《育嬰師培訓(xùn)實(shí)操》PPT課件

1、 沐浴的目的沐浴的目的 1.清潔嬰兒皮膚，預(yù)防感染。清潔嬰兒皮膚，預(yù)防感染。 2.促進(jìn)血液循環(huán)，使嬰兒舒適、促進(jìn)血液循環(huán)，使嬰兒舒適、安靜。安靜。 3.觀察嬰兒全身情況。觀察嬰兒全身情況。 （一）洗澡的用具（一）洗澡的用具 定型浴盆定型浴盆 普通浴盆普通浴盆 洗澡椅洗澡椅 浴盆掛盒浴盆掛盒（二）洗浴清潔用品（二）洗浴清潔用品 沐浴露沐浴露 洗發(fā)香波洗發(fā)香波 香皂香皂 浴巾浴巾 小毛巾小毛巾 海綿海綿（三）輔助用品 水溫計(jì) 吸鼻水器 沐浴玩具注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1.1.給嬰兒沐浴應(yīng)在喂奶前或后給嬰兒沐浴應(yīng)在喂奶前或后1 1個(gè)小時(shí)進(jìn)個(gè)小時(shí)進(jìn) ， 以防止嘔吐溢奶。以防止嘔吐溢奶。2.2.給嬰兒盆浴時(shí)

2、先放冷水后放熱水。給嬰兒盆浴時(shí)先放冷水后放熱水。3.3.給嬰兒沐浴前先用水溫計(jì)測(cè)試水溫（水溫給嬰兒沐浴前先用水溫計(jì)測(cè)試水溫（水溫38-4238-42攝氏度）。攝氏度）。4.4.給嬰兒沐浴時(shí)勿使水流入耳、鼻。給嬰兒沐浴時(shí)勿使水流入耳、鼻。5.5.撲爽身粉時(shí)要注意遮蓋住眼睛、口鼻，避免撲爽身粉時(shí)要注意遮蓋住眼睛、口鼻，避免爽身粉進(jìn)入眼內(nèi)或呼吸道。爽身粉進(jìn)入眼內(nèi)或呼吸道。6.6.撲爽身粉時(shí)應(yīng)注意皮膚褶皺處（頸部、腋窩、撲爽身粉時(shí)應(yīng)注意皮膚褶皺處（頸部、腋窩、肘部、腹股溝等）。肘部、腹股溝等）。 7.給嬰兒沐浴前注意觀察全身皮膚有無感染，給嬰兒沐浴前注意觀察全身皮膚有無感染，四肢活動(dòng)有無異常等，如發(fā)現(xiàn)

3、有異常，應(yīng)及時(shí)四肢活動(dòng)有無異常等，如發(fā)現(xiàn)有異常，應(yīng)及時(shí)處理，必要時(shí)應(yīng)到醫(yī)院看醫(yī)生。處理，必要時(shí)應(yīng)到醫(yī)院看醫(yī)生。8.給嬰兒沐浴操作時(shí)動(dòng)作要輕快敏捷，防止嬰給嬰兒沐浴操作時(shí)動(dòng)作要輕快敏捷，防止嬰幼兒受涼或損傷。（防止寶寶摔傷、燙傷等）幼兒受涼或損傷。（防止寶寶摔傷、燙傷等）9.注意安全，給嬰幼兒沐浴時(shí)操作者不可離開注意安全，給嬰幼兒沐浴時(shí)操作者不可離開嬰幼兒。嬰幼兒。（一）嬰兒撫觸的概念（一）嬰兒撫觸的概念 嬰兒撫觸是通過撫觸者雙手對(duì)被撫觸者嬰兒撫觸是通過撫觸者雙手對(duì)被撫觸者 的皮膚和身體各個(gè)部位進(jìn)行有次序、有技巧的皮膚和身體各個(gè)部位進(jìn)行有次序、有技巧的撫摸，讓大量溫和的良好刺激通過皮膚的的撫摸，

