版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、類 別:護(hù)理人力資源管理部 門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編 號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-01生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè) 數(shù):1/2適用對(duì)象:護(hù)理人員N4級(jí)護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)所屬部門(mén)病房護(hù)理單元崗位名稱N4級(jí)護(hù)士岡位類別臨床護(hù)理工作概要在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管患者,并協(xié)助組織實(shí)施本科室護(hù)理教 學(xué)、護(hù)理科研及質(zhì)量管理的具體工作。請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。任職條件1、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;自1980年后出生者需具有大專及 以上學(xué)歷;2、取得副主任護(hù)師任職資格或任主管護(hù)師 5年以上,并 取得市級(jí)以上??谱o(hù)士證書(shū);3、具有良好的職業(yè)素質(zhì)及行為規(guī)范,扎實(shí)專業(yè)理論知識(shí) 和業(yè)務(wù)技能,能夠指導(dǎo)、承
2、擔(dān)和解決本病房的基礎(chǔ)護(hù)理、 ??谱o(hù)理和疑難重 危護(hù)理問(wèn)題,具有較強(qiáng)的組織管理能力和良好的協(xié)調(diào)溝通能力,身心健康。崗位職責(zé)1、分管病房疑難、病重患者或新開(kāi)展手術(shù)、大手術(shù)患者, 實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作。2、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床實(shí)踐,開(kāi)展護(hù)理查房、會(huì) 診和疑難病例討論。3、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本??谱o(hù)理工作指引,完善??谱o(hù)理 工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。4、發(fā)揮助手和參謀作用,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào), 提出改進(jìn)意見(jiàn)。5、及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向,向護(hù)士長(zhǎng)提供信息資料和管 理建議。6、協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃,組織并參加具體教 學(xué)活動(dòng)。7、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科室護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核,承擔(dān) 教學(xué)任務(wù),審
3、核繼續(xù)教育學(xué)分。&承擔(dān)省、廳級(jí)科研課題,帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開(kāi)展護(hù) 理科研及撰寫(xiě)護(hù)理論文。9、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房官理,參與科室護(hù)理質(zhì)量官理, 必要時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作;指導(dǎo)、參與開(kāi)展多形式健康教育。類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)-01生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè)數(shù): 2/2適用對(duì)象:護(hù)理人員1、貫徹執(zhí)行科室各項(xiàng)指令任務(wù)及時(shí)、有效。2、教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)方法科學(xué),教學(xué)滿意度 90%3、各層次教學(xué)計(jì)劃健全,有落實(shí)措施,教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4、定期組織教學(xué)溝通會(huì),溝通有效。5、按要求完成護(hù)理人員崗前培訓(xùn)及護(hù)理科研計(jì)劃6、按要求開(kāi)展護(hù)
4、理質(zhì)量控制及反饋。7、各類資料記錄和管理存檔。8、健康教育覆蓋率達(dá) 100%。9、及時(shí)上報(bào)各種護(hù)理缺陷及負(fù)性事件。類 別: 護(hù)理部審 核 者: 甘秀妮編 號(hào):2012-2 修訂日期: 頁(yè) 數(shù): 護(hù)理人員護(hù)理人力資源管理部 門(mén):護(hù)理質(zhì)控組成員核 準(zhǔn) 人:B- 護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū) -02生效日期:1/2修訂次數(shù): 適用對(duì)象:N3級(jí)護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)所屬部門(mén)病房護(hù)理單元崗位名稱N3級(jí)護(hù)士岡位類別臨床護(hù)理工作概要在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)領(lǐng)域疋范圍內(nèi)的臨床護(hù)理、 教學(xué)、科研工作。請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。任職條件1、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;自1980年后出生者需具有大專及 以上學(xué)歷;2、取得主管護(hù)師任職資格;3、具有良好
5、的職業(yè)素質(zhì)和行為規(guī)范,較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)水 平,能夠承擔(dān)和解決本病區(qū)內(nèi)的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理問(wèn) 題,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。有一定組織管理能力和 良好的人際溝通和合作能力;身心健康。崗位職責(zé)1、熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理技能,熟練運(yùn)用護(hù)理程 序獨(dú)立準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問(wèn)題。2、全面落實(shí)臨床護(hù)士工作職責(zé),保證分級(jí)護(hù)理工作落實(shí) 到位。3、參與醫(yī)療杳房、危重癥及疑難病例討論,提升護(hù)理業(yè) 務(wù)水平。4、熟練掌握搶救的各項(xiàng)技能操作,在突發(fā)事件及危重癥 患者救治中發(fā)揮重要作用。5、能較好的獨(dú)立承擔(dān)臨床教學(xué)工作,承擔(dān)??谱o(hù)理、進(jìn) 修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教工作。6、實(shí)施循證護(hù)理,提供專科領(lǐng)域的信息及建議
