有效學(xué)習(xí)三十六計(jì)

1、 有效學(xué)習(xí)三十六計(jì) 前言：同學(xué)們，從今天開始，推出“有效學(xué)習(xí)三十六計(jì)”，今天先希望能夠在同學(xué)們的學(xué)習(xí)上提供一些方法，達(dá)到有效學(xué)習(xí)的目的。第一計(jì)：復(fù)習(xí)卷，要整理 孔子有云：溫故而知新。今天要說的有效學(xué)習(xí)三十六計(jì)，第一計(jì)就是針對(duì)復(fù)習(xí)問題而展開。很多的同學(xué)可能對(duì)復(fù)習(xí)的重要性不是很重視，可能會(huì)認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)過了，也會(huì)了，便不是很在意了。這樣的思想萬萬要不得。具體的方法操作正如第一計(jì)：復(fù)習(xí)卷，要整理。學(xué)會(huì)整理每個(gè)學(xué)期練習(xí)卷中做錯(cuò)的題目，這些題目我們要重點(diǎn)復(fù)習(xí)，我們可以做一本錯(cuò)題集，把這些曾經(jīng)做錯(cuò)過的題目反復(fù)練習(xí)，以后就不會(huì)再做錯(cuò)了！尤其老師在對(duì)試卷，做講解的時(shí)候，要把老師講解的方式方法記下來，掌握要點(diǎn)，

2、知道自己錯(cuò)在哪里，為什么錯(cuò)了，下次如何避免這樣的錯(cuò)誤。針對(duì)錯(cuò)題的類型集中攻關(guān)，穩(wěn)固掌握知識(shí)點(diǎn)，達(dá)到一點(diǎn)就通。下次再遇到這樣的題型，便手到拈來。第二計(jì)：聽音樂 提效率 好的學(xué)習(xí)方法，可以使學(xué)習(xí)效率大大提高。所以我們對(duì)于學(xué)習(xí)方法要給予充分的重視和把握。今天我們就來談?wù)劼犚魳穼?duì)學(xué)習(xí)效率提高的幫助。調(diào)查顯示，適當(dāng)?shù)穆犅犚魳穼?duì)于人的神經(jīng)放松舒緩起到很大的作用。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候不妨將這一方法運(yùn)用起來。在學(xué)習(xí)的間隙，可以抽一些時(shí)間放一些古典樂曲，使一直處于思考的左腦得到一定程度的休息。然后再將投入學(xué)習(xí)中去，相信充上電的左腦一定會(huì)勤懇工作。在選擇音樂的要注意盡量選擇一些舒緩優(yōu)美的旋律，忌諱選一些喧雜的流行歌

3、曲，因?yàn)槿绻x擇過吵的音樂來聽，反而不能讓大腦得到休息，不利于學(xué)習(xí)。聽音樂的時(shí)間也不宜過長(zhǎng)，以十五到二十分鐘為宜。如果長(zhǎng)時(shí)間聽音樂，大腦徹底放松，再想進(jìn)入剛剛醞釀好的學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，則要相當(dāng)?shù)目嚯y了。第三計(jì)，寫作文，重積累。 寫作文可能是，孩子和家長(zhǎng)比較頭疼的事情，今天就來說說寫作文的事情。也即有效學(xué)習(xí)的方法之一。小學(xué)生要想寫好作文，平時(shí)的積累是相當(dāng)重要的。所謂巧婦難為無米之炊，作文水平的提高，并不是上好幾節(jié)作文輔導(dǎo)課就可以做到的,主要是靠平時(shí)的積累。提供一些平時(shí)積累的小方法，相信大家從平時(shí)做起，從細(xì)微處做起，作文水平的提高只是早晚的事情了1、多看課外書，從文學(xué)類、故事類的課外書入手，使孩子養(yǎng)成

4、每天課外閱讀的習(xí)慣。2、等孩子到了一定的年齡，引導(dǎo)他看一些科普類的課外書。這些科學(xué)知識(shí)，可以成為孩子今后寫作的素材。既拓寬了視野，又能使孩子對(duì)未知的世界永遠(yuǎn)保持一顆好奇心。有了好奇心，他才會(huì)更加注意觀察周圍的事物，為以后準(zhǔn)確細(xì)致地描寫景物打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。3、好詞好句的積累.所謂聚沙成塔，平時(shí)注意收集，寫作文的時(shí)候這些好詞好句自然而然就會(huì)從腦海里蹦出來，為小朋友的作文增色不少。4、聽新聞，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言復(fù)述新聞的內(nèi)容。5、給機(jī)會(huì)讓孩子大膽地表達(dá)自己。這樣，你能夠及時(shí)地發(fā)現(xiàn)他在表達(dá)中存在的問題，然后在他表述完成后糾正，或者告訴他，這件事情可以用一句什么樣的話或者成語(yǔ)就可以表達(dá)出來，從而拓寬他的知識(shí)面

5、。6、經(jīng)常和孩子一起動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄實(shí)驗(yàn)的過程，既鍛煉了孩子的動(dòng)手能力，又提高了孩子的觀察力。寓教于樂，為孩子寫好一篇文章提供了真實(shí)的數(shù)據(jù)。 第四計(jì) 計(jì)算題 重細(xì)節(jié) 有不少的孩子都面臨著這樣的問題：拿著老師批改過的試卷懊悔莫及：“這題目我是會(huì)做的??！怎么答錯(cuò)了？”孩子答題粗心，家長(zhǎng)也跟著著急。其實(shí)，我們可以避免這樣的情況發(fā)生，這就要求我們?cè)诮獯鹩?jì)算題時(shí)，注重細(xì)節(jié)問題，養(yǎng)成良好的答題習(xí)慣。數(shù)值計(jì)算有一定的艱苦性，內(nèi)容枯燥，情況復(fù)雜，一步有誤，全盤皆錯(cuò)。因此學(xué)生的良好計(jì)算習(xí)慣是正確計(jì)算的保證。小學(xué)生良好的計(jì)算習(xí)慣總結(jié)為四點(diǎn)：即細(xì)心審題、認(rèn)真計(jì)算、正確估算、仔細(xì)檢查。  &

6、#160;   具體的計(jì)算習(xí)慣：1.仔細(xì)校對(duì)的習(xí)慣。計(jì)算都要抄題，要求學(xué)生凡是抄下來的都校對(duì)，做到不抄錯(cuò)不漏抄。特別是在遞等式計(jì)算中，沒有進(jìn)行運(yùn)算的數(shù)字與符號(hào)都要一一抄下來。2.認(rèn)真審題的習(xí)慣。這是計(jì)算迅速、正確的重要前提。一要審數(shù)字和符號(hào)，并觀察它們之間有什么特點(diǎn)。二要審運(yùn)算順序，明確先算什么，后算什么。三要審計(jì)算方法，分析運(yùn)算和數(shù)據(jù)的特點(diǎn)，聯(lián)系運(yùn)算性質(zhì)和定律，能否簡(jiǎn)算，不能直接簡(jiǎn)算的可否通過分、合、轉(zhuǎn)換、省略等方法使運(yùn)算簡(jiǎn)便，然后才動(dòng)手解題。3.養(yǎng)成規(guī)范書寫、仔細(xì)計(jì)算的習(xí)慣。按格式書寫，字跡端正、不潦草，不涂改、不粘貼，保持作業(yè)的整齊美觀。因?yàn)橹挥袝鴮懻J(rèn)真，學(xué)生的注意力