下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、精品文檔小學(xué)英語(yǔ)廣播稿5篇小學(xué)英語(yǔ)廣播稿一:小學(xué)英語(yǔ)廣播稿齊說(shuō):Good morning ,teachers and students ,welcome to our Happy English programme!親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家早上好!校園紅領(lǐng)巾英語(yǔ)廣播站又和你見(jiàn)面了,nice to meet you .A:My name is高銘蔚,I am from Class 2 Grade 5.B:my name is楊永錦,I come from Class 2 Grade 5.AB:.Nice to meet you .我們是你們的朋友,很高興在這里和你度過(guò)早晨的10分鐘。在今天的節(jié)目
2、里首先帶給你的是英語(yǔ)小百科;我們來(lái)了解一些關(guān)于中國(guó)食品的英語(yǔ)表述。A:楊永錦,你還記得我們上課都學(xué)了哪些食品的英語(yǔ)表述嗎?B二當(dāng)然記得,我們學(xué)了.Hot dog(熱狗)hamburger(漢堡)chicken( 雞肉)等等A:我來(lái)考考你。我喜歡漢堡該怎么說(shuō)?B:這太簡(jiǎn)單了。 I like hamburgers.A:Great!那我喜歡漢堡、熱狗、雞肉又該怎么說(shuō)呢?B:I like hamburgers 、Hot dogs and chicken.A:Super!你知道中國(guó)食品的英語(yǔ)表述嗎?B:不太知道。A:那今天我們來(lái)學(xué)一學(xué)其他的有關(guān)中國(guó)食品的英語(yǔ)表述B:OK ,我喜歡吃餃子。你知道餃子的英語(yǔ)
3、該怎么說(shuō)嗎?A二 我知道是 dumplings , Do you like dumplings?B:Yes , I like it.A:請(qǐng)同學(xué)們跟我念:dumplings dumplings 是餃子。B:我知道了餃子是 dumplings 。 I like dumplings. what do you like?A:恩,I like dumplings, 米飯 and 粥。B:哈哈,你不知道米飯和粥的英語(yǔ)該怎么說(shuō)。米飯和粥 可是我們的主食,今天就讓我來(lái)教你吧。A:那太好了,我洗耳恭聽(tīng)。B:英語(yǔ)中的米飯的表述是rice 。A:哦rice rice 是米飯,那么粥呢?B二porridge , po
4、rridge 是粥。請(qǐng)同學(xué)們跟我念:rice rice 是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是 餃子。A:你們學(xué)會(huì)了嗎?我已經(jīng)學(xué)會(huì)了。I like dumplingsporridge and rice 。B: Me too.A:今天我們學(xué)了三個(gè)新單詞,我們?cè)僦貜?fù)一遍,rice rice是米飯;porridge porridge 是粥;dumplings dumplings 是 餃子。B二rice rice 是米飯;porridgeporridge 是粥;dumplings dumplings 是餃子。A:回去把這三個(gè)新單詞教給爸爸、媽媽,然
5、后問(wèn)一問(wèn)爸爸、 媽媽喜歡吃什么?B:接下來(lái)請(qǐng)欣賞英語(yǔ)歌曲。(欣賞完優(yōu)美的兒童英文歌曲。)AB:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們:在優(yōu)美的英語(yǔ)歌曲的旋律中,今 天的英語(yǔ)廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見(jiàn)。See you next time .bye bye !小學(xué)英語(yǔ)廣播稿二:小學(xué)英語(yǔ)校園廣播稿(873字)A : Good afternoon, boys and girls! Welcome to our English time!B:親愛(ài)的老師,同學(xué)們,大家好!我們的英語(yǔ)小萌芽廣播開(kāi)始了 !A :歡迎收聽(tīng)! I ' mB: I ' mA: We a
