2017-2018學(xué)年七年級道德與法治上冊第一單元成長的節(jié)拍第一課中學(xué)時代第1框中學(xué)序曲教學(xué)設(shè)計新人教

1、中學(xué)序曲年級七年級科目道德與法治任課教師授課時間課題中學(xué)序曲授課類型新課課標(biāo)依據(jù)“成長中的我”中的“認(rèn)識自我”“自尊自強(qiáng)”。具體對應(yīng)的內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)是：“保持樂觀、積極的心態(tài)”“主動鍛煉個性心理品質(zhì)”“形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度”“養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度”。教學(xué)目標(biāo)知識與技能(1)了解中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。(2)認(rèn)識中學(xué)時代對我們成長的重要價值和意義。(3)提高融入新集體、適應(yīng)新環(huán)境的能力。(4)培養(yǎng)自我反思的能力，提高激發(fā)自己潛能的能力過程與方法情境教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法、小組合作探究學(xué)習(xí)法情感態(tài)度與價值觀(1)感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的/、同，體味角色變化的意味。(2)通

2、過系列活動感受中學(xué)時代對自己成長的重要價值和意義，珍'昔新的起點(diǎn)，對自己有新的目標(biāo)和新的期待，勇敢地做更好的自己。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)(1)熱爰新的學(xué)習(xí)環(huán)境。(2)對初中生活后新的目標(biāo)和期待。教學(xué)難點(diǎn)中學(xué)時代對我們成長的重要價值和意義。教學(xué)師生活動設(shè)計意圖過程通過提問，讓學(xué) 生初步了解中學(xué) 生活的新變化， 樹立盡快適應(yīng)新 生活的信心。通過典型事例， 讓學(xué)生感悟到中 學(xué)階段對成長的 價值和意義，知 道需要珍惜中學(xué) 時代，過好充實 而且有意義的生 活，為自己的一 生奠定堅實的基 礎(chǔ)。一、新的起點(diǎn)1 .了解中學(xué)生活新變化探究與分享：(1)請用不同的詞語，和同學(xué)分享你對中學(xué)生活的初步感受。(2

3、)說說你進(jìn)入初中以來的新鮮事。學(xué)生介紹新學(xué)校、新生活的感受。學(xué)生通過小組合作探究，討論分享自己的觀點(diǎn)，并派代表總結(jié)，在班級發(fā)言教師小結(jié)：進(jìn)入初中對我們來說意味著一個新起點(diǎn)。這個新起點(diǎn)主要指我們自身成長的新起點(diǎn)。從小學(xué)到初中，意味著我們的學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)都有了新的變化。初中的學(xué)習(xí)生活對我們的成長有著重要的意義，我們將在這個階段認(rèn)識新的朋友，度過青春期，為今后的升學(xué)或就業(yè)奠定基礎(chǔ)。因此，我們要積極調(diào)整心態(tài)，盡快適應(yīng)新的環(huán)境。2 .中學(xué)階段對成長的價值和意義展示材料：錢學(xué)森說：“6年的師大附中學(xué)習(xí)生活對我的教育很深，對我的一生，對我的知識和人生觀起了很大的作用?！睆幕瘜W(xué)、幾何學(xué)、礦物學(xué)、生物學(xué)到國

4、文、哲學(xué)概論、倫理學(xué)、音樂、美術(shù)，從基礎(chǔ)科學(xué)知識體系到做人的倫理道德，中學(xué)教育為錢學(xué)森的成長打下了堅實的基礎(chǔ)。組織學(xué)生進(jìn)行探究與分享：中學(xué)時代對我們的成長有什么獨(dú)特的價值和意義？學(xué)生積極參與活動，并踴躍回答問題，展示自己。展示知識點(diǎn)：2.中學(xué)時代對我們的成長有獨(dú)特的價值和意義隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始深入探尋生命的奧秘，滿懷好奇地撩開精神世界的面紗；隨著自我意識的逐步覺醒，我們開始主動發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識自己；隨著思維水平和理解能力的不斷提高，我們對世界的認(rèn)識越發(fā)具體而深入；隨著生活體驗的日漸豐富，我們開始自覺磨礪意志和品格，思考生活的意義二、成長的禮物1 .中學(xué)生活為我們提供發(fā)展自我的機(jī)會教師引導(dǎo)：

