關(guān)愛(ài)留守兒童愛(ài)心活動(dòng)策劃書(shū)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上美麗天使關(guān)愛(ài)留守兒童活動(dòng)策劃主辦方：大連交大土木與安全工程學(xué)院團(tuán)委一 活動(dòng)主題：傳遞關(guān)愛(ài)，帶來(lái)溫馨二 活動(dòng)背景：近年來(lái)，隨著農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，大量農(nóng)民外出務(wù)工，出現(xiàn)了繼“單親家庭”后的許多“留守兒童”。調(diào)查顯示，留守兒童中有大部分處于014周歲。父母外出打工后，與留守兒童聚少離多，溝通少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到其作為監(jiān)護(hù)人的角色要求，而占絕對(duì)大比例的隔代教育又有諸多不盡人意處，這種狀況容易導(dǎo)致留守兒童“親情饑渴”，心理健康、性格等方面出現(xiàn)偏差，學(xué)習(xí)受到影響。據(jù)了解，瓦房店市土城鄉(xiāng)就有這樣一批家庭非常貧困的留守兒童，迫切的需要我們的關(guān)懷和幫助。三 活動(dòng)目的1、關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童，為他們

2、提供力所能及的幫助2、號(hào)召社會(huì)各界關(guān)注農(nóng)村留守兒童3、向社會(huì)展示大連交通大學(xué)學(xué)生的優(yōu)秀素質(zhì)4、為同學(xué)提供鍛煉機(jī)會(huì)5、通過(guò)互動(dòng),給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。6、通過(guò)志愿者活動(dòng)喚醒人們的關(guān)愛(ài)之心,號(hào)召更多的人伸出援助之手,走近留守兒童.為留守的孩子出一份力四、活動(dòng)進(jìn)程： 可以細(xì)分為活動(dòng)前，活動(dòng)中，活動(dòng)后三個(gè)模塊，每個(gè)模塊后面又可以分為各個(gè)環(huán)節(jié)。五、活動(dòng)前：1）聯(lián)系環(huán)節(jié)：聯(lián)系瓦房店市土城鄉(xiāng)的負(fù)責(zé)人，找相關(guān)單位尋找留守兒童，確定活動(dòng)的日期以及孩子們的具體需要，初步了解受助者的基本情況。（志愿者會(huì)對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，不會(huì)泄露學(xué)生信息）

3、2）外聯(lián)環(huán)節(jié)：尋找具有愛(ài)心的贊助商，為本次活動(dòng)進(jìn)行贊助?；?yàn)橘澲踢M(jìn)行義賣，拉到贊助費(fèi)用.3）宣傳環(huán)節(jié)：通過(guò)條幅，海報(bào)，傳單等形式，在校園內(nèi)展開(kāi)關(guān)于活動(dòng)的宣傳，讓更多的人了解并關(guān)注此次活動(dòng)。4）物資籌集環(huán)節(jié)：公寓募捐,通過(guò)海報(bào)宣傳等形式為留守兒童進(jìn)行募捐。5）物資采購(gòu)和清點(diǎn)：根據(jù)了解到的情況，采購(gòu)孩子們需要的物品，并將這些物品進(jìn)行打包分裝。六、活動(dòng)中：一）隊(duì)員招募：從已經(jīng)報(bào)名的隊(duì)員中，選出5到6名活動(dòng)隊(duì)員，或從近期黨員積極分培訓(xùn)中選拔優(yōu)秀成員參加此次活動(dòng)，接受活動(dòng)前培訓(xùn)。（盡量選擇不同專業(yè)的同學(xué)以擴(kuò)大影響力度，若報(bào)名人數(shù)眾多，選擇能為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)較大的女同學(xué)）二）活動(dòng)前培訓(xùn)：由于留守兒童身份的特殊

