校園文明禮儀常識

1、校園文明禮儀常識【篇一：校園文明禮儀常識2】校園文明禮儀常識我國是一個有著數(shù)千年文明史的國家，素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。講文明、懂禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德。對學(xué)生進(jìn)行學(xué)會做人、知書達(dá)禮的教育，并通過開展以文明禮儀進(jìn)校園的教育活動，促使文明禮儀規(guī)范落到實處，人人爭當(dāng)文明學(xué)生，形成文明禮貌之風(fēng)，這是創(chuàng)建和諧校園的重要基礎(chǔ)。一、講文明、懂禮儀隨著人類的發(fā)展，反映人類進(jìn)步狀態(tài)的文明也一同發(fā)展，并顯現(xiàn)出不同的發(fā)展階段和水平。但不論在哪一區(qū)域和哪一階段，構(gòu)成文明有機系統(tǒng)的基本要素都是不可少的，現(xiàn)代人要懂禮儀、講文明。1 .講文明在人類和人類文明史上，不論什么時間也不論什么地域，構(gòu)成文明的要素都必須包

2、括物質(zhì)文明、人本文明、制度文明、精神文明和環(huán)境文明五個方面?？傊拿魇侨祟惢顒拥漠a(chǎn)物，是人類不斷進(jìn)步的體現(xiàn)，也是人類生產(chǎn)勞動的成果。從廣義的人類生產(chǎn)活動來說，有五種生產(chǎn)形態(tài)，即物質(zhì)資料生產(chǎn)、人類自身生產(chǎn)、社會制度生產(chǎn)、精神產(chǎn)品生產(chǎn)和人類環(huán)境生產(chǎn)。這五種生產(chǎn)形式所產(chǎn)生的成果便分別表現(xiàn)為物質(zhì)文明、人本文明、制度文明、精神文明和環(huán)境文明。正是這五種文明要素之間相互聯(lián)系、相互制約的關(guān)系之總和，構(gòu)成了一幅五彩斑斕的文明圖景，構(gòu)成了整個人類文明的有機系統(tǒng)。2 說禮儀禮儀是禮和儀兩個詞的合成詞，它們雖有聯(lián)系卻有著不同的概念。禮的含義比較豐富，其跨度和差異也比較大。它既有古今意義的區(qū)別，又可作廣義和狹義的不

3、同理解。禮的最初的含義就是供神的儀式；以后，逐步引申為表示敬意的通稱。它既可指為表示敬意或隆重而舉行的儀式，也可泛指為社會交往中的禮貌，還可特指為奴隸社會或封建社會中貴族等級制的社會規(guī)范和道德規(guī)范。當(dāng)然，禮僅僅是社會成員自覺自愿受其制約的行為規(guī)范的一部分，并非社會強加給人的外在的規(guī)章法則，更不能與一定歷史條件下形成的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面的體系相提并論。隨著歷史的發(fā)展，禮的內(nèi)涵已經(jīng)有了延伸和擴展，在許多場合，它已成了禮貌、禮節(jié)、禮儀的代名詞。例如尊老愛幼的禮儀行為，在公共汽車上給老人讓座都可以說是表示敬意。其實，這些禮儀活動和行為中所體現(xiàn)的禮，是遵守和維擴某種社會規(guī)范和道德規(guī)范的活動與行為，

4、都應(yīng)該歸結(jié)為某種行為準(zhǔn)則、社會規(guī)范和道德規(guī)范。因此，禮的定義是：特定民族、人群或國家基于客觀歷史傳統(tǒng)而形成的，以確立、維護(hù)社會等級秩序為核心內(nèi)容的價值觀念、道德規(guī)范以及與之相適應(yīng)的典章制度、行為方式。儀的概念與禮儀有關(guān)的含義主要有以下幾點：容貌、儀表；典范、表率，如所謂禮儀先生和禮儀小姐中的儀，就包含有典范、表率的意思；儀式、禮節(jié)；法度、準(zhǔn)則。3 . 講文明懂禮儀當(dāng)我們接觸一個人之后，常常會給他一些評語：這個人素質(zhì)高，有風(fēng)度；這個人有教養(yǎng)，談吐文雅；這個人太差勁，連句客氣話都不會說；這個人俗不可耐，滿嘴臟話；這個人太邋遢，衣服皺皺巴巴，連臉也沒洗干凈 一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的人，必須有良好的文明禮