4、讓大量溫和的良好刺激通過皮膚的感受器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生生理效。感受器傳到中樞神經(jīng)系統(tǒng)，產(chǎn)生生理效。（二）、嬰兒撫觸的目的及好處：1.1.促進(jìn)嬰兒的生長發(fā)育，通過撫觸促進(jìn)飲食促進(jìn)嬰兒的生長發(fā)育，通過撫觸促進(jìn)飲食的消化和吸收，增加體重。的消化和吸收，增加體重。2.2.促進(jìn)母嬰感情交流，使寶寶自身素質(zhì)及心促進(jìn)母嬰感情交流，使寶寶自身素質(zhì)及心理平衡的發(fā)育得以提高。理平衡的發(fā)育得以提高。3.3.刺激新生兒的淋巴系統(tǒng)，減弱應(yīng)激反應(yīng)，刺激新生兒的淋巴系統(tǒng)，減弱應(yīng)激反應(yīng)，加強(qiáng)免疫力，提高嬰兒抗病能力，促進(jìn)疾加強(qiáng)免疫力，提高嬰兒抗病能力，促進(jìn)疾病兒童的康復(fù)。病兒童的康復(fù)。4.4.幫助平復(fù)新生兒暴躁的情緒，促

5、進(jìn)嬰兒正 常睡眠節(jié)律的建立，減少不良睡眠習(xí)慣的形成；增加新生兒睡眠，并改善睡眠質(zhì)量。5.5.有利于嬰兒智力開發(fā)，尤其是情商（EQEQ）的開發(fā)和提高。 撫觸時(shí)間的選擇： 1 1、沐浴前后均可，午睡及晚上睡覺前； 2 2、兩次進(jìn)食中間； 3 3、小兒不疲憊，不饑餓，不煩躁； 4 4、小兒清醒時(shí)。 1.1.做撫觸的時(shí)間應(yīng)選擇在嬰兒半空腹、做撫觸的時(shí)間應(yīng)選擇在嬰兒半空腹、 沐浴后沐浴后為好。每次為好。每次1515分鐘，每天分鐘，每天1212次；剛喂過奶或嬰兒次；剛喂過奶或嬰兒饑餓時(shí)均不適宜撫觸。饑餓時(shí)均不適宜撫觸。2.2.撫觸操作開始時(shí)動(dòng)作要輕柔，然后逐漸加力，撫觸操作開始時(shí)動(dòng)作要輕柔，然后逐漸加力，

6、讓嬰兒慢慢適應(yīng)。讓嬰兒慢慢適應(yīng)。3 3、撫觸使嬰兒最好能裸露全身，因此要調(diào)試好室、撫觸使嬰兒最好能裸露全身，因此要調(diào)試好室溫（維持溫（維持25282528攝氏度）。攝氏度）。（四）注意事項(xiàng)：（四）注意事項(xiàng)：4.4.撫觸的環(huán)境要舒適。放些輕柔的音樂，使母撫觸的環(huán)境要舒適。放些輕柔的音樂，使母子情緒感到輕松、愉悅。子情緒感到輕松、愉悅。5.5.撫觸者要取下首飾以免劃傷嬰兒。用熱水充撫觸者要取下首飾以免劃傷嬰兒。用熱水充分洗手后，取適量潤膚油在手掌中搓勻后再開分洗手后，取適量潤膚油在手掌中搓勻后再開始操作。始操作。6.6.注意與嬰兒溝通，同時(shí)還應(yīng)注意邊撫觸，邊注意與嬰兒溝通，同時(shí)還應(yīng)注意邊撫觸，邊和