5、中學(xué)生活，對我們來說意味著新的機(jī)會和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這些都是生命饋贈給我們的成長禮物。探究與分享：(1)你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？(2)它會給你的生活帶來什么變化？學(xué)生積極參與活動，并踴躍回答問題，展示自己。展示知識點(diǎn)：1.中學(xué)生活為我們提供了發(fā)展自我的多種機(jī)會。(1)集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；(2)新的課程，引領(lǐng)我們探索新的知識領(lǐng)域；(3)豐富多彩的社團(tuán)活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；(4)各種各樣的社會實踐，為我們打開認(rèn)識社會之門探究與分享：小學(xué)生活有快樂，也有遺憾。進(jìn)入中學(xué)，你打算如何彌補(bǔ)？學(xué)生先自行填寫教材第6頁的“探究與分享”活

6、動，然后在學(xué)習(xí)小組內(nèi)進(jìn)行分享，互相啟發(fā)，互相補(bǔ)充。學(xué)生先嘗試總結(jié)概括出要點(diǎn)，并學(xué)習(xí)做好筆記。教師講解什么是潛能，激勵學(xué)生大膽勇敢地激發(fā)自己的潛能，不斷實現(xiàn)自我超越，做更好的自己。展示知識點(diǎn)：2.面對新的初中生活，我們應(yīng)該怎么做？(1)激發(fā)自己的潛能，不斷實現(xiàn)自我超越。人的潛能包括智力的、創(chuàng)造的才能、體能、耐力，也包括道德的成熟、情感的表達(dá)、社交的能力等。(2)塑造一個更好的自我形象。越來越有活力，能堅持，有韌勁；越來越堅強(qiáng)，會合作，能包容；越來越有主見，敢于表達(dá)自我。(3)面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，從點(diǎn)滴做起，為美好明天付出不懈的努力。通過活動，讓學(xué) 生對中學(xué)生活的 豐富內(nèi)

7、容有進(jìn)一 步的理解，樹立 對中學(xué)生活和自 己發(fā)展的新的目 標(biāo)和期待，滿懷 希望地融入新的 中學(xué)生活。培養(yǎng)和提高學(xué)生 的自我認(rèn)識和反 思的能力，讓學(xué) 生樹立新的目 標(biāo)，不斷超越自 己，樹立新的自 我形象。通過梳理知識課堂小結(jié)點(diǎn)，幫助學(xué)生形成知識體系。通過幾道典型例 題，讓學(xué)生鞏固 本節(jié)所學(xué)知識， 學(xué)以致用。TM,適應(yīng)中學(xué)生活的嘴蜚化新的起點(diǎn)中學(xué)時代時成長的聲票中等情僮和番義力制珍魁發(fā)展自我的撕機(jī)會鼠長的禮物怎脾號惜需起點(diǎn)T鞏固練習(xí)1 .成為中學(xué)生，意味著我們（）A、有了更多的獨(dú)立性、自主性、自覺性和責(zé)任感B.可以完全獨(dú)立了C.可以不聽老師、父母的話了D.學(xué)習(xí)成績從此變好了2 .進(jìn)入中學(xué)，我們邁入

8、人生發(fā)展的新起點(diǎn)，內(nèi)心產(chǎn)生了許多新感受。對此，下列說法錯誤的是（）A.這些感受與小學(xué)的不同B.只需要以全部精力投入學(xué)習(xí)，其他的不必多想C.每個人的內(nèi)心感受不盡相同，但也有許多共同之處D.正確分析并積極應(yīng)對這些新感受，將有利于我們迅速適應(yīng)新的生活3 .同學(xué)們邁出了小學(xué)的校門，走進(jìn)了不同的中學(xué)，新的學(xué)習(xí)生活開始了！面對陌生的老師、同學(xué)，學(xué)習(xí)很多陌生的課程這一切可能使我們感到不安和彷徨。那么，我們應(yīng)該怎么去面對呢？（）A.對新集體和新老師感到懷疑和不信任B.保持沉默，對新同學(xué)和新集體采取觀望態(tài)度C.留戀小學(xué)生活，與小學(xué)同學(xué)經(jīng)常保持密切聯(lián)系D.主動認(rèn)識新同學(xué)，了解新的環(huán)境，積極參與新集體各項活動4 .中學(xué)時期被譽(yù)為人生發(fā)展階段的“黃金期”，這是因為（）A.中學(xué)生在心理發(fā)展上處于“斷乳期”B.中學(xué)階段學(xué)習(xí)的文化知識最有用C.中學(xué)階段是長身體、智力發(fā)育、行為習(xí)慣和性格初步形成、知識增長的關(guān)鍵期D.中學(xué)階段是人們由家庭和學(xué)校走向社會的過渡階段5.一位七年級新生在日記中寫道：我剛來這個學(xué)校不久，一切對我來說都是嶄新的。看著