞動、 豉勵教職工積極向上，加強師資隊伍建設的有力措施。為使評選工作增加透明度、可信度，使評選結果具有真 實性、公平性和公正性，起到應有的激勵作用，根據(jù)上 饒縣教體局的有關文件精神、結合我校實際特制定本方 案。指導思想：建立教師成長的激勵機制，豉勵教師依 法治教，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，為學生的終身發(fā)展奠 基，為我校的發(fā)展多作貢獻。評選對象：在我校工作的在編在崗的教職工。評選時間：每年6月底7月初進行推薦和評審，教師節(jié)”進行表彰。評選辦法：成立評審委員會； 對侯選人進行審 核打分評比；民意測評；確定對

2、象進行公示； 確定校級表彰名單并上報縣級名單。評審細則：類 別具體標準分值，評 分備注一、師擁護中國共產黨的領 導，堅決貫徹執(zhí)行黨的各 項教苜方針、政策，堅持 教書育人，為人師表。5德現(xiàn)（10分）熱愛學校，熱愛本職 工作，服從分工，認真參 加學校組織的各種政治學 習、業(yè)務學習及各項活 動。5學校組織的 各項學習 或活動有 一次不參 加扣 1 分。（凡 不服從學 校分工該 項0分）二、團隊精神（8分）參加集體備課的次數(shù) 及發(fā)言的次數(shù)。4有一次不參 加扣 1 分。（以 集體備課 記錄為 準）作業(yè)、命題的質量及 次數(shù)。4少或由現(xiàn)明 顯錯誤一 次扣 1 分。備課5不備課一次 扣1分； 私自調課 一次扣

3、1上課5作出批改三、教學 常規(guī)（20分）5分；曠課 一次扣2 分；作業(yè) 不批改一 次扣 1 分；學生 作業(yè)做錯 無訂正批 改一次扣 1 分。（以教研 組抽查和 學校教務 處檢查為 準）。輔導5四、教學 實績（401、一學年期中、期末四次大考中，第一名 10 分/次；第二名9.5分/ 次；第三名9分/次依 次每降一個名次，得分降0.5 分。2、多班的教學實績分=多班的名次均分的得 分X系數(shù)。語、數(shù)、英是1.2 ,其余是1。40凡文科均分 低于年級 均分 6 分，理科 均分低于 年級均分 10分，該 次教學實 績得分按 0 分計 算。分 )五、教科研（12分）每學期，每位教師聽 課15節(jié)及以上（須

4、有詳細 的聽課記錄，聽課隨感及 綜合意見）。4聽課每少一 節(jié)扣 1分。省級研討課4分/ 節(jié)，市級研討課3分/節(jié)， 縣級研討課2分/節(jié)，校級 研討課1分/節(jié)。4教學案例或論文：省 級及以上 2分/篇，市級 1.5分/篇，縣級和校級 1 分/篇。4論 文須正規(guī) 刊物發(fā)表 或獲獎， 教育主管 部門承 認。六、考勤（10上、下班（包括早 讀、晚自習、監(jiān)考）無遲 到、早退現(xiàn)象，無曠職現(xiàn) 象。10遲 到、早退 一次扣 0.5 分， 曠職半天 扣5分， 依次累 加。（以 年級組檢 查和學校分 )抽查為 準）加分由色完成班主任或教研組長以上工作加2分/項。校 長室、教 務處審核 為準教師參加本學科優(yōu)質 課比賽，1分/縣級、2分/ 市級、3分/省級在關心學校建設，維 護學校聲譽等方面中有突 生貢獻的事跡加2分/次?？?得 分得票數(shù)注：1、凡違背學校關于師德師風建設有關規(guī)定造成 不良影響的教師，取消評審資格；2、綜合學科及非一線教學人員評優(yōu)評先，方案第 三、四、五項由學校和相