7、嬰兒用眼神和語言充分溝通。和嬰兒用眼神和語言充分溝通。7.477.47個(gè)月時(shí)，嬰兒開始爬行。這時(shí)嬰兒有更個(gè)月時(shí)，嬰兒開始爬行。這時(shí)嬰兒有更多的活動(dòng)，可減少撫觸次數(shù)。多的活動(dòng)，可減少撫觸次數(shù)。8.8.不要強(qiáng)迫嬰兒保持固定姿勢(shì)，嬰兒哭鬧時(shí)應(yīng)設(shè)法讓他安靜，然后才可繼續(xù)。一旦嬰兒哭鬧厲害要暫停撫觸。 9.9.注意不要將嬰兒撫觸油接觸到嬰兒的眼睛。10.10.若嬰兒臍部臍茄未脫落, ,不要進(jìn)行腹部撫觸。11.11.撫觸傳遞著愛和關(guān)懷, ,應(yīng)由您和嬰兒協(xié)同完成。12.12.撫觸時(shí)不能觸到嬰兒的外生殖器。 嬰兒游泳的定義：嬰兒游泳的定義： “ “嬰兒游泳嬰兒游泳”是是1212個(gè)月內(nèi)的嬰兒在個(gè)月內(nèi)的嬰兒在專用

8、安全保護(hù)措施下，由經(jīng)過專門培訓(xùn)的人專用安全保護(hù)措施下，由經(jīng)過專門培訓(xùn)的人員操作和看護(hù)，在出生當(dāng)天即可進(jìn)員操作和看護(hù)，在出生當(dāng)天即可進(jìn) 行的一項(xiàng)特定的、階段性的行的一項(xiàng)特定的、階段性的 人類水中早期保健活動(dòng)，分人類水中早期保健活動(dòng)，分 為有次序、有部位、有技巧為有次序、有部位、有技巧 的嬰兒水中撫觸、被動(dòng)游泳的嬰兒水中撫觸、被動(dòng)游泳 操和自主游動(dòng)兩部分。操和自主游動(dòng)兩部分。 1.1.新生兒、嬰兒在溫水里游泳，水的浮力及水新生兒、嬰兒在溫水里游泳，水的浮力及水波的拍打，可以促進(jìn)嬰兒的大腦對(duì)外界環(huán)境波的拍打，可以促進(jìn)嬰兒的大腦對(duì)外界環(huán)境的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力以及智力和語言發(fā)育。的反應(yīng)能力、應(yīng)激能力以及

9、智力和語言發(fā)育。2.2.新生兒、嬰兒游泳可促進(jìn)寶寶的肌肉骨骼發(fā)新生兒、嬰兒游泳可促進(jìn)寶寶的肌肉骨骼發(fā)育。育?！坝斡居斡尽钡膵雰?，還有利于增強(qiáng)骨骼系的嬰兒，還有利于增強(qiáng)骨骼系統(tǒng)的靈活性和柔韌性。由于水的浮力作用，統(tǒng)的靈活性和柔韌性。由于水的浮力作用，嬰幼兒的四肢關(guān)節(jié)和脊椎在運(yùn)動(dòng)中不會(huì)受到嬰幼兒的四肢關(guān)節(jié)和脊椎在運(yùn)動(dòng)中不會(huì)受到來自地面反作用力的直接沖擊，有利于糾正來自地面反作用力的直接沖擊，有利于糾正不良習(xí)慣和姿勢(shì)。不良習(xí)慣和姿勢(shì)。嬰幼兒游泳的益處3.3.水的浮力及水波的拍打，不僅對(duì)嬰幼兒水的浮力及水波的拍打，不僅對(duì)嬰幼兒外周血管起按摩作用，使心臟得到更好外周血管起按摩作用，使心臟得到更好的鍛煉，

