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1、2011-2012學(xué)年度第一學(xué)期八年級下科學(xué)(生物)講學(xué)稿班級 - 姓名 -第三章 第三節(jié) 植物與土壤 第一課時 植物的根系 根尖的結(jié)構(gòu)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、 區(qū)分直根系和須根系。2、 理解根尖的基本結(jié)構(gòu)特點及其相關(guān)功能?!菊n前預(yù)習(xí)】1、土壤的 和 是通過 吸收進(jìn)入植物體的。 結(jié)論:植物與土壤靠什么聯(lián)系在一起? 2、許多植物的 十分發(fā)達(dá),生長的范圍比較大,把植物牢牢的 在地上,也有利于根吸收水分和無機(jī)鹽。 結(jié)論:植物的根有何作用? (1) 。 (2) 。3、 ,叫做根系。4、 ,叫做直根系,舉例 。猜想: 子葉植物一般是直根系。5、 ,叫做須根系,舉例 。猜想: 子葉植物一般是須根系。結(jié)論:(1)根

2、系分為 和 。 (2)直根系和須根系的主要區(qū)別是 。 (觀察課本85頁圖314植物的根系圖)6、植物的根在土壤中的分布,與 、 、 和 等有關(guān)。 回憶:植物的根具有向 性、向 性 、向 性。7、 是植物根吸收水分的主要部位。根尖包括 、 、 、 等四個部分,其中對根起保護(hù)作用的是 、有利于吸收土壤中養(yǎng)分的部分是 ?!咎骄繉W(xué)習(xí)】(一) 探究 植物根系的分布與地下水位高低的關(guān)系 提出問題: 。建立假設(shè):(1) 。 (2) 。 (3) 。實驗方案:(1) 。 (2) 。 (3) 。實驗方案優(yōu)劣評價:實驗方案優(yōu)點缺點野外調(diào)查野外栽培實驗室栽培數(shù)據(jù)處理: 實驗結(jié)論: (二)根尖的結(jié)構(gòu)1、 是植物根吸收水

3、分的主要部位。 2、觀察課本88頁植物根尖縱切面的顯微結(jié)構(gòu)圖,填寫下表。根尖結(jié)構(gòu)細(xì)胞結(jié)構(gòu)特點主要作用根冠根冠細(xì)胞細(xì)胞壁_,外層細(xì)胞排列比較_。在根尖最前端,對根起_作用,有利于根在土壤中不斷地生長。分生區(qū)(生長點)細(xì)胞排列_,細(xì)胞壁_,細(xì)胞質(zhì)_細(xì)胞具有_能力,可以使根的細(xì)胞_不斷增加。伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止_,能較快_能使根_根毛區(qū)(成熟區(qū))細(xì)胞停止分裂,表皮細(xì)胞向外突起,形成不同長度的根毛。根毛伸入土壤顆粒的空隙內(nèi),_了它與土壤的接觸面積,有利于吸收土壤中的成分。3、植物的 很多,保證了植物能吸收足夠的營養(yǎng)。 是根尖吸收水分的主要部位?!井?dāng)堂檢測】1在根尖的結(jié)構(gòu)中,有一群近似正方形的細(xì)胞,排列緊

4、密,細(xì)胞壁薄、細(xì)胞質(zhì)濃、細(xì)胞核大,具有分裂能力,這些細(xì)胞位于 ( ) A根冠B分生區(qū) C伸長區(qū) D根毛區(qū)2植物的根在土壤中的分布,與哪些因素有關(guān)( ) 土壤結(jié)構(gòu) 土壤肥力 光照強(qiáng)度 水分狀況 通氣狀況 (A) (B) (C) (D)3右圖是根尖的立體結(jié)構(gòu)和平面結(jié)構(gòu)圖,識圖并填寫有關(guān)根尖結(jié) 構(gòu)和功能內(nèi)容。 是根尖的_區(qū),它的細(xì)胞的細(xì)胞壁很_(厚或?。?,液泡很_(大或?。?,所以是根吸收_和_的主要部分。是根尖的_區(qū),能夠較快的生長,因此是根_的主要原因,細(xì)胞逐漸_分裂。是根尖的_區(qū),細(xì)胞排列_,細(xì)胞壁_,細(xì)胞質(zhì)_;細(xì)胞具有_能力,能使細(xì)胞_不斷增加。是根尖的_,細(xì)胞排列_(不或很)整齊,具有_作用

