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1、精選公文范文對演講與口才的建 議篇一:淺談演講與口才的重要 科技寫作教程-淺談演講與口才的重要性姓名:李先峰 學號:09091410260909141026 字數(shù):26552655一、對老師的評價和建議朱老師授課態(tài)度認真,內(nèi)容詳實,條分縷析,形式靈活多變,旁征博引,不拘一格,善于帶動課堂氣氛,努力把 枯燥深奧的內(nèi)容講解的通俗易懂,易于 理解。經(jīng)常會隨堂提出一些問題,難度 不一,有的是鞏固復習,有的作為發(fā)展 延伸。對我們上課岀勤也要求嚴格,從 而杜絕了懶散拖拉的現(xiàn)象。因為老師有過海外留學的經(jīng)歷,外 語口語很地道,科技寫作教程也是外文 翻譯過來的,所以很希望老師多朗誦些 課本上的原版外文,這樣既能
2、最大限度1-精選公文范文-精選公文范文2的體現(xiàn)原版真意,又能感受純正外語, 也能提高我們學習外語的積極性。課堂 上老師已經(jīng)對同學們關(guān)心的考研、擇校、 找工作的問題專門作了講解,對我們很 有幫助,所以建議今后還能一如既往, 在此表示感謝!二、淺談演講與口才的重要性 一個人敢說話、會說話,還不等于 有口才,正如一個人會騎自行車還不是 藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表 演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝 術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),并非易事, 它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字 正腔圓、吐字歸音,形體的動作、面部 表情和儀表禮節(jié),控場、應(yīng)變的方法, 即興說話的訣竅,論辯的藝術(shù),對話的 妙法等等。這些都
3、需要我們從理論到實 踐,對演講的技巧進行系統(tǒng)的學習和運 用。演講是一種思想性、政治性較強的 現(xiàn)實活動;演講是真理的吶喊,演講是 心靈的共鳴,演講 -精選公文范文-精選公文范文是人格的展現(xiàn)。因此,演講者必須 具有較高的政治素質(zhì),良好的道德品質(zhì), 高尚的思想情操和無窮的人格魅力。只 有這樣演講者才能說服人、感染人、打 動人、鼓舞人,從而促使人們?nèi)バ袆?。演講絕不是像有的人所想象的那樣 高不可攀,可望而不可及。我們不難發(fā) 現(xiàn),那些聞名于世的杰出演講高手都不 是生來就是天才,而是經(jīng)過長期不懈的 艱苦鍛煉成功的。”世界上沒有什么天生 的演講家,如果有的話,那就是奮斗不 息的你。那么,怎樣才能提高自己的演
4、講水平和口語表達能力呢?一個人要想 提高自己的演講水平和口才,就必須要 做到:多看、多聽、多問、多寫、多記、 多想、多學、多練。多看一些演講與口才方面的書籍和 文章。演講具有很強的科學性和藝術(shù)性。 學會 聽”話的藝術(shù)。要學會說話,首先 就應(yīng)該學會聽”話。 聽君一席話勝讀十 年書。 ”會 聽”話的人既能很好地領(lǐng)會,-精選公文范文-精選公文范文4理解別人說話的意思,又能仔細地欣賞、揣摸別人說話的技巧,更能從別人的言 談中聽出言下之意和弦外之音,同時, 還要做到察顏觀色。言之于口,不若行 之于身?!卑乩瓐D說過: 不知道自己的無知, 乃是雙倍的無知”。英國詩人雪萊說過: 我們學得越多,就越發(fā)現(xiàn)自己無知