10、水的浮力作用還可以減弱重力的鍛煉，水的浮力作用還可以減弱重力對(duì)嬰兒血管循環(huán)的影響，為嬰兒心臟的對(duì)嬰兒血管循環(huán)的影響，為嬰兒心臟的工作提供了有力條件。同時(shí)水波和水壓工作提供了有力條件。同時(shí)水波和水壓還會(huì)增加?jì)雰貉貉h(huán)的速度，增加了還會(huì)增加?jì)雰貉貉h(huán)的速度，增加了心機(jī)鍛煉和肺活量，從而進(jìn)一步提高嬰心機(jī)鍛煉和肺活量，從而進(jìn)一步提高嬰幼兒的抗病能力。嬰兒游泳時(shí)，誰對(duì)胸幼兒的抗病能力。嬰兒游泳時(shí)，誰對(duì)胸廓的壓力使得其肺活量增加，對(duì)胸廓的廓的壓力使得其肺活量增加，對(duì)胸廓的發(fā)育有良好的作用。經(jīng)常游泳的嬰兒的發(fā)育有良好的作用。經(jīng)常游泳的嬰兒的心率比不經(jīng)常游泳的一般要慢心率比不經(jīng)常游泳的一般要慢6-86-8

11、次分次分鐘。鐘。4.4.新生兒、嬰兒游泳增進(jìn)寶寶的食欲，讓寶寶有好胃口。嬰兒通過游泳訓(xùn)練，嬰兒胃腸道激素釋放增多，增加了迷走神經(jīng)興奮，使嬰兒食欲增加、吸收增強(qiáng)、生長素水平升高、生長速度加快。促進(jìn)嬰兒的腸蠕動(dòng)，消除嬰兒腹部脹氣、便秘等癥狀。同時(shí)，減弱其應(yīng)激反應(yīng)，促進(jìn)嬰兒正常睡眠節(jié)律。簡單的說，就是“吃得香、睡得好、長得壯”。5.5.新生兒、嬰兒游泳讓寶寶的性格變得開朗新生兒、嬰兒游泳讓寶寶的性格變得開朗活波、機(jī)靈，培養(yǎng)高情商、快樂活波、活波、機(jī)靈，培養(yǎng)高情商、快樂活波、“人見人愛人見人愛”的可愛寶寶。的可愛寶寶。6.6.新生兒、嬰兒游泳可促進(jìn)寶寶生理性黃疸新生兒、嬰兒游泳可促進(jìn)寶寶生理性黃疸的消

12、退。有研究證明：新生兒游泳可有效的消退。有研究證明：新生兒游泳可有效地提早新生兒攝食，刺激腸道蠕動(dòng)，促進(jìn)地提早新生兒攝食，刺激腸道蠕動(dòng)，促進(jìn)大便的膽紅素排出，因此就有加快生大便的膽紅素排出，因此就有加快生 理性黃疸消退的作用。理性黃疸消退的作用。游泳用具游泳用具迷你游游池迷你游游池頸浮圈頸浮圈洗澡池洗澡池操作臺(tái)操作臺(tái)音樂播放機(jī)音樂播放機(jī)溫度計(jì)、濕度計(jì)溫度計(jì)、濕度計(jì)水中漂浮玩具水中漂浮玩具游游前的準(zhǔn)備游游前的準(zhǔn)備 1.游泳室及用品準(zhǔn)備游泳室及用品準(zhǔn)備室溫和濕度。室溫室溫和濕度。室溫28 左右，濕度在左右，濕度在50-70度之間。度之間。 往泳池注水，水深達(dá)往泳池注水，水深達(dá)2/3泳池高度（泳池內(nèi)

13、套薄膜或消毒）泳池高度（泳池內(nèi)套薄膜或消毒）用溫度計(jì)測(cè)量水溫（夏、秋季用溫度計(jì)測(cè)量水溫（夏、秋季38 ，冬、春，冬、春39 40 ，不超過，不超過40）放入放入1-2件寶寶喜歡的水中玩具，增加游泳的樂趣，并且減少寶寶的焦慮。件寶寶喜歡的水中玩具，增加游泳的樂趣，并且減少寶寶的焦慮。播放柔和的輕音樂，同時(shí)進(jìn)行聽覺刺激。播放柔和的輕音樂，同時(shí)進(jìn)行聽覺刺激。嬰兒洗浴用品、浴巾、小毛巾嬰兒洗浴用品、浴巾、小毛巾游泳前準(zhǔn)備食品（如白開水、配方奶等）游泳前準(zhǔn)備食品（如白開水、配方奶等）換洗衣物、尿不濕換洗衣物、尿不濕操作者剪好指甲，修好甲緣以防磨傷孩子皮膚。操作者剪好指甲，修好甲緣以防磨傷孩子皮膚。 2.