5、儀。這樣的人，被人尊重，受人歡迎。從心理學(xué)上講，被眾人接納的程度高，有利于建立和諧的人際關(guān)系，有利于打開局面，發(fā)展事業(yè)。如果缺乏教養(yǎng)，不懂文明禮儀，人們采取不歡迎態(tài)度，怎么發(fā)展事業(yè)，立足社會?平時最重要的文明禮儀有如下幾個方面的內(nèi)容。（ 1 ）個人禮儀個人禮儀包括儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝幾個方面。從儀容儀表說，主要要求整潔干凈，臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時理、經(jīng)常洗，指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，早晚刷牙，飯后漱口，不能當(dāng)著客人面嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味，有狐臭要搽藥品或及早治療。從儀態(tài)舉止說，主要從站、坐、行以及神態(tài)、動作提出要求，古人對人體姿態(tài)曾有形象的概括：站

6、如松，行細(xì)風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的站立姿態(tài)給人以挺拔、精神的感覺。身體直立、挺胸收腹、腳尖稍向外呈v 字型，忌諱無精打采、控脖、聳肩、塌腰；正式場合不能叉腰或雙手交叉；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，兩腿間距與肩同寬，不能叉開，雙手自然放在膝或扶手上，大方得體；走路要求挺胸抬頭，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者坦捏碎步；表情神態(tài)要求表現(xiàn)出對人的尊重、理解和善意，面帶自然微笑，忌諱隨便剔牙、掏耳、挖鼻、搔癢、摳腳等不良動作習(xí)慣。從談吐方面說，要求態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體，不能沉默無言，也不能自己喋喋不休，要認(rèn)真傾聽對方講話，交談時忌諱東張西望、翻看其

7、他東西。交談人多，不可只眼一人談話而冷落其他的人。從著裝萬面說，要求干凈、整潔、合體，忌諱皺皺巴巴。（ 2）公共場所禮儀公共場所禮儀包括走路、問路、乘車、購物、在影劇院看戲等方面。走路除了注意體態(tài)、姿勢之外，要遵守交通規(guī)則，遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；如見到熟人需要交談，應(yīng)靠邊兒或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方；行人互相禮讓，青年人主動給長者讓路，健康人主動給殘疾人讓路。向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如對不起，打擾您一下、請問等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如老爺爺、阿姨、叔叔等然后再問路；聽完回答之后，一定要說：謝謝您!如果被陌生人問路，則應(yīng)認(rèn)真、仔細(xì)口答，自己

8、不清楚，應(yīng)說：很抱歉，請再問問別人。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，忌諱用喂、咳等字眼，購物之后也應(yīng)說謝謝。在影劇院里，不能大聲喧嘩，不能亂仍紙屑、果皮；盡量提前一點兒到場、入坐；如果遲到，入坐時走姿要低，速度要快；看現(xiàn)場演出，要尊重演員，適時禮貌鼓掌；演員謝幕時，不能提前退場。乘坐公共電車、汽車、火車，人多擁擠，要照顧老人、小孩和殘疾人；人與人之間互相擠撞，不要惡言惡語，要抱理解、寬容態(tài)度；要保持車上環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔?xùn)|西；學(xué)生上車不要搶座。（ 3）待客與作客禮儀家中來客人，要事先有所準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。中小學(xué)生也要學(xué)會以主人身份招待客人。迎接客人進(jìn)屋，幫助客人放衣物，請客人在合適

9、的位置落座。問客人喝什么飲料，主動送上。要雙手呈、接物品。要主動、大方地與客人交談?？腿艘邥r應(yīng)禮貌挽留，說您再坐一會兒、再喝杯茶吧等。要送客人一段距離，說再見、歡迎您再來。去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。在親友家，不能大聲大氣，要談吐文明。不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即使是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得【篇二：小學(xué)生文明禮儀常識】小學(xué)生文明禮儀常識一、學(xué)校禮儀1 、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。（1）上課：上課5 分鐘前要作好課前準(zhǔn)備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅

10、速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進(jìn)入教室，應(yīng)先喊報告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。（2）聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。課堂上應(yīng)獨立完成作業(yè)，不隨便離位走動，不吃東西。（3）下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見 ”。待老師離開

11、教室后，學(xué)生方可離開。2 、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學(xué)時，向老師說聲再見；與老師交談應(yīng)面對老師，神情專注，認(rèn)真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時，應(yīng)先喊報告，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應(yīng)先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經(jīng)老師同意后，方可離開，關(guān)門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。4 、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐

12、（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀(jì)律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。5 、校內(nèi)公共場所禮儀：應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻

13、，愛護(hù)學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。發(fā)現(xiàn)違紀(jì)學(xué)生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進(jìn)垃圾箱內(nèi)。6 、 升旗禮儀（ 1 ）立正站立。（ 2）行注目禮。（ 3）認(rèn)真聽國旗下講話。（ 4）唱國歌時要嚴(yán)肅，聲音要洪亮。36| 評論 （2）2011-8-6 14:55 曾蓉 1314 | 三級尊敬師長熱愛祖國，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，不打架，愛學(xué)習(xí)愛勞動，升國旗唱國歌要莊嚴(yán)肅穆22| 評論2011-8-12 10:34 1092340225 | 二級1、 、 什么是禮儀？禮儀是指人們在社會交往活動中形成的行為規(guī)范與準(zhǔn)則。具體表現(xiàn)為禮貌、禮節(jié)、儀表、儀式等。2、

