中國夢主題教育先進事跡材料

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2、全縣社會組織負責人和黨組織負責人召開了動員大會，對主題教育活動進行了工作部署，提出了社會組織的主題教育活動開展思路，要求與社團活動、公益活動自身規(guī)范相結(jié)合，并多次進行了宣講和上黨課；各社會組織黨組織隨后紛紛以多種形式帶動社會組織進行了扎實有效的學習，其土學”（即寓學于革命傳統(tǒng)教育、寓學于國家富強理想、寓學于民族文化復興夢想）被縣委主題教育辦首肯。在交流討論階段，縣社工委又及時組織開展了暢談夢想”的主題討論座談會，請各社會組織三談發(fā)展（即談自身發(fā)展夢想，談助推社會經(jīng)濟發(fā)展作貢獻，談提高黨組織服務能力），得到了各社會組織的積極參與并收到了良好的效果。在抓好結(jié)合上，社工委一是進一步建立完善了社會組織

3、黨建工作聯(lián)席會，在主題活動的開展、社會組織黨建管理、年度檢查、作用發(fā)揮等方面進一步加強同業(yè)務主管部門之間的協(xié)調(diào)溝通，形成推進社會組織工作的良好合力。二是進一步明確了誰主管誰負責的管理機制，各業(yè)務主管單位對該單位所屬社會組織主題教育活動負責，同時,社工委對全縣社會組織活動開展做好安排和督促，切實加強了對社會組織主題教育活動的指導督查。三是進一步加強社工委對各社會組織黨組織的指導作用，通過收（信息資料）、聽（工作匯報）、查（日常管理）、問（向會員和周圍群眾了解情況），不僅指導了社會組織的主題教育活動開展，也更深入地了解了各不同社會組織黨組織的運行方式，結(jié)合他們自身實際，給予了切實可行的指導并盡可能

4、地給予各方面的幫助，在社工委的指導下，全縣社會團體黨支部均已基本做到六個有：即宥陣地、有旗幟、有檔案、有制度、有宣傳、有活動二、打造主題教育載體，切實發(fā)揮社會組織黨組織的帶動作用主題教育活動開展后，為將此次活動貫徹好、落實好，使中國夢”主題教育不流于形式，社工委在活動載體上下功夫，著力打造社會組織黨組織發(fā)揮作用示范點，積極探索兼職黨員發(fā)揮先鋒模范作用的方法和途徑：一是要求社會組織黨組織積極參與社會公益活動，發(fā)揮黨組織先鋒模范作用。在社工委的組織下，社會組織把主題教育活動與參與社會公益活動相結(jié)合，在創(chuàng)建文明城市、社會公益慈善、扶貧助學、關(guān)愛老年等方面做了大量工作，七色花幼兒園、大眾健身隊與古宋鎮(zhèn)

5、琵琶樹幼兒園手牽手，并捐獻了錢物和學習用具；杏壇教工協(xié)會編演了一臺節(jié)目到縣福利中心為五保老人義務演出；苗族文化促進會、香山癌猴桃協(xié)會等多個社會組織在捐資助學、扶貧助困上起到了積極的帶頭作用。二是要求社會組織黨組織積極助推經(jīng)濟社會發(fā)展，探索社會組織黨組織在社會生活生產(chǎn)中尤其是涉農(nóng)生產(chǎn)、帶動農(nóng)民增收致富上發(fā)揮更加積極的作用途徑。香山貓猴桃協(xié)會、生態(tài)農(nóng)業(yè)協(xié)會等社會組織以基地建設為平臺，免費開展了多次科技培訓，積極組織會員和周邊農(nóng)戶壯產(chǎn)增收，為實現(xiàn)中國夢”作出社會組織應有的貢獻。三、選樹主題教育典型，確保主題教育活動有效果顯作用為使活動進一步深入，引導全縣社會組織學先進、趕先進、爭先進，統(tǒng)一思想，凝聚

6、人心，社工委在活動中不斷加強指導，要求各社會組織在身邊尋找平凡人中的不平凡處，對本社會組織中的典型人物形成文字，在各個組織中進行宣傳；同時，利用社會組織聯(lián)系廣泛的特點，對主題教育活動中涌現(xiàn)出來的一大批先進典型，社工委也及時向全社會進行宣傳，在先進典型的帶動下，縣社會組織主題教育活動收到了良好的效果，形成了大家來學習，大家共參與,大家齊努力的良好氛圍，苗族文化促進會對中國夢主題教育活動就編制了展板，前后進行了數(shù)十次學習，在全縣進行了一次文藝匯演；大壩苗族鄉(xiāng)四龍援朝老戰(zhàn)士的帶領下，以鑼鼓和游行的方式，對中國夢進行宣傳；杏壇教工協(xié)會全是老年人，他們不僅多次開展了學習討論，每次學習討論他們都以手抄本的方式送社工委；生態(tài)農(nóng)業(yè)協(xié)會和香山癌猴桃協(xié)會在活動中，積極助農(nóng)增收，村老協(xié)、老體協(xié)在一位0余高齡的抗美得到了周圍群眾的一致好評。通過中國夢”主題教育活動典型的選樹，社會組織的帶動作用更加明顯。尊敬的讀友您