4、性， 有些問(wèn)題需要特別的注意。比如探訪人員的語(yǔ)言和動(dòng)作，稍有不當(dāng)，就可能會(huì)給孩子留下不好的印象。因此，我們需要請(qǐng)相關(guān)方面的老師，給探訪人員做短期的培訓(xùn)。三）實(shí)地活動(dòng)環(huán)節(jié)：此次環(huán)節(jié)分為三個(gè)方面。A: 活動(dòng)小節(jié)一：親情陪伴時(shí)間：待定內(nèi)容：青年志愿者與小朋友進(jìn)行一對(duì)一或者一對(duì)多的結(jié)對(duì)，與小朋友溝通感情，消除距離感。B：活動(dòng)小節(jié)二：感受城市，才藝欣賞及互動(dòng)時(shí)間：待定內(nèi)容：青年志愿者獻(xiàn)上一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的兒歌歌曲并與小朋友一起唱（事先已詢問(wèn)好幼兒園院長(zhǎng)小朋友哪些歌會(huì)唱）； 請(qǐng)會(huì)唱歌或者跳舞的小朋友上臺(tái)才藝展示，志愿者要積極鼓動(dòng)小朋友參加。C：活動(dòng)小節(jié)三：學(xué)業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間：待定內(nèi)容：青年志愿者輔導(dǎo)小朋友做功課，志

5、愿者要耐心的為小朋友解答他們的疑難問(wèn)題，可以通過(guò)各種方法，譬如舉例、講故事、玩游戲等。D:托起幸福游戲目的：熱身、互動(dòng)需要場(chǎng)地：室內(nèi)| 需要道具：氣球， 游戲人數(shù)：留守兒童和愛(ài)心志愿者游戲時(shí)間：15分鐘游戲程序：讓所有學(xué)生不分彼此的托起所有氣球，等學(xué)生都充分的活動(dòng)之后便可以結(jié)束。E：心有千千結(jié)類別：團(tuán)隊(duì)合作，混亂中恢復(fù)活動(dòng)程序：讓每組學(xué)生手拉手圍成一個(gè)圓圈，記住自己的左右手相握的人在節(jié)奏感較強(qiáng)的音樂(lè)中，大家放開(kāi)手，在圓圈內(nèi)隨意走動(dòng)，音樂(lè)一停，腳步即停。找到原來(lái)左右手相握的人分別握住。（左右手必須想原來(lái)握的人）小組中所有人手彼此相握，形成一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的手鏈。在節(jié)奏舒緩的背景音樂(lè)中，在手不松開(kāi)的情

6、況下，無(wú)論用什么方法，將其復(fù)原成大圓圈。七、活動(dòng)后：一）信息整理：將得到的信息整理，總結(jié)。其中包括物資籌集情況，款項(xiàng)具體去向，受助者的反饋信息等情況。二）信息公布：將總結(jié)以校內(nèi)新聞，海報(bào)等形式，在學(xué)校里進(jìn)行公布，讓人們知道活動(dòng)具體的情況，并進(jìn)一步引起人們對(duì)留守兒童的關(guān)注，然后根據(jù)實(shí)際情況，決定活動(dòng)下一步走向，（可不可以由各班或各組織進(jìn)行一對(duì)一長(zhǎng)期幫助，或其他能盡量幫助到孩子們的事情）三后續(xù)工作：1)通過(guò)大力宣傳（照片，海報(bào)等）使此次活動(dòng)在交大產(chǎn)生強(qiáng)烈影響，讓同學(xué)們對(duì)留守兒童更加重視，并把這份愛(ài)心傳遞下去。如果效果好，以后我們每年都會(huì)以這樣的形式去看望留守兒童。2）面向大一展示我們的活動(dòng)成果，可以在他們心中種下愛(ài)心種子，把土木精神傳承給他們，讓這種精神代代相傳。同時(shí)也可以展示土木學(xué)院團(tuán)委的優(yōu)秀形象及執(zhí)行力，為以后招新作準(zhǔn)備。八、活動(dòng)分工：（待定）海報(bào)制作：本部宣傳：旅順宣傳：信息收集，整理，公布：傳單印制發(fā)放：活動(dòng)培訓(xùn)：物資采購(gòu)：物資清點(diǎn)，打包：外聯(lián)工作：聯(lián)系工作：九、