223實(shí)際問題與一元二次方程(第3課時)_第1頁
223實(shí)際問題與一元二次方程(第3課時)_第2頁
223實(shí)際問題與一元二次方程(第3課時)_第3頁
223實(shí)際問題與一元二次方程(第3課時)_第4頁
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1、22.3實(shí)際問題與一元二次方程(第3課時)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握運(yùn)用速度、時間、路程三者的關(guān)系建立數(shù)學(xué)模型并解決實(shí)際問題;2、通過復(fù)習(xí)速度、時間、路程三者的關(guān)系,提出問題,用這個知識解決問題【學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)回顧:1、在行程問題中,我們常見的數(shù)量關(guān)系是怎樣的?2、從甲地到乙地共300海里,一艘輪船航完全程共用了4小時,則這艘輪船的平均速度為 海里時。3、我們在數(shù)學(xué)行程中所見到的都是勻速運(yùn)動,你還能了解其它類型的運(yùn)動變化嗎?你能舉例說明嗎?二、自主學(xué)習(xí):自學(xué)課本5152探究4思考下列問題:1、 探究中汽車緊急剎車后滑行25m后停車,這一段是勻速運(yùn)動嗎?2、怎樣理解變速運(yùn)動?什么叫初速度、末速度?

2、什么叫勻減速運(yùn)動?3、在勻減速運(yùn)動中如何求平均速度的?4、正確理解平均每秒車速減少值。5思考,52剎車后汽車行駛到20m時用了多少時間?交流與點(diǎn)撥:以上幾個問題同學(xué)間先交流,看能理解到什么程度,由于第一次接觸變速(勻減速)運(yùn)動,教師可作必要的講解。從緊急剎車到停車這一過程我們假設(shè)是勻減速運(yùn)動,此時,平均速度=(初速度+末速度)÷2,然后再利用行駛時間=行駛路程÷平均速度,探究中的第一個問題自然解決。對于平均每秒車速減少值=(初速度末速度)÷車速變化時間;第三問是難點(diǎn),可以借助線段圖來幫助理解。 思考題是檢驗(yàn)對探究題的掌握情況,可以讓學(xué)生獨(dú)立思考完成。三、例題學(xué)習(xí):

3、例:(教材51探究4)一輛汽車以20ms的速度行駛,司機(jī)發(fā)現(xiàn)前方路面有情況,緊急剎車后汽車又滑行25m后停車。(1)從剎車到停車用了多少時間?(2)從剎車到停車平均每秒車速減少多少?(3)剎車后汽車滑行到15m約用了多少時間(精確到0.1s)?解:(1)(2)(3)設(shè)汽車行駛到15m時用了x s,由(2)可知,這是的車速為(208x)ms;這段路程的平均速度為 ms=(204x) ms.由 速度×時間=路程列方程。 (在以上幾個問題解決的基礎(chǔ)上,教師可以引導(dǎo)學(xué)生師生合作完成,特別是第三問,教師可作必要的講解,思考留給學(xué)生自己處理。)四、課堂練習(xí):1、(1)同上題,求剎車后汽車行駛10

4、m時約用了多少時間(精確到0.1s)() 剎車后汽車行駛到20m時約用了多少時間(精確到0.1s)2、以25ms的速度行駛的列車,緊急制動后,勻減速滑行,經(jīng)10s后停下,求在制動過程中列車的行駛路程。解:(可以讓學(xué)生依據(jù)例題先自己分析,然后板演,最后教師點(diǎn)評)五、總結(jié)反思:(針對學(xué)習(xí)目標(biāo))可由學(xué)生自己完成,教師作適當(dāng)補(bǔ)充。1、 學(xué)習(xí)了行程中的變速運(yùn)動,一種勻減速運(yùn)動,知道了初速度、末速度及如何求勻減速中的平均速度。2、 對行程問題更深入的了解。3、 用一元二次方程解決行程中的變速運(yùn)動。4、 數(shù)學(xué)與物理學(xué)科之間的聯(lián)系?!具_(dá)標(biāo)檢測】1、一跳水運(yùn)動員從10米高的臺上跳水,他跳下的高度為x(單位:米)

5、與所用的時間t(單位:秒)的關(guān)系式是則運(yùn)動員從起跳到入水共用 秒。2、甲、乙兩艘輪船同時從A點(diǎn)出發(fā),甲船以30千米時的速度向正北航行,乙船以比甲船快10千米時的速度向正東航行,x小時后,兩船相距150千米,根據(jù)題意列方程得: 。3:騎自行車的人以5ms初速度勻減速地上坡,每秒速度減少0.4ms,斜坡的長是30m,試求騎車人通過斜坡需要多少時間?解:4、一個小球以10m/s的速度在平坦地面上開始滾動,并且均勻減速,滾動20m后小球停下來 (1)小球滾動了多少時間? (2)平均每秒小球的運(yùn)動速度減少多少? (3)小球滾動到5m時約用了多少時間(精確到0.1s)?【拓展創(chuàng)新】1、如圖,客輪沿折線A-

6、B-C從A出發(fā),經(jīng)B再到C勻速航行,貨輪從AC的中點(diǎn)D出發(fā),沿某一方向勻速直線航行將一批物品送達(dá)客輪,兩船同時啟航,并同時到達(dá)折線,A-B-C上的某點(diǎn)E處。已知AB=BC=200海里,ABC=90°,客輪的速度是貨輪速度的2倍。(1)選擇兩船相遇指出E點(diǎn),( ) (A)在線段AB上,(B)在線段BC上,(C)可以在線段AB上,也可以在線段BC上。() 求貨輪從出發(fā)到兩船相遇共航行了多少海里?(精確到0.1海里)2、某軍艦以20節(jié)的速度由西向東航行,一艘電子偵察船以30節(jié)的速度由南向北航行,它能偵察出周圍50海里(包括50海里)范圍內(nèi)的目標(biāo)如圖,當(dāng)該軍艦行至A處時,電子偵察船正位于A處正南方向的

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