5、。4一株植物所有根的總稱叫 。有明顯發(fā)達(dá)的主根和 之分的根系是 ,而沒有明顯主側(cè)根之分的根系則是 ?!眷柟叹毩?xí)】1、一株植物的主根和側(cè)根有明顯區(qū)別的根系是( ) A、須根系 B、直根系 C、主根系 D、側(cè)根系2、一般地說,地下水位越高,則根系的平均長度( ) A、越長 B、越短 C、不變 D、難以確定3、下列選項中,不屬于根尖分生區(qū)的細(xì)胞特點的是( ) A、細(xì)胞較小,細(xì)胞質(zhì)密度大 B、細(xì)胞中央有大液泡 C、細(xì)胞排列整齊,細(xì)胞壁薄 D、細(xì)胞具有分裂能力4在根尖的生長過程中,與根的伸長最相關(guān)的是( )A根尖伸長區(qū) B分生區(qū) C根冠 D根毛區(qū)5.下列關(guān)于根毛的敘述,錯誤的是( ) A、有根毛的細(xì)胞,

6、液泡比較大 B、根毛不會失水 C、根毛是根毛區(qū)表皮細(xì)胞的一部分 D、根毛能夠吸水6.根尖的成熟區(qū)最明顯的特征是( ) A、根部變粗 B、有大量根毛 C、被根冠包圍著 D、顏色變深7下列植物體的根系哪一個與小麥一樣同為須根系( ) A樟樹木 B小蔥 C桂花樹 D柳樹8.小利想要移栽一株月季,她應(yīng)該( ) A、將月季小心的連根拔起后移栽 B、將月季小心的連根拔起后,將根洗凈后移栽 C、小心的將月季連根帶土挖起后移栽,盡量不要損傷根系 D、以上方法均不對9.人們利用根系分布的特點在山坡和沙地造林、種草,起主要目的是( ) A、綠化環(huán)境 B、放牧生蓄 C、增加經(jīng)濟(jì)效益 D、保持水土10.一株植物全部的

7、根合在一起叫做 。像白菜那樣主根和側(cè)根區(qū)別明顯的叫 ,水稻的根中沒有一條根特別粗長,叫 。11.用顯微鏡觀察根尖縱切結(jié)構(gòu),從根的尖端向上,根尖縱切的結(jié)構(gòu)依次可分為 、 、 和 四部分。12.根的生長依靠分生區(qū)的 和伸長區(qū)的 ,將根不斷地伸向土里。 13杭州西湖的白堤營造的“一株楊柳一株桃”的景象是白堤春天的一大景觀,你認(rèn)為楊柳的根系比寶石山上的馬尾松的根系分布要 (深或淺)。 14根毛區(qū)的細(xì)胞較大,表皮細(xì)胞向外突起,形成不同長度的根毛,根毛區(qū)細(xì)胞內(nèi)有一個明顯的大 。這樣的結(jié)構(gòu)有利于根尖從土壤溶液中吸收水分和無機(jī)鹽?!緦W(xué)習(xí)情況反饋】請同學(xué)們完成鞏固練習(xí)后,根據(jù)自己完成情況填寫以下反饋表(家長評價由家長填寫)。學(xué)生學(xué)習(xí)情況反饋題號存在疑問出現(xiàn)錯誤出錯原因訂正家長評價優(yōu)良中差家長簽名:教學(xué)反饋:備注:1.在存在疑問和出現(xiàn)錯誤的考查知識點后打( )2.在出錯原因后標(biāo)明數(shù)字:

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