三年級體育課教案1-3

1、三年級體育課教案1學習目標：1、通過本次課的學習，使學生了解鍛煉身體的好處，認真上好體育課。2、培養(yǎng)學生身體的正確姿勢和基本活動的能力。3、培養(yǎng)學生各種優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學生的想象力、創(chuàng)造力等能力。學習內(nèi)容：體育常識，游戲是兒童的良師益友。學習步驟：一、課堂常規(guī)1、師生問好；2、宣布本次課的內(nèi)容和任務；3、點名。二、講解本學期體育課的要求和任務內(nèi)容。1、游戲是兒童的良師益友。2、做游戲可以全面鍛煉身體。3、做游戲可以使大腦靈活。4、做游戲可以培養(yǎng)優(yōu)良品德。5、做游戲可以使心情愉快。6、做游戲可以調(diào)解腦力疲勞。重點：對游戲好處的理解和認識。三、游戲：（抓手指）1、規(guī)則：1）手放平。2）食指尖必須頂著

2、手掌心。3）聽到教師口令后才 能抓手指。2、組織練習1）教師講解游戲的方法和規(guī)則。2）教師做示范。3）學生練習和游戲。課后小結： 三年級體育課教2學習目標：1、通過本次課的學習，使學生進一步掌握隊列隊形的方法與技巧。2、培養(yǎng)學生遵守課堂紀律，聽從指揮的習慣，明確個人和集體的關系。3、培養(yǎng)學生變向跑的能力和克服困難的精神。學習內(nèi)容：1、隊列隊形； 2、游戲：穿過小樹林；學習步驟：一、激發(fā)興趣階段：1、體育委員整隊，師生問好。2、宣布本課學習內(nèi)容。3、準備活動；4、小游戲：“抓人”；5、小型徒手操。專項準備活動學生活動1、學生站成四列橫隊。2、學生和教師一同做游戲。3、學生認真聽講看示范。學生精神

3、飽滿。二、形體訓練階段：一）隊列隊形：1、集中注意力聯(lián)系；（有效與無效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齊；4、變換隊形；重點：動作自然，協(xié)凋準確。難點：重心前后穩(wěn)定，節(jié)奏一致。學生活動1、學生認真聽動作方法和要領。2、學生練習。3、分組練習。要求：動作一致，精神飽滿。二）游戲：穿過小樹林；規(guī)則：1、必須站在起跑線后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下樹，如碰到扶起后才能其跑。學生活動1、學生認真聽游戲方法和規(guī)則。2、學生練習和比賽。3、分組比賽。四、舒緩身心階段：1、放松舞步。2、小結本課優(yōu)缺點。三年級體育課教案3學習目標：1、通過本次課的學習，進一步的鞏固廣播操的練習，對養(yǎng)成正確的身體姿勢

4、，促進身體的各器官的正常發(fā)育。2、培養(yǎng)學生集體主義精神，發(fā)展學生動作迅速能力和奔跑能力。學習內(nèi)容：1、復習廣播操（14）節(jié)；2、游戲：守衛(wèi)紅旗；學習步驟：一、激發(fā)興趣階段：1、體育委員整隊，師生問好。2、宣布本課學習內(nèi)容。二、形體訓練階段： 1、隊列隊形。原地踏步走；齊步走。2、復習廣播操七彩陽光1）復習廣播操的動作方法，并讓學生記住容易做錯的地方。2）跟著老師反復練習分解動作，并讓學生說出每節(jié)操中主要動作部位。3）自由結伴學練，比比哪一學練小組最先完成操的連貫動作。4）以自薦的形式展示學練成果，老師給予評價。5）集體隨著老師的口令練習。6）隨音樂節(jié)拍練習。三、游戲：守衛(wèi)紅旗；一）規(guī)則：1、沒有被叫到的人不得隨意進入圈內(nèi)。2、叫號時要清楚、響亮，松手時