5、 ”。 我國古代教育家孔子也說過:知之為知 之,不知為不知,是知也?!币粋€人要想 提高自己的演講水平和口才,就必須放 下架子,丟掉面子,向有經(jīng)驗的演講者 和對口才有研究的專家虛心求教,不懂 就問,不恥下問,這樣就能使自己的演 講與口才能力發(fā)生質(zhì)的變化,收到事半 功倍的效果。多寫一些學習演講與口才的心得體會,把自己對演講口才的認識、感受用 文字寫下來,并上升到理論的高度。同 時,把自己工作中,生活中所見,所聞, 所思的閃光語言,寫在本子上,記錄下 來,以便日后查閱使用,這就是我們常 -精選公文范文-精選公文范文5說的:好記憶不如爛筆頭。要經(jīng)常冷靜思考,反復分析,為什 么有的人講話非常受歡迎,有哲
6、理,有 深度,有廣度,使人感動萬分,受益非 淺;為什么有的人說話枯燥無味、 漫無 邊際、 毫無新意,甚至令人反感。 多思 者, 就能從中悟出道理,獲得經(jīng)驗和教 訓。 積之愈厚,發(fā)之愈佳”。一名優(yōu)秀的演講者,一個口才出色的人,必須 要有廣博的知識,豐富的聯(lián)想,演講起 來,才能上下幾千年,縱橫數(shù)萬里,山 南海北,古今中外,旁征博引,融會貫 通、談吐自如。一個機智風趣的演講家 還必須具有隨機應(yīng)變,對答如流的能力, 演講起來才能談笑風生,妙語聯(lián)珠,巧 問妙答,左右逢源。而要做到這一點, 沒有淵博的知識積累是無法實現(xiàn)的。言之于口,不若行之于身?!闭Z言 是靈魂的鏡子,是行動的影子。一個人 的行動和為人是最
7、好的語言。我們每個 人都知道,把語言化為行動,比把行為 化為語言困難多。所以,一個人要想成 -精選公文范文-精選公文范文6為合格的演講家,成為受人歡迎的演講 家,就必須多學做人,樹立起良好的形 象,展現(xiàn)出人格的魅力。即使一個口才笨拙, 不敢面對群眾 講話的人,只要肯努力實踐,刻苦學習,并且把演講與事業(yè)連在一起,是完 全可以成為很好的演講者的。一個人敢說話、會說話,還不等于 有口才,正如一個人會騎自行車還不是 藝術(shù)一樣,只有雜技演員嫻熟的騎車表 演才稱得上藝術(shù)。演講上是一種綜合藝 術(shù),要真正掌握這種藝術(shù),并非易事, 它包括很多方面的技巧,諸如聲音的字 正腔圓、吐字歸音,形體的動作、面部 表情和儀
8、表禮節(jié),控場、應(yīng)變的方法, 即興說話的訣竅,論辯的藝術(shù),對話的 妙法等等。這些都需要我們從理論到實 踐,對演講的技巧進行系統(tǒng)的學習和運 用。古希臘著名的演講家德摩斯梯尼, 之所以能登上古希臘演講藝術(shù)的頂峰, 成為當時的 十大演講家”之首,就在于-精選公文范文-精選公文范文7他熱衷于演講藝術(shù),并主動地求教于演 講學者和專家,自覺地進行極為艱苦的 演講基本功與演講技巧的學習和訓練。偉人毛澤東早就告誡過我們:語言 這個東西,不是隨便可以學好的,非下 苦功不可。”演講與口才的技能不是天生 的,也不是無師自通的。同其他任何才 能一樣,口才的獲得來之于勤奮的學習、刻苦的練習。寶劍鋒從磨礪出,梅花香 自苦寒
9、來?!惫沤裰型庖磺锌谌魬液?、舌 辯滔滔的演講家,一切能言善辯、口才 出眾的雄辯家,一切口齒伶俐、善于應(yīng) 酬的交際家,都不是天生的,而是在后 天的努力和苦練的基礎(chǔ)上,靠自信、勇 氣、拼博、鍛煉造就而成的。清朝著名的文藝批評家葉燮曾提 岀,才、膽、識、力”是人才成長的重 要因素。這里的才”其一就是口才” 這里的 膽”更是在強調(diào)人在社會交往 中敢于說話、在大庭廣眾前敢于演講的 膽”時代進入 2121 世紀,人們對口才的 重視達到了前所未有的高度。有沒有良 - 精選公文范文-精選公文范文8好的口才,已作為衡量一個人素質(zhì)的基 本標準之一。從一個人的口才上往往能 看出一個人的綜合實力,口才幾乎在每 一個人
