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文檔簡介

1、.英語學(xué)習(xí)方法初探采取哪些學(xué)習(xí)方法才能學(xué)好英語,一直都成為困擾小學(xué)生的一個(gè)難題。 “授之以魚,不如授之以漁。下面我從幾個(gè)方面來談一下自己的粗淺認(rèn)識。一、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣我覺得在小學(xué),學(xué)習(xí)英語應(yīng)養(yǎng)成以下幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:1、養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。漢語是我們國家的母語,這就決定了我們平時(shí)沒有語言交流的環(huán)境,不可能承受自然的英語熏陶。因此,只有人為的創(chuàng)造語言環(huán)境、強(qiáng)化訓(xùn)練、增加接觸英語的時(shí)間,借以擴(kuò)大語言的輸入量。聽讀的時(shí)間可安排在早晨,一邊洗漱一邊聽,午飯、晚飯前甚至晚上入睡前的零散時(shí)間,都是聽讀英語的好時(shí)機(jī),聽讀的內(nèi)容對于小學(xué)生來講,應(yīng)以書本內(nèi)容為主,可以預(yù)習(xí)新知識,也可以復(fù)習(xí)穩(wěn)固學(xué)過的知

2、識。此外,為了幫助學(xué)生早日養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,老師要每天都為學(xué)生布置聽讀的作業(yè),要求學(xué)生每天必須聽錄音半個(gè)小時(shí),而且老師一定要讓家長簽字,同時(shí)對于認(rèn)真完成這項(xiàng)作業(yè)的同學(xué),老師應(yīng)及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)。當(dāng)然,五、六年級的學(xué)生聽讀的時(shí)間可以延長、內(nèi)容也不局限于課本,如今電視中有很多的固定少兒英語節(jié)目,家長、老師可以恰中選擇,也可以通過觀看程度適當(dāng)?shù)挠⒄Z光盤,那些妙趣橫生的卡通形象和情節(jié),很容易被孩子們承受,更能調(diào)動(dòng)他們的視、聽、說等多種感官,使他們在輕松、快樂中學(xué)習(xí)知識。讓學(xué)生多聽多讀英語,對于學(xué)習(xí)掌握英語這種語言有著至關(guān)重要的作用。2、養(yǎng)成認(rèn)真、標(biāo)準(zhǔn)的書寫習(xí)慣。書寫習(xí)慣必須從入門階段開場抓起。小學(xué)生初寫英語時(shí)

3、,問題主要集中在26個(gè)字母的標(biāo)準(zhǔn)書寫。其實(shí),這些字母對于學(xué)生來講并不陌生,他們與漢語拼音極其相似,拼音的書寫學(xué)生大都早已掌握,因此我們可以這樣告訴學(xué)生:我們學(xué)過的漢語拼音都是雙胞胎,它們的兄弟姐妹生長在國外,它們的長相大多數(shù)一模一樣,只有五對稍有區(qū)別,然后重點(diǎn)講解字母f、i、j、k、q在書寫上與漢語拼音的區(qū)別,這樣一來學(xué)生很快就能準(zhǔn)確掌握所有小寫字母的書寫了。隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的深化,指導(dǎo)學(xué)生正確書寫單詞、句子也很重要。老師應(yīng)該用生動(dòng)、形象、活潑的語言幫助學(xué)生養(yǎng)成準(zhǔn)確書寫的習(xí)慣,例如在寫句子時(shí),有些學(xué)生寫得密密麻麻,看不出詞距,于是老師可以這樣告訴學(xué)生:你可以把一個(gè)句子想象成一個(gè)村莊,組成句子的單詞

