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文檔簡介
1、第六單元提升練習一、給詞語選擇正確的讀音,畫上“。1.我們一起跳皮筋(jnjng),捉迷藏(cánzàn),放風箏(zngzhng), 大家都稱贊(zànzhàn)我玩兒得好。 2.大家都覺得這件事很新鮮(xinxian)。二、讀拼音,寫詞語三、形近字組詞。放()紡()沙( )少( )休( )木( ) 市( )巾( )四、寫出帶有下面偏旁的字并組詞。門()() 人( )()五、選詞填空。信用 信任 信服1.做人要講。 2.媽媽的話使王華了。 3.我 我的好朋友王麗。 學問 問題 提問 4.老師我們的時候,他總是不舉手。
2、60;5.伯父是一個有 的人。 6.這個已經被我們解決了。 六、把下面的句子重新排一排。()下課了,我們來到操場上。()上課了,我們認真聽講。()勞逸結合,是為了更好地學習。()我喜歡這樣的學習生活。七、閱讀短文,答復下列問題?!岸×懔闶钦l拉響了下課鈴?靜悄悄的校園里,立刻有了歡快的身影。有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏,還有的在拍皮球。小明在拍皮球,小紅在旁邊幫助數著,“1、2、3不知不覺就數到100了,“小明真的是太棒了!小紅鼓著掌說。一串串歡聲笑語,充滿了校園的每一個角落。一棵棵大樹,一朵朵鮮花,一棵棵小草也被這歡樂感染了,也在隨風起舞,就連一只只小鳥也唱起了歡
3、樂的歌。1.照樣子,寫詞語。 丁零零(ABB式)2.讀短文,在括號里填上恰當的量詞。()大樹 ()鮮花()小草 ()小鳥3.下課了,同學們都在做什么?在短文中用“畫出來。4.畫橫線的句子說明了小鳥的心情。八、看圖寫話。仔細看圖,并發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。第六單元提升練習一、jnzhnzàn xian二、休息爐灶玩耍鬧市花燈信息觀眾獎品三、放學紡織沙子很少休息木頭城市毛巾四、問(問路)聞(新聞)休(休息)信(信任)五、1.信用2. 信服3. 信任4 提問5. 學問6. 問題六、234七、1. 例如:叮當當嘩啦啦淅瀝瀝2.一棵棵一朵朵一棵棵一只只3.有的在做操,有的在看書,有的在玩捉迷藏
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