14、 2. 寶寶的準(zhǔn)備寶寶的準(zhǔn)備 臍帶防水（對(duì)于臍帶殘端尚未脫落的新生兒，在游泳前 要進(jìn)行臍帶防水處理） 不要過飽過餓（哺乳前腸胃空虛體能不足，游泳時(shí)體能 消耗高，易造成脫虛；哺乳后馬上游泳，會(huì)造成腸胃及內(nèi)臟供血不足，不利消化，易引起嘔吐、溢奶。 ） 如寶寶還在睡眠狀態(tài)，可以做蘇醒操讓寶寶清醒。避免寶寶在睡眠狀態(tài)中將其放入水中。 1. 1.接待并了解嬰兒近況（睡眠、吃奶、大小便）。同時(shí)用電子溫度表測(cè)量體溫、稱體重并記錄，各項(xiàng)都正常時(shí)，操作者接過孩子輕放于操作臺(tái)上，打開衣物檢查皮膚、五官、外陰有否異常，然后解除尿不濕（如臍帶未脫落的新生兒需貼臍部防水貼）。 2. 2.戴頸浮圈（選擇適合的頸浮圈，一人

15、一手托著寶寶的臀部，另一手托在寶寶的枕后頭部，讓寶寶朝后傾越4545度；另一位操作者將干凈的頸浮圈后方的上下搭扣打開，從嬰兒的前方朝后將頸浮圈套在嬰兒頸部，認(rèn)真檢查嬰兒下頜及耳朵是否放在下巴槽和耳槽內(nèi)。觀察嬰兒是否舒適，檢查頸圈分合部無異常后，扣緊安全扣。游泳的操作步驟游泳的操作步驟 3.下水游泳（抱著戴好頸浮圈的嬰兒，告訴他“寶寶我們?nèi)ビ斡纠病?，將其從腳部入水，慢慢的放入水中。讓寶寶有一個(gè)適應(yīng)的過程，慢慢的完全放松）。 4.嬰兒游游時(shí)間為7-30分鐘左右，每個(gè)寶寶的需求不同，所以游泳時(shí)間的長短不一樣。要注意不能讓寶寶游的太疲勞。（如果寶寶哭鬧不止應(yīng)停止游泳）。 5.同時(shí)進(jìn)行水中撫觸，并對(duì)嬰兒

16、要毫不吝嗇的贊不絕口或念兒歌鼓勵(lì)寶寶。 6.出水、洗澡（將嬰兒抱出水面后用大毛巾包好保溫，打開頸浮圈搭扣，緩慢的取下。然后迅速給寶寶洗澡，擦干身體，肚臍痂未落的寶寶用絡(luò)合碘消毒或75%的酒精消毒臍部兩次、涂爽身粉、包尿不濕；最后給寶寶穿衣）。 7.補(bǔ)充水分（游泳后寶寶渴了、也餓了，需要立即喝水或喝奶，以緩解疲勞）。 8.觀察和休息 （最后還應(yīng)在游泳室外觀察15-30分鐘，寶寶的頭發(fā)干后再離開。特別是冬天寶寶需要時(shí)間適應(yīng)溫度的變化） （游泳回家后，注意觀察寶寶的睡眠、吃奶情況、精神狀態(tài)、大小便等情況）嬰兒主被動(dòng)操嬰幼兒體格鍛煉嬰幼兒體格鍛煉主被動(dòng)操的作用和要求1. 通過一些被動(dòng)和主動(dòng)運(yùn)動(dòng)，不僅可