6、。7、參與省、廳級(jí)科研課題,在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下開(kāi)展護(hù) 理科研及撰寫(xiě)護(hù)理論文。&參與相應(yīng)??谱o(hù)理小組的工作,提升??谱o(hù)理水平。9、參與護(hù)理質(zhì)量管理工作;指導(dǎo)、參與開(kāi)展多形式健康教育。類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-02生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè)數(shù): 2/2適用對(duì)象:護(hù)理人員1、責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,各項(xiàng)護(hù)理指標(biāo)達(dá)標(biāo)。2、本專業(yè)理論知識(shí)及操作技能掌握全面、熟練。3、本專業(yè)疑難病例護(hù)理問(wèn)題處理及時(shí)、得當(dāng)。4、勝任中級(jí)及以下護(hù)理人員的臨床帶教工作, 教學(xué)質(zhì)量 高、效果好,教學(xué)滿意度90%5、完成護(hù)理人員崗位培訓(xùn),
7、按要求承擔(dān)并完成護(hù)理科研工作標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃。6、健康教育覆蓋率達(dá)100%7、及時(shí)上報(bào)各種護(hù)理缺陷及負(fù)性事件。類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-03生效日期:2012-2修訂日期:?jiǎn)嵝抻喆螖?shù):頁(yè)數(shù):1/2適用對(duì)象:護(hù)理人員N2級(jí)護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)所屬部門(mén)病房護(hù)理單元崗位名稱N2級(jí)護(hù)士岡位類別臨床護(hù)理工作概要在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下, 工作。負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。任職條件1、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格,任護(hù)士 5年以上;自1980年后出 生者需具有大專及以上學(xué)歷;2、取得護(hù)師任職資格;3、有5年以上臨床工作經(jīng)驗(yàn)(護(hù)理本科生 2年以上
8、);4、具有良好的職業(yè)素質(zhì)及行為規(guī)范,良好的專業(yè)理論知 識(shí)和業(yè)務(wù)技能;5、掌握本專業(yè)各類危重患者護(hù)理,有一定的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、 解決問(wèn)題的能力,一定的教學(xué)能力及護(hù)理科研能力; 身心 健康。崗位職責(zé)1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理,按照分級(jí)護(hù)理要 求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)患者安 全目標(biāo)。3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療及護(hù)理工作,協(xié)助醫(yī)生進(jìn) 行診療工作。4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工 作。5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。6、協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理,參與多形式健康教育開(kāi)展。7、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,并參與臨床帶教工
9、作。&按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。9、參與護(hù)理科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù),積極撰寫(xiě)護(hù)理論文。10、指導(dǎo)、督促保潔員及臨床支持中心人員的工作。類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-03生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè)數(shù): 2/2適用對(duì)象:護(hù)理人員1、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度, 及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療和 護(hù)理。2、分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位,掌握分管患者“十知道”(床號(hào)、姓名、診斷、文化程度、職業(yè)、家庭情況、病情、治療、護(hù)理、陽(yáng)性檢 查結(jié)果)。3、責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4、巡視病房、觀察病情、報(bào)告醫(yī)生、搶救處置“四及 時(shí)”
10、(巡視、發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、處置),無(wú)意外發(fā)生。5、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。6、各種技術(shù)操作規(guī)范、 熟練、準(zhǔn)確,醫(yī)療儀器操作熟練。7、健康教育分階段、 有針對(duì)性,健康教育覆蓋率達(dá) 100%。8、按要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)及護(hù)理科研。9、及時(shí)上報(bào)各種護(hù)理缺陷及負(fù)性事件。工作標(biāo)準(zhǔn)類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-04生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè)數(shù):1/2適用對(duì)象:護(hù)理人員N1級(jí)護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)所屬部門(mén)病房護(hù)理單元崗位名稱N1級(jí)護(hù)士岡位類別臨床護(hù)理工作概要在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下, 作。負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理工請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。
11、任職條件1、具有護(hù)士職業(yè)資格;自1980年后出生者需具有大專及 以上學(xué)歷;2、工作15年護(hù)士;3、熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí),能勝任常 規(guī)的護(hù)理工作,熟悉??谱o(hù)理操作,有病情觀察、治療處置的能力;身心健 康。崗位職責(zé)1、運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理,按照分級(jí)護(hù)理要 求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。2、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程,落實(shí)患者安 全目標(biāo),參與多形式健康教育開(kāi)展。3、完成所分管患者的各項(xiàng)治療和護(hù)理工作,協(xié)助醫(yī)生進(jìn) 行診療工作。4、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工 作。5、完成各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)。6、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐,并參與實(shí)習(xí)