6、re happy!很高興和大家度過(guò)午間的十分鐘。B :首先,請(qǐng)大家進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Do you know?”A:“Hello! ”大概是英語(yǔ)中使用頻率最高的問(wèn)候吧!在英美國(guó)家以及其他非英語(yǔ)國(guó)家,幾乎每個(gè)人每天都在不斷使用它。那么,XXX你知道" Hello! ”是誰(shuí)發(fā)明的么?B :誰(shuí)發(fā)明的呦,這可真難倒我了。你趕快給我們講講 吧!A :據(jù)說(shuō),美國(guó)發(fā)明家 Edison (也就是愛(ài)迪生)是第一個(gè) 使用" Hello! ”的人。那是在 19世紀(jì)末,電話發(fā)明之后的 事。起初,人們拿起電話首先相互詢問(wèn):” Are you here?(你聽(tīng)見(jiàn)了么?) “他們對(duì)這種新設(shè)備是否真的
7、能傳送由說(shuō)話者 的聲音還不太有把握。然而,Edison是個(gè)沉默寡言的人,他從不浪費(fèi)時(shí)間。他第一次拿起電話時(shí),就不問(wèn)別人是否聽(tīng)得 見(jiàn),他確信總有人在聽(tīng),于是就簡(jiǎn)單地說(shuō)了聲"Hello! ”從此,Hello!就廣泛流傳開(kāi)了。B :噢。原來(lái)是這樣。同學(xué)們,當(dāng)你給別人打電話時(shí),電 話接通后,首先應(yīng)該說(shuō)什么呢?對(duì), Hello!親愛(ài)的同學(xué)們, 你還知道哪些有關(guān)英語(yǔ)的小故事呢?也歡迎你在下次的節(jié) 目中來(lái)告訴其他的好朋友。A : OK下面進(jìn)入我們的第二個(gè)板塊:“Sow time! ”B:今天我們請(qǐng)來(lái)了三年級(jí)的幾位同學(xué),為我們展示他們的英語(yǔ)朗讀。好了,話不多說(shuō),我們趕快有請(qǐng)他們吧A : good!
8、讀的真不錯(cuò)! thank you! Thank you very much! 非常感謝幾位同學(xué)的參與!同學(xué)們,如果你也想再這里展示 一下自己的英語(yǔ)才藝,那么就請(qǐng)你報(bào)給自己的英語(yǔ)老師,這樣我們就有機(jī)會(huì)在每周的小萌芽英語(yǔ)廣播里聽(tīng)到你的聲音嘍!B : Yes!希望下期的英語(yǔ)小萌芽廣播也能聽(tīng)到你的聲音!Ok?今天的英語(yǔ)廣播就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,很高興和你一起度過(guò)這短暫而又愉快的10分鐘,我們下周見(jiàn)。A : See you next time .bye bye !小學(xué)英語(yǔ)廣播稿三:小學(xué)校園英語(yǔ)廣播稿(1196字)Good afternoon :Teachers and students ,welcome
9、to our Happy English !親愛(ài)的老師們同學(xué)們:大家下午好!校園紅領(lǐng)巾快樂(lè)英語(yǔ)廣播站和你見(jiàn)面了A: Hello, boys and girls. I' m from Class Grade 大家好,我是B : My name is from Class Grade . 我 是AB:. Nice to meet you .很高興在這里和大家度過(guò)午間的15分鐘。首先,請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)入我們的第一個(gè)版塊:“Say you Say me”, 說(shuō)你說(shuō)我。今天我要和大家說(shuō)說(shuō)怎樣學(xué)英語(yǔ)?有些同學(xué)在心里一定會(huì)想我們都已經(jīng)學(xué)了那么長(zhǎng)時(shí)間的英語(yǔ)了,誰(shuí)不知道怎么去學(xué)英語(yǔ)?其實(shí)學(xué)習(xí)英語(yǔ)不是那么簡(jiǎn)單,