17、以促進(jìn)嬰兒體格的生長發(fā)育，使其大腦、神經(jīng)系統(tǒng)、肌肉等發(fā)育，還可以幫助和促進(jìn)嬰兒動(dòng)作的發(fā)展。 2. 嬰兒操是母嬰之間交流的方式之一，可以建立良好的親子關(guān)系。 3.它是按照嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律設(shè)計(jì)出的一套 動(dòng)作操。每天操作12次，增強(qiáng)嬰兒的新陳代謝。 4. 嬰兒的健身操可以促進(jìn)血液循環(huán)與呼吸功能，鍛煉骨骼肌肉和身體活動(dòng)的協(xié)調(diào)性，靈活性，身體的自控能力。5. 5. 可以選擇播放一些輕音樂、童謠或節(jié)拍口語來調(diào)節(jié)氣氛，有助于寶寶情緒放松。媽媽可以邊喊節(jié)拍邊做或用語言鼓勵(lì)稱贊寶寶，或與寶寶進(jìn)行交流，告訴寶寶所做的每個(gè)動(dòng)作來調(diào)動(dòng)情緒。6. 6. 最好在兩餐之間或充分休息后進(jìn)行訓(xùn)練，避開疲勞、饑、飽狀態(tài). .7

18、. 7. 運(yùn)動(dòng)中，動(dòng)作盡量達(dá)到一定的幅度，但不宜過于強(qiáng)迫寶寶，應(yīng)順勢(shì)誘導(dǎo)，否則過度拉伸反而會(huì)使寶寶的身體受傷。寶寶情緒反應(yīng)激烈時(shí)，應(yīng)暫停運(yùn)動(dòng) . . 注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：（1 1）時(shí)間和頻率：哺乳）時(shí)間和頻率：哺乳1 1小時(shí)后或哺乳半小時(shí)前小時(shí)后或哺乳半小時(shí)前進(jìn)行，每次從進(jìn)行，每次從5 5分鐘開始，逐漸延長到分鐘開始，逐漸延長到15201520分分鐘，每日鐘，每日1212次。次。（2 2）嬰兒操是按照嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律編排的，）嬰兒操是按照嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律編排的，如果孩子很難配合做操，應(yīng)找醫(yī)生咨詢，不要如果孩子很難配合做操，應(yīng)找醫(yī)生咨詢，不要勉強(qiáng)給孩子做操。勉強(qiáng)給孩子做操。 （3 3）做操前

19、的準(zhǔn)備：室內(nèi)空氣要新鮮，室溫在18221822攝氏度。做操最好選在稍硬的平面上，或硬板床或桌上，鋪好褥子或毯子?？刹シ泡p柔而有節(jié)奏的音樂，營造愉快的氛圍。動(dòng)作要輕柔，不要生拉硬拽，要與嬰兒正常的活動(dòng)方式相協(xié)調(diào)，使嬰兒感到舒適、輕松、愉快。當(dāng)嬰兒表現(xiàn)緊張、煩躁時(shí)應(yīng)暫停做操，待嬰兒安靜后再做。生病時(shí)應(yīng)暫停做操。 本套嬰兒操是按照嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)本套嬰兒操是按照嬰兒大運(yùn)動(dòng)發(fā)育規(guī)律編排的，既隨年齡的增長，動(dòng)作發(fā)育律編排的，既隨年齡的增長，動(dòng)作發(fā)育逐漸成熟，動(dòng)作難度逐漸增加，因此共逐漸成熟，動(dòng)作難度逐漸增加，因此共編排了一至十節(jié)，其中第一節(jié)至第七節(jié)編排了一至十節(jié)，其中第一節(jié)至第七節(jié)是共同的，即是共同的，即1-31-3個(gè)月嬰兒操，而個(gè)月嬰兒操，而“4-6“4-6個(gè)月個(gè)月”、“7-9“7-9個(gè)月個(gè)月”、“10-12“10-12個(gè)月個(gè)月”，根據(jù)各年齡段的動(dòng)作，分別編排了動(dòng)作根據(jù)各年齡段的動(dòng)作，分別編排了動(dòng)作要求，前一階段是后一階段的基礎(chǔ)，后要求，前一階段是后一階段的基礎(chǔ)，后一階段是前一