小升初數(shù)學(xué)公式分類大全

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2、10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米長度單位換算1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1米=100厘米1厘米=10毫米和差問題的公式和+差2=大數(shù)和-差2=小數(shù)和倍問題和倍數(shù)-1=小數(shù)小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)或者和-小數(shù)=大數(shù)利潤與折扣問題利潤=售出價(jià)-本錢利潤率=利潤本錢100%=售出價(jià)本錢-1100%漲跌金額=本金漲跌百分比折扣=實(shí)際售價(jià)原售價(jià)100%折扣1利息=本金利率時(shí)間稅后利息=本金利率時(shí)間1-20%濃度問題溶質(zhì)的重量+溶劑的重量=溶液的重量溶質(zhì)的重量溶液的重量100%=濃度溶液的重量濃度=溶質(zhì)的重量溶質(zhì)的重量濃度=溶液的重量流

3、水問題順流速度=靜水速度+水流速度逆流速度=靜水速度-水流速度靜水速度=順流速度+逆流速度2水流速度=順流速度-逆流速度2追及問題追及間隔 =速度差追及時(shí)間追及時(shí)間=追及間隔 速度差速度差=追及間隔 追及時(shí)間相遇問題相遇路程=速度和相遇時(shí)間相遇時(shí)間=相遇路程速度和速度和=相遇路程相遇時(shí)間盈虧問題盈+虧兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)大盈-小盈兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)大虧-小虧兩次分配量之差=參加分配的份數(shù)植樹問題1.非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:假如在非封閉線路的兩端都要植樹,那么:株數(shù)=段數(shù)+1=全長株距-1全長=株距株數(shù)-1株距=全長株數(shù)-1假如在非封閉線路的一端要植樹

4、,另一端不要植樹,那么:株數(shù)=段數(shù)=全長株距全長=株距株數(shù)株距=全長株數(shù)假如在非封閉線路的兩端都不要植樹,那么:株數(shù)=段數(shù)-1=全長株距-1全長=株距株數(shù)+1株距=全長株數(shù)+12.封閉線路上的植樹問題的數(shù)量關(guān)系如下株數(shù)=段數(shù)=全長株距全長=株距株數(shù)株距=全長株數(shù)差倍問題差倍數(shù)-1=小數(shù)小數(shù)倍數(shù)=大數(shù)或小數(shù)+差=大數(shù)小學(xué)數(shù)學(xué)圖形計(jì)算公式1.正方形C周長S面積a邊長周長=邊長4C=4a面積=邊長邊長S=aa2.正方體V:體積a:棱長外表積=棱長棱長6S表=aa6體積=棱長棱長棱長V=aaa3.長方形C周長S面積a邊長 周長=長+寬2C=2a+b面積=長寬S=ab4.長方體V:體積s:面積a:長b:

5、寬h:高1外表積長寬+長高+寬高2S=2ab+ah+bh2體積=長寬高V=abh5.三角形s面積a底h高面積=底高2s=ah2三角形高=面積2底三角形底=面積2高6.平行四邊形s面積a底h高面積=底高s=ah7.梯形s面積a上底b下底h高面積=上底+下底高2s=a+bh28.圓形S面積C周長d=直徑r=半徑 1周長=直徑=2半徑C=d=2r2面積=半徑半徑9.圓柱體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑c:底面周長1側(cè)面積=底面周長高2外表積=側(cè)面積+底面積23體積=底面積高4體積=側(cè)面積2半徑10.圓錐體v:體積h:高s;底面積r:底面半徑體積=底面積高3總數(shù)總份數(shù)=平均數(shù)單位換算11公里=1

6、千米1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米21平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米31立方米=1000立方分米1立方分米=1000立方厘米1立方厘米=1000立方毫米41噸=1000千克1千克=1000克=1公斤=1市斤51公頃=10000平方米1畝=666.666平方米61升=1立方分米=1000毫升1毫升=1立方厘米1.每份數(shù)份數(shù)=總數(shù)總數(shù)每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)份數(shù)=每份數(shù)21倍數(shù)倍數(shù)=幾倍數(shù)幾倍數(shù)1倍數(shù)=倍數(shù)幾倍數(shù)倍數(shù)=1倍數(shù)3速度時(shí)間=路程路程速度=時(shí)間路程時(shí)間=速度4單價(jià)數(shù)量=總價(jià)總價(jià)單價(jià)=數(shù)量總價(jià)數(shù)量=單價(jià)5工作效率工作時(shí)間

7、=工作總量工作總量工作效率=工作時(shí)間工作總量工作時(shí)間=工作效率6加數(shù)+加數(shù)=和和-一個(gè)加數(shù)=另一個(gè)加數(shù)7被減數(shù)-減數(shù)=差被減數(shù)-差=減數(shù)差+減數(shù)=被減數(shù)8因數(shù)因數(shù)=積積一個(gè)因數(shù)=另一個(gè)因數(shù)9被除數(shù)除數(shù)=商被除數(shù)商=除數(shù)商除數(shù)=被除數(shù)要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言開展的障礙。不少幼兒當(dāng)眾說話時(shí)顯得害怕：有的結(jié)巴重復(fù)，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時(shí)外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個(gè)關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當(dāng)和幼兒講話時(shí)，我總是笑臉相迎，聲音親切，動(dòng)作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動(dòng)的、無拘無束地和我交談。二是注重

8、培養(yǎng)幼兒敢于當(dāng)眾說話的習(xí)慣?；蛟谡n堂教學(xué)中，改變過去老師講學(xué)生聽的傳統(tǒng)的教學(xué)形式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個(gè)幼兒較多的當(dāng)眾說話的時(shí)機(jī)，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認(rèn)真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵(lì)他把話說完、說好，增強(qiáng)其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓(xùn)練中不斷進(jìn)步，我要求每個(gè)幼兒在說話時(shí)要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學(xué)會(huì)用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚(yáng)，并要其他幼兒模擬。長期堅(jiān)持，不斷訓(xùn)練，幼兒說話膽量也在不斷進(jìn)步。要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準(zhǔn)確，才有條件正確模擬，

9、才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學(xué)中，注意聽說結(jié)合，訓(xùn)練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚(yáng)有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時(shí)，就隨時(shí)表揚(yáng)那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時(shí)機(jī)，要求他們專心聽，用心記。平時(shí)我還通過各種興趣活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤，聽故事講述故事，聽謎語猜謎底，聽智力故事，動(dòng)腦筋，出主意，聽兒歌上句，接兒歌下句等，這樣幼兒學(xué)得生動(dòng)活潑，輕松愉快，既訓(xùn)練了聽的才能，強(qiáng)化了記憶，又開展了思維，為說打下了根底。以上就是由查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您提供的小升初數(shù)學(xué)公式分類大全，希望給您帶來幫助!死記硬背是一種傳統(tǒng)的