10、一定要掌握一些小方法,這樣你學(xué)起來(lái)才會(huì)更輕松。首先我們要養(yǎng)成天天 聽(tīng)錄音、讀英語(yǔ)的好習(xí)慣。每天聽(tīng)15-30分鐘英語(yǔ)錄音,一定要認(rèn)真聽(tīng)夠15分鐘,千萬(wàn)不要間斷聽(tīng)、讀英語(yǔ)。學(xué)習(xí)英 語(yǔ)如果離開(kāi)了聽(tīng)和讀,那時(shí)永遠(yuǎn)也學(xué)不好的。同學(xué)們,我們 本來(lái)平時(shí)說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)少,日常交流基本上用漢語(yǔ),所以每 天的聽(tīng)、讀115-30分鐘一定要堅(jiān)持。下面我教同學(xué)們聽(tīng)讀 英語(yǔ)的兩種方法:一種是有意識(shí)地邊看圖邊聽(tīng),跟著讀,或 者先看圖,再聽(tīng)錄音,然后指圖說(shuō)由相應(yīng)的錄音內(nèi)容;第二 種是無(wú)意識(shí)地聽(tīng),我們可以在洗臉、刷牙、玩耍等過(guò)程中聽(tīng), 這樣你就不知不覺(jué)地記住了要聽(tīng)的內(nèi)容!看看,學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是非常簡(jiǎn)單呢?今天的“ Say you
11、Say me ”節(jié)目我向大家 介紹了怎樣聽(tīng)讀英語(yǔ),大家可都要記住喲。接下來(lái)我們要進(jìn) 入下一個(gè)版塊:“Big Big World ”,大大世界。在這個(gè)節(jié)目 中我要教大家學(xué)習(xí)一個(gè)美國(guó)俚語(yǔ),首先還是請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)一段小故事吧!B: 你知道什么是 doggy bag 嗎?A : Doggy bag ? ?這可真難倒了我,你說(shuō)說(shuō)看!B :呵呵,不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家,可是 美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如,在餐館用餐時(shí),如果點(diǎn)的食物 沒(méi)吃完,他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的食物的紙袋子被稱為 doggy bag,大家都知道dog是狗,那 么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前,美國(guó)人也不好意思把
12、在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有 人會(huì)對(duì)月艮務(wù)員說(shuō):“ could you please wrap the rest of thefood for me ? I ' d like to take it home for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái),好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)doggy bag 一詞便這樣由現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó),人們 把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽2藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂?。A :今天又新學(xué)了一個(gè)單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我 們的charming
13、music魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是,希望 大家喜歡。A: ok , so much for today , good-bye!小學(xué)英語(yǔ)廣播稿四:小學(xué)英語(yǔ)廣播稿(967字)A、B: Good afternoon, everybody! Welcome to I love English. I ' myour friend, William! I ' mMandy. Nice to see you again.A : Mandy , do you like English story?B: Of course, It ' s funny. How about you?A