12、護(hù)生的 臨床帶教工作。7、按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。&在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù), 撰寫(xiě)護(hù)理論文。9、指導(dǎo)、督促保潔員及臨床支持中心人員的工作。類 別:護(hù)理人力資源管理部 門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編 號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-04生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè) 數(shù):2/2適用對(duì)象:護(hù)理人員1、及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療和護(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn) 2、分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位,掌握分管患者“十知道”(床號(hào)、 姓名、診斷、文化程度、職業(yè)、家庭情況、病情、治療、護(hù)理、陽(yáng)性檢 查結(jié)果)。3、責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位,各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4、巡視病房、觀察病情、報(bào)告醫(yī)生、搶
13、救處置“四及時(shí)”(巡視、發(fā)現(xiàn)、 報(bào)告、處置),無(wú)意外發(fā)生。5、護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě)符合要求。6、各種技術(shù)操作規(guī)范、 熟練、準(zhǔn)確,醫(yī)療儀器操作熟練。7、健康教育分階段、 有針對(duì)性,健康教育覆蓋率達(dá) 100%。8、按要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)工作。9、及時(shí)上報(bào)各種護(hù)理缺陷及負(fù)性事件。類 別:護(hù)理人力資源管理護(hù)理部審 核 者:護(hù)理質(zhì)控組成員甘秀妮編 號(hào): B- 護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū) -052012-2部 門(mén):核 準(zhǔn) 人:生效日期:修訂日期:頁(yè) 數(shù):1/2修訂次數(shù): 適用對(duì)象:護(hù)理人員NO級(jí)護(hù)理崗位說(shuō)明書(shū)所屬部門(mén)病房護(hù)理單元崗位名稱N0級(jí)護(hù)士岡位類別臨床護(hù)理工作概要在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下,完成臨床護(hù)理
14、工作。請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士。任職條件1、具有護(hù)士執(zhí)業(yè)資格;自1980年后出生者需具有大專及 以上學(xué)歷;2、工作1年內(nèi);3、熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及常用急救技術(shù);能夠完成基礎(chǔ)護(hù)理;有觀察病情和治療處置的能力,在上級(jí)護(hù) 士指導(dǎo)下能夠直接分管患者及承擔(dān)夜班工作;身心健康。崗位職責(zé)1、認(rèn)真執(zhí)仃各項(xiàng)規(guī)早制度、岡位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī) 程。2、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理,根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供 全程、全面、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。3、落實(shí)患者安全目標(biāo),密切觀察患者病情變化,發(fā)現(xiàn)異 常情況及時(shí)報(bào)告并處理。4、與患者及家屬進(jìn)行有效溝通,開(kāi)展健康教育、心理護(hù) 理和康復(fù)指導(dǎo)。5、在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下完成所分管患者的各項(xiàng)治療,協(xié) 助醫(yī)生進(jìn)行診療工作,負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。6、按要求書(shū)寫(xiě)各項(xiàng)護(hù)理文書(shū)。7、按要求完成規(guī)范化培訓(xùn)與考核。8、按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工 作。9、協(xié)助完成實(shí)習(xí)護(hù)生的臨床帶教任務(wù)。10、指導(dǎo)、督促保潔員及臨床支持中心人員的工作。類別:護(hù)理人力資源管理部門(mén):護(hù)理部審核者:護(hù)理質(zhì)控組成員核準(zhǔn)人:甘秀妮編號(hào):B-護(hù)理分層級(jí)崗位說(shuō)明書(shū)-05生效日期:2012-2修訂日期:修訂次數(shù):頁(yè)數(shù): 2/2適用對(duì)象:護(hù)理人員1、基礎(chǔ)護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度文化藝術(shù)vi設(shè)計(jì)制作合同
- 二零二五年度按揭貸款服務(wù)與資產(chǎn)評(píng)估合同3篇
- 二零二五年度投標(biāo)保函擔(dān)保合同范本
- 二零二五年度房屋買(mǎi)賣(mài)及貸款擔(dān)保協(xié)議3篇
- 海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院《現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 海南醫(yī)學(xué)院《電子商務(wù)理論與實(shí)務(wù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二零二五年度水利設(shè)施安裝與維護(hù)合同3篇
- 2025版防盜門(mén)個(gè)性化定制加工承攬協(xié)議范本3篇
- 二零二五年度智能家居控制系統(tǒng)開(kāi)發(fā)委托服務(wù)合同3篇
- 某房地產(chǎn)公司安全管理應(yīng)急預(yù)案范文(2篇)
- DB11T 641-2018 住宅工程質(zhì)量保修規(guī)程
- 幼兒園幼兒營(yíng)養(yǎng)食譜手冊(cè)
- 《護(hù)理科研》課件
- 屋頂分布式光伏發(fā)電項(xiàng)目 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 部編版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第六單元大單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 中國(guó)畜禽養(yǎng)殖污染物處理行業(yè)市場(chǎng)集中度、企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告-智研咨詢發(fā)布
- DL∕T 2594-2023 電力企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作 評(píng)價(jià)與改進(jìn)
- 廣東省廣州白云區(qū)六校聯(lián)考2025屆九上數(shù)學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題含解析
- 肛瘺患者的護(hù)理查房
- 義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 辦公區(qū)域主要風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)與分級(jí)管控清單
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論