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1、.三年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)教案第一單元第一課一 復(fù)習(xí)生詞二 背誦最后一段共兩句，最后是省略號(hào)三 課文中作者的感情是自豪、贊美，表達(dá)了民族團(tuán)結(jié)的精神。四、抄寫窗外安靜的句子。讀書讀得認(rèn)真五、字音、字形 傣 昌 戴戈 舞 六、這是一所什么樣的學(xué)校?美麗、團(tuán)結(jié)第二課一、生詞二、課文感情：熱愛大自然，大自然給我的們生活帶來了樂趣。三、課文寫了哪兩件事?第一件：哥倆在草地上玩耍，互相往對(duì)方臉上吹蒲公英的絨毛。第二件：我發(fā)現(xiàn)了草地會(huì)變色及其變色的原因四、草地為什么會(huì)變色?花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的;花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。五、一本正經(jīng)：很莊嚴(yán)，很嚴(yán)肅。引人注目：引起人的注意

2、。第三課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音 二、生詞三、背誦課文第二自然段，這段寫了什么?天都峰又高又陡四、老爺爺和我爬上天都峰后，為什么要互相道謝?能從別人身上汲取力量，擅長(zhǎng)向別人學(xué)習(xí)，他們個(gè)人的奮斗和努力。五、多音字sì 似乎 xing互相似 相shì似的 xiàng相片園地一一、我的發(fā)現(xiàn)真假 好人 發(fā)現(xiàn) 晃眼 朝陽假 放假 好 愛好 發(fā) 頭發(fā) 晃 搖擺 朝朝向二、背?小兒垂釣?三、記住“讀讀認(rèn)認(rèn)里的生字四、用下面兩個(gè)詞造句非常：好似：第二單元第五課一、讀課文 二、寫生詞 三、注意易錯(cuò)的字：步胸或低四、把課文描寫灰雀的句子背下來公園里有一棵高大的非常惹人喜歡六、列寧是怎樣對(duì)待小男孩兒的，小男孩是一個(gè)怎樣的人?列寧尊重、保護(hù)小男孩，小男孩是一個(gè)老實(shí)天真的人第六課一、讀課文，讀準(zhǔn)字音二、會(huì)寫生詞 三、易聽寫的詞：擺弄清 準(zhǔn)備 膠卷 雜志社四、高爾基是一個(gè)怎樣的人?小男孩是一個(gè)怎樣的人?高爾基關(guān)心保護(hù)小男孩，小男孩崇敬、熱愛高爾基五、小男孩擺弄了很久很久，說明什么?從高爾基和

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