14、: Me, too.就在昨天下午第二節(jié)課舉行了八達(dá)小學(xué)第六屆英語(yǔ)故事比賽,有 52名小選手參與了其中,為老師和 部分學(xué)生充分展現(xiàn)了他們的英語(yǔ)才華,故事精彩紛呈,我也 從中學(xué)到了很多。B :說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)!有一位小選手讓我印象特別深刻,小小的 年紀(jì)卻能說(shuō)由那么動(dòng)聽(tīng)的英語(yǔ)小故事,真棒!令在場(chǎng)所有的 老師和同學(xué)們都贊嘆不已!下面我們就請(qǐng)由今天這個(gè)環(huán)節(jié)的小主人公:來(lái)自二年三班的周旻昊小朋友!就讓她再為我們 講講她的故事吧!A :真不錯(cuò)!我也要向她學(xué)習(xí)。這周五周旻昊等八名同學(xué) 將代表我們學(xué)校參加區(qū)英語(yǔ)故事比賽,預(yù)祝她們發(fā)揮由水 平,取得不錯(cuò)的成績(jī),加油!B : 加油!對(duì)了,William,你知道什么是 dog
15、gy bag嗎? A : Doggy bag ? ? 這可真難倒了我,你說(shuō)說(shuō)看!B :呵呵,不知道了吧!美國(guó)是一個(gè)很富裕的國(guó)家,可是 美國(guó)人并不隨意浪費(fèi)。例如,在餐館用餐時(shí),如果點(diǎn)的食物 沒(méi)吃完,他們會(huì)將剩下的飯菜打包回家。這時(shí)候用來(lái)打包的 食物的紙袋子被稱為 doggy bag,大家都知道dog是狗,那 么打包回家跟狗會(huì)有什么關(guān)系呢?以前,美國(guó)人也不好意思把在餐館里吃剩的東西帶回家,怕丟面子,所以,就經(jīng)常有 人會(huì)對(duì)月艮務(wù)員說(shuō):“ could you please wrap the rest of thefood for me ? I ' d like to take it home
16、for my dog.(請(qǐng)把剩余的食物給我包起來(lái),好嗎?我想帶回家給我的狗吃。)doggy bag 一詞便這樣由現(xiàn)了。在當(dāng)今的美國(guó),人們 把在餐館中吃剩的東西帶回家已經(jīng)是習(xí)以為常了,沒(méi)有人會(huì)因?yàn)橐咽2藥Щ丶叶械讲缓靡馑剂?。A :今天又新學(xué)了一個(gè)單詞,同學(xué)們你們也記住了嗎? Doggy bag就是用來(lái)打包的食物的紙袋子。節(jié)目的最后是我 們的 charming music 魅力音樂(lè)。今天將聽(tīng)到的歌曲是 rivers of Babylon ,同樣是一首經(jīng)典英語(yǔ)歌曲,希望大家昌歡。A: ok , so much for today , see you!小學(xué)英語(yǔ)廣播稿五:小學(xué)英語(yǔ)廣播稿(1891字)
17、Hello, boys and girls. Welcome to listen to our English broadcast.同學(xué)們,早上好!歡迎大家收聽(tīng)第十四期校園英語(yǔ)廣播,I ' mAmy,我是Amy老師。Winter comes! 冬天到了,圣誕節(jié)也快來(lái)到我們身邊了,在此,Amy老師要提前祝大家圣誕快樂(lè),Merry Christmas! 現(xiàn)在請(qǐng)大家跟Amy 老師一起大聲讀:Merry Christmas!(跟讀) Merry Christmas!(跟讀)Wonderful! Amy老師聽(tīng)到大家讀的都非常好,圣誕節(jié)的時(shí)候要記得跟老師和同學(xué)們說(shuō)聲:“ MerryChristma
18、s! ”下面,讓我們進(jìn)入今天的第一個(gè)板塊“ Say you, say me ” 說(shuō)你說(shuō)我。(music)在這個(gè)版塊Amy老師要和大家分享世界 各地形形色色的天熱表達(dá)法,希望能在寒冬給大家?guī)?lái)溫暖 的感覺(jué),大家尤其是要注意聽(tīng)英國(guó)人是如何表達(dá)熱的。南非人說(shuō): "It ' s so warm that the dog is chasing the cat, but both are walking! ”(熱的狗都追不動(dòng)貓了?。┙菘巳苏f(shuō):“Flies are falling down tired!” (熱的蒼蠅都紛紛落下來(lái)?。┑溔苏f(shuō):"I' m sweating