10、的命運里都扮演著十分重要的角 色??诓藕?,有可能改變你的命運。我 們拿面試來說,現(xiàn)在國內(nèi)外大小公司,已把面試作為人才招聘的必要途徑,其 中有大多行業(yè)尤其看重口試。在這種情 況下,口才”這門課程在許多高校已經(jīng) 屬于必修課,即使設(shè)為選修課,選修的 人也很多。 因為, 現(xiàn)在高校一般不包畢 業(yè)分配,絕大多數(shù)學生根據(jù)人才市場需 要來尋找職業(yè),在最后一學年,也就是 說在學習尚未完成、畢業(yè)論文尚未啟動 或剛啟動的時候,他們已首先通過口才 叩擊著求職的大門,學生們越來越感到 口才的重要性。篇二:關(guān)于對演講與口才協(xié)會的發(fā) 展建議關(guān)于對演講與口才協(xié)會的發(fā)展建議 本人在演講與口才協(xié)會已經(jīng)接近一 年,對于協(xié)會發(fā)展有著
11、如下幾點看法和建 -精選公文范文-精選公文范文9議意見不對之處,還望多多指教,批評. .一、存在問題:人員流失嚴重原因分析:協(xié)會成員在初進協(xié)會時 對協(xié)會不很了解,沒有達到他們的預(yù)期 想法,協(xié)會內(nèi)部成員之間缺少溝通,能 夠溝通的方式除了開會還是開會。解決辦法:協(xié)會對會員管理應(yīng)該形 成以會長為核心,以各社長,部長為組 長的分區(qū)分片管理。成立管理小組,每 個社長或部長負責管理一部分人。小組 可以單獨活動,但要服從協(xié)會管理。樣就能將協(xié)會幾百號人化整為零進行管 理。各小組組長應(yīng)該長期保持聯(lián)絡(luò),小 組之間的交流方式可以通過協(xié)會內(nèi)部以 小組為單位,進行幾場比賽。使小組間 在競爭中獲得交流。 例如我們可以舉辦
12、 幾場協(xié)會內(nèi)部的演講與口才知識競賽,辯論賽等。讓每個小組的人都能有所作 為,有事可干。這種管理模式就像是古 代的諸侯國與皇帝的關(guān)系;另外,第一次開見面會很重要。這 直接關(guān)系到會員對協(xié)會的發(fā)展前景是否 -精選公文范文-精選公文范文10有信心。我們應(yīng)該摒棄單一的開例會做 自我介紹,而應(yīng)該從一開始就抓住會員 的心。比如我們可以舉辦一場迎接新會 員暨新會員自我介紹晚會 ”以別開生面 的方式將介紹會搞活。我們還可以設(shè)置 一定的獎勵制度,對表現(xiàn)積極的會員給 予物質(zhì)獎勵。關(guān)鍵詞:化整為零加強溝通活動 搞活有事可做,人人有責。二、存在問題:協(xié)會知名度不高, 別人對協(xié)會認識不足。解決辦法:別人對協(xié)會認識不足,
13、以及對協(xié)會活動熱情不高主要是宣傳做 的不好,如何宣傳這個協(xié)會?1.1.-在新的招新活動一開始就應(yīng)該搶 奪先機,創(chuàng)造一個為新生服務(wù)的機會。要想讓別人加入你的團隊,就首先讓他 們嘗到甜頭。辦培訓班,在中門西門設(shè) 置報名點,為吸引人氣,可適當設(shè)置報 名費。邀請黃老師和前幾屆會長準備材 料進行備課上課(這里需要強調(diào)的是會 長或其他有資歷的會干干部應(yīng)該認真?zhèn)?-精選公文范文-精選公文范文課,向同學傳授演講與口才方面的知 識)。在培訓過程中宣傳演講與口才協(xié) 會。2.2. 協(xié)會干部應(yīng)該加強與自己所在二級學院的聯(lián)系,在舉辦活動時可以通過 以下幾種方式宣傳途徑宣傳。首先,活 動如果由校部團委或是學校其他部門組