14、、 禮儀是由哪幾項基本要素組成？禮儀是由（1 ）禮儀的主體；（2）禮儀的客體；（3）禮儀的媒體；（ 4）禮儀的環(huán)境等四項基本要素所構(gòu)成的。3、 、 什么是禮貌？禮貌是指人們在相互交往過程中應(yīng)具有的相互表示敬意、友好、得體的氣度和風(fēng)范。4、 、 什么是禮節(jié)？禮節(jié)是指人們在社會交往過程中表示出的尊重、祝頌、致意、問候、哀悼等慣用的形式和規(guī)范。5、 、 什么是儀表？儀表是指人的外表。如容貌、服飾、姿態(tài)等。6、 、 什么是儀式？儀式是指在特定場合舉行的、具有專門程序、規(guī)范化的活動。如發(fā)獎儀式、簽字儀式、開幕式等。7、 、 禮儀的六個基本特征是什么？共同性、繼承性、統(tǒng)一性、差異性、階級影響性、時代發(fā)展性

15、。8、 、 禮儀的四個原則是什么？（ 1 ）尊重的原則；（2）遵守的原則；（3）適度的原則；（4）自律的原則。9、 、 禮儀的功能有哪些？（ 1 ）它有助于提高人們的自身修養(yǎng)；（2）它有助于人們美化自身，美化生活；（3）它有助于促進(jìn)人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系；（4）它有助于凈化社會風(fēng)氣，推進(jìn)社會主義精神文明的建設(shè)。10、 為什么要講究禮儀？講究禮儀并非是個人生活小節(jié)或小事，而是一個國家社會風(fēng)氣現(xiàn)實反映，是一個民族精神文明和進(jìn)步的重要標(biāo)志。11、 、 禮儀對社會的作用是什么？對社會來說，禮儀能夠改善人們的道德觀念，凈化社會風(fēng)氣，提高社會文化素質(zhì)。12、 禮儀對個人的作用是什么？對于個人來

16、說，禮儀可以建立自尊、增強自重、自信、自愛、為社會的人際交往鋪平道路，處理好各種關(guān)系。13、 什么是習(xí)俗？習(xí)俗和禮貌很相似，習(xí)俗也包括服裝的規(guī)矩、問候、告別以及就餐的禮貌等，不過它集中地體現(xiàn)了在某一特定國家或地區(qū)受歡迎的舉止，而不具有更廣泛的普遍性。14、 應(yīng)當(dāng)如何對待中外禮儀與習(xí)俗的差異性？（ 1 ）對于中外禮儀與習(xí)俗的差異性，是應(yīng)當(dāng)予以承認(rèn)的；（2）在涉外交往中，對于類似的差異性，尤其是我國與交往對象所在國之間的禮儀與習(xí)俗的差異性，重要的是要了解，而不是要評判是非，鑒定優(yōu)劣。15、 什么是禮賓序列？它有哪幾種主要的排列方法？它又叫禮賓次序或禮賓排列。它是指在外交活動中，依照國際慣例與本國的

17、習(xí)慣做法，對于應(yīng)邀而至的眾多國家、團(tuán)體或個人的尊卑順序，所進(jìn)行的合乎禮儀的排列。當(dāng)前，在各國的外交實踐中，禮賓序列共有以下五種具體排列方法。（ 1 ）按照來賓的職務(wù)高低的順序進(jìn)行排列；（2 ）按照外交活動的參加國國名的拉丁字母的先后順序進(jìn)行排列；（3）按照來訪國告知東道主該國組成代表團(tuán)，或是決定派遣代表團(tuán)的日期的先后順序進(jìn)行排列；（4）按照有關(guān)各方正式抵達(dá)活動地點的具體時間的先后順序進(jìn)行排列；（5）不進(jìn)行明顯的尊卑順序的排列。16、 禮記中說：“夫禮者，自卑而尊人”。請問你怎樣理解？（ 1 ）這體現(xiàn)了禮儀的原則中敬人原則；（2 ）人們在交際活動中，與交往對象既要互謙互讓，互尊互敬，友好相待，和