19、fat!”(我在由脂肪?。┍壤麜r(shí)人說(shuō):“It ' s stifling! ”(真悶,讓人窒息?。。?德國(guó)人說(shuō):“I am leaking!”(我的身體在滴水?。。┫愀廴苏f(shuō):“Chicken leg is burning! ”(雞腿在燃燒。) 伊朗人說(shuō):" It ' s raining fire!”(不是下雨,是在下火?。。┝_馬尼亞人說(shuō): “It ' s so hot my tongue is hanging out!' (熱的我把舌頭都聾拉由來(lái)了?。┯?guó)人說(shuō): “I am sweating like a chicken! ” (汗生的 像只雞?。┩炼?/p>
20、人說(shuō):“It is like a Turkish bath!” (像土耳其式洗澡)阿拉伯人說(shuō):“Warm today, isn ' t it? ”(天真暖和,不 是嗎?)芬蘭人說(shuō): "It ' s as hot as in a sauna! ”(熱的像在蒸桑拿?。┌拇罄麃喨苏f(shuō):“ Sticky as a box of frogs! ”(像一盒 子青蛙一樣黏)力口拿大人說(shuō): “ You could fry eggs on the sidewalk.”(人行道上可以煎蛋了)大家聽(tīng)明白了嗎?最后,Amy老師要再重復(fù)一遍英國(guó)人是如何表達(dá)熱的,請(qǐng)大家一定要注意聽(tīng),英國(guó)人說(shuō):“I amsweating like a chicken! ”(汗生的像只雞!)大家聽(tīng)清楚 了嗎?記住了嗎?(music)接下來(lái)是“ Big big world "大大的世界這一版塊,這一 期Amy老師要給大家介紹一下 the University of London, 倫敦大學(xué)。倫敦大學(xué)是一所聯(lián)合大學(xué),是英聯(lián)邦歷史最悠久,規(guī)模最大,最具變化的大學(xué)之一。依照皇室憲章建立于1836年,倫敦大學(xué)現(xiàn)在被世界公認(rèn)為高等教育的先導(dǎo),包括二十 個(gè)具有杰由聲譽(yù)的自我管理的學(xué)院,以及久負(fù)盛名的進(jìn)修學(xué)院和多個(gè)重要的學(xué)術(shù)活動(dòng)中心。倫敦大學(xué)學(xué)生人數(shù)為12
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年場(chǎng)民法典技術(shù)合同合同法務(wù)顧問(wèn)合同4篇
- 2025年度智能穿戴設(shè)備售后維修與保養(yǎng)合同范本4篇
- 上海辦公室裝修合作合同一
- 2025年度土地征收與補(bǔ)償測(cè)繪服務(wù)合同范文4篇
- 二手車(chē)交易協(xié)議樣式(2024版)版B版
- 2025年度咖啡廳租賃合同77069(含咖啡文化體驗(yàn))4篇
- 2025年度智能產(chǎn)品全球分銷(xiāo)渠道拓展合同協(xié)議書(shū)4篇
- 2025年度汽車(chē)零部件銷(xiāo)售合同范本(二零二五版)4篇
- 2025年度智慧社區(qū)市場(chǎng)調(diào)研服務(wù)合同書(shū)4篇
- 專業(yè)駕駛員商業(yè)秘密保護(hù)協(xié)議(2024版)一
- 2025年慢性阻塞性肺疾病全球創(chuàng)議GOLD指南修訂解讀課件
- DB11-T 825-2021綠色建筑評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
- 機(jī)關(guān)單位檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)課件20170714
- ??怂咕S修保養(yǎng)使用手冊(cè)
- 人力資源部各崗位績(jī)效考核表
- 原材料試驗(yàn)工作程序與質(zhì)量管理制度
- 人教版八年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)單詞默寫(xiě)(可直接打印)
- 糖廠熱力衡算(6000噸每天)
- 燃?xì)庥邢薰疚kU(xiǎn)作業(yè)安全管理規(guī)定
- 北京市刑事訴訟律師事務(wù)所函(擔(dān)任訴訟代理人適用)格式文書(shū)(2020版)
- XX鎮(zhèn)“我為群眾辦實(shí)事”滿意度調(diào)查問(wèn)卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論