14、織發(fā)起,應(yīng)該先請團委將活動文件下發(fā) 至各二級學院,引起輔導員的重視,輔 導員重視了,自然會將任務(wù)下達給下屬 部門。其次,協(xié)會應(yīng)該在活動確定下來 之后就進行大張旗鼓的宣傳,以此來為 活動造勢。并且宣傳一直持續(xù)到活動結(jié) 束。宣傳媒體可以通過海報、展板、橫 幅。3.3. 盡量與校部部門合作,以此來保 證活動在二級學院的落實情況。關(guān)鍵詞:給同學所需活動造勢官方支持三、存在問題:活動觀眾少,舉辦 過程中分工不明確,細節(jié)做的不好。解決辦法:在我們協(xié)會中曾經(jīng)有失-精選公文范文-精選公文范文12敗的經(jīng)驗,在活動正式舉辦之前一天就 應(yīng)該對各個選手通知到位,活動開始之 前讓選手提前到場地把所需的背景音樂 PPTP
15、PT 等拷貝到電腦中。并進行調(diào)試確認。 防止意外發(fā)生。針對比賽過程中觀眾流 失,可為觀眾設(shè)置互動環(huán)節(jié)出售門票進 行抽獎環(huán)節(jié)。另外在對選手評分時增設(shè) 大眾評分環(huán)節(jié)。親友團越多,得分可能 越高。使選手能夠多拉親友團?;顒咏Y(jié) 束后,應(yīng)該及時將獎品證書發(fā)放到位,如果社團聯(lián)審批過慢,可先由協(xié)會內(nèi)部 人員平攤經(jīng)費,等社團聯(lián)批下來在留下 自己那部分錢。這樣做的目的是在選手 心中留下對演講與口才協(xié)會的良好印 象。否則,會導致他們認為我們協(xié)會辦 事效率低,挫傷他們的積極性。要記住,每一次活動的成功舉辦都是對協(xié)會有力 的宣傳。關(guān)鍵詞:通知及時發(fā)放及時前期 調(diào)試服務(wù)周到大眾參與以上僅代表個人觀點,如有雷同, 不怨俺
16、! !精選公文范文精選公文范文演講與口才協(xié)會劉東生 2012012 2 年 5 5 月 1 16 6日篇三:演講與口才總結(jié)演講與口才課程小結(jié)演講與口才這門課程是一門實用性 特別強的學科, 其應(yīng)用范圍幾乎涵蓋了 我們生活中的方方面面, 擁有好的口才 也是人生成功的保證。根據(jù)課程性質(zhì),我采取演講理論技 巧與演講實踐相結(jié)合的教學方式。 主要 采用課堂講授、 課堂訓練、 課堂討論及 辯論等方法。同時結(jié)合教學內(nèi)容,采用 多媒體如 PPTPPT 輔助教學。但是由于課時 有限,訓練的時間是遠遠不夠的, 然而 學生的參與積極性不是很高,這就制約 了口才課的訓練和授課效果。這門課程主要內(nèi)容分為演講與口才 兩部分
17、,由于授課方式的制約,我將課 程重點放在演講部分,包括演講的內(nèi)涵、特征、要素、技巧、命題演講和即興演 講。而學生最為感興趣的是交際口語和 求職面試的這部分內(nèi)容,在授課過程中1-精選公文范文-精選公文范文14也結(jié)合自己的工作經(jīng)驗和豐富的人生閱歷,更方便學生理解、感受。我認為上這門不單單是訓練和提高學生的演講技能和口才技巧,而更多的 是提高和強化學生處事做人的禮儀,盡 量為學生灌輸課本上沒有的為人處世經(jīng) 驗,加深了對 尊重”一詞的理解。另外在講到態(tài)勢語這部分時,我給 出了一個情境,一個后進生好不容易回 答一次問題,這時我們該是怎樣的。其 實很簡單就是稍稍傾身過去,表示認真 傾聽的樣子。雖然課上的實戰(zhàn)演練很少,但是學 生們還是很喜歡這一環(huán)節(jié)。例如將新婚 姻法等幾個熱點話題拋出來讓學生們討 論,然后請同學發(fā)言,平時不顯山不露水的幾位同學
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