18、睦共處。而且更要將對交往對象的重視、恭敬、友好放在第一位；（3）在禮儀中，對待他人的要求比對待個人的要求更為重要。要做到敬人之心常存，處處不可失敬于人，不可傷害他人的個人尊嚴(yán)，更不能侮辱對方的人格。17、 什么是合十禮？信奉佛教的國家，如印度、斯里蘭卡等國，盛行合十禮，合十禮就是兩個手掌在胸前對合并微微上舉，同時頭微向下俯下，合十禮以跪拜為最尊敬，蹲著行禮次之，平常是站著行禮。18、 個人形象六要素是什么？（ 1 ）儀容，指一個人個人形體的基本外觀；（2 ）表情，通常主要是一個人的面部表情；（3）舉止，指的是人們的肢體動作；（4）服飾，是對人們穿著的服裝和佩戴的首飾的統(tǒng)稱；（5）談吐，即一個人

19、的言談話語；（6）待人接物，具體是指與他人相處時的表現(xiàn)，亦即為人處世的態(tài)度。19、 個人的基本禮儀主要包括哪四個方面？（ 1 ）發(fā)型得體。男性頭發(fā)前不蓋眉，側(cè)不掩耳，后不及領(lǐng)。女性根據(jù)年齡、職業(yè)、場合的不同，梳理得當(dāng)；（2）面部清爽。男性宜每日剃須修面；女性宜淡妝修飾。保持口腔清潔；（3）表情自然。目光溫順平和，嘴角略顯笑意；（4）手部清潔。定期修剪指甲并保持手部潔凈。女性在正式場合不宜涂抹濃艷的指甲油。20、 怎樣學(xué)習(xí)禮儀？（ 1 ）要掌握有關(guān)禮儀的理論知識；（2）積極參加禮儀實踐；（3）學(xué)習(xí)禮儀，最好要經(jīng)過專業(yè)訓(xùn)練；（4）要向群眾學(xué)習(xí)；（5）禮儀修養(yǎng)要善于自我檢查和總結(jié)；（6）學(xué)習(xí)禮儀還要

20、善于向他人學(xué)習(xí)。21、 、 修飾頭發(fā)，應(yīng)注意的問題有哪幾個方面？（ 1 ）勤于梳洗；（2）長短適中：包括性別因素，身高因素，年齡因素，職業(yè)因素；（3）發(fā)型得體：包括個人條件所處場合；（4）美化自然：包括燙發(fā)，染發(fā)，作發(fā)，假發(fā)。22、 化妝時，應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范是什么？（ 1 ）勿當(dāng)眾進(jìn)行化妝；（2）勿在異性面前化妝；（3）勿使化妝防礙于人；（ 4）勿使妝面出現(xiàn)殘缺；（5）勿使用他人化妝品；（6）勿評論他人的化妝。23、 在社交場合，男士留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)是什么？前不覆額，側(cè)不掩耳，后不及頸24、 不良的站姿有哪幾種？（ 1 ）身軀歪斜；（2）彎腰駝背；（3）趴伏倚靠；（4）雙腿大叉；（ 5）腳位不正當(dāng)

21、；（6）手位不當(dāng)；（7）半坐半立；（8）渾身亂動。25、 入座后，下肢的體位主要有幾種標(biāo)準(zhǔn)坐法？（ 1 ）正襟危坐式；（2）垂腿開膝式；（3）雙腿疊放式；（4）雙腿斜放式；（5）雙腳交叉式；（6）雙腳內(nèi)收式；（7）前伸后曲式；（ 8）大腿疊放式。26、 坐姿應(yīng)注意哪些細(xì)節(jié)？（ 1 ）入座后兩手不可同時放在扶手上，不得半躺在沙發(fā)上；（2）不要蹺二郎腿、不能不停地抖動雙腿后搖擺腿腳；（3）女士不要等坐下后，再重新站起來整理衣裙；（4）不要把腳藏在座椅下或鉤住椅腿；（5）不要猛起猛坐，弄得座椅亂響；（6）女士切忌兩腿叉開，腿省伸的老遠(yuǎn)。27、 入座后，下肢的體位主要有幾種標(biāo)準(zhǔn)作法？（ 1 ）正襟危坐

22、式；（2）垂腿開膝式；（3）雙腿疊放式；（4）雙腿斜放式；（5）雙腳交叉式；（6）雙腳內(nèi)收式；（7）前伸后曲式；（ 8）大腿疊放式。28、 禁忌的坐姿有哪些?（ 1 ）頭部亂晃；（2）上身不直；（3）手部錯位；（4）腿部失態(tài)；（ 5）腳部亂動?！酒盒@文明禮儀常識】校園文明禮儀常識禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在 “ 敬人、自律、適度、真誠”的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明r r 、 /、的言行。學(xué)生是學(xué)校工作的主體，因此，學(xué)生應(yīng)具有的禮儀常識是學(xué)校禮儀教育重要的一部分。學(xué)生在課堂上，在活動中，在與教師和同學(xué)相處過程中都要遵守一定的禮儀。1 、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。(1)上課：上