4、就是村莊里的各家各戶,只不過每個(gè)家庭的人口數(shù)量不同,有四口之家,三口之家,兩口之家,甚至一口之家,每個(gè)家庭里的成員都要團(tuán)結(jié)在一起,都要住在自己的房子里,與別人的房子有一定間隔 。這樣一解釋,學(xué)生們馬上就理解了,再寫句子時(shí),都知道要把一個(gè)單詞寫在一起,且單詞之間保持一定的間隔 了。另外,老師還可以定期在班上進(jìn)展作業(yè)展覽,由于小學(xué)生擅長模擬,老師對優(yōu)秀作業(yè)贊不絕口,也可獎(jiǎng)給紅花、學(xué)慣用品等進(jìn)展鼓勵(lì),這樣,不符合書寫格式的同學(xué)便會(huì)紛紛效仿,很快書寫質(zhì)量就會(huì)有明顯進(jìn)步。針對部分學(xué)生對發(fā)下來的作業(yè)只關(guān)心分?jǐn)?shù)或等級的情況,老師應(yīng)加強(qiáng)作業(yè)后的改正工作,使學(xué)生不但認(rèn)識到訂正作業(yè)的好處,而且理解到老師辛苦修改作

5、業(yè)的意義。通過一段時(shí)間的訓(xùn)練,使大部分學(xué)生能按規(guī)定做到,先復(fù)習(xí)后作業(yè);先改正作業(yè)錯(cuò)誤,后做新布置的內(nèi)容。由于長期的嚴(yán)格要求,學(xué)生就會(huì)議廳養(yǎng)成書寫標(biāo)準(zhǔn)、整潔、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號的良好習(xí)慣。3、必須養(yǎng)成背誦的習(xí)慣在小學(xué)階段,英語課本內(nèi)容都是與日常生活嚴(yán)密相連的日常交際用語,為了學(xué)生將來在生活中遇到類似的情景時(shí)可以將英語脫口而出,就像使用母語一樣流暢,老師應(yīng)該要求把功能句型整句背誦,借以培養(yǎng)學(xué)生良好的語感,進(jìn)步口語表達(dá)才能。我把朗讀背誦英語30分鐘作為每天的課后作業(yè)。而且在課堂上我每天都安排有三分鐘的到前面背誦的時(shí)間,為學(xué)生們提供時(shí)機(jī)到前面來展示自己的英語口語;有時(shí)讓學(xué)生自編自演小短劇。通過這樣的形式

6、,學(xué)生不但對背誦非常感興趣,而且他們的語感、口語才能也得到了進(jìn)步。另外還要抓好朗讀背誦檢查。朗讀背誦可分四人為一個(gè)小組,指定英語成績較好的學(xué)生任組長,負(fù)責(zé)本組的朗讀背誦任務(wù),并作記錄,老師隨時(shí)催促檢查。這樣,學(xué)生們能主動(dòng)完成老師規(guī)定的任務(wù),并積極投入課堂活動(dòng)中去進(jìn)展記憶、操練、交流,從而完成教學(xué)目的和要求。大量語言信息的輸入,才能真正輸出大量的語言信息。對于語言的學(xué)習(xí)來講,背誦的良好習(xí)慣是最重要的一環(huán)。二、注重興趣培養(yǎng),多結(jié)合生活實(shí)際去運(yùn)用英語所謂“興趣是最好的老師,在初學(xué)英語階段,老師要千方百計(jì)地在課堂上激發(fā)培養(yǎng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,比方通過畫圖畫、做游戲、唱歌、角色表演等小學(xué)生喜聞樂見的形式來

7、調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)熱情和積極性,讓小學(xué)生感到學(xué)習(xí)英語是一件很有趣的事情。但假如我們要把學(xué)習(xí)興趣長久地保持下去,最好的方法就是多結(jié)合生活實(shí)際,學(xué)會(huì)運(yùn)用英語。比方:早晨在上學(xué)路上遇見老師或同學(xué)用英語來問好;去一些公共場所,如看見restaurant、bank、TAX、busstop,就會(huì)知道是什么意思。還有在某個(gè)場景比方商店里、教室里或者同學(xué)家里發(fā)生的某件事情是否跟我們學(xué)過的課文有些相似,假如能回想起來直接運(yùn)用最好,不能回想起來的回家再翻翻書看看課本又記住了。充分利用這種和生活實(shí)際親密相關(guān)的情景進(jìn)展口語訓(xùn)練、培養(yǎng)運(yùn)用英語的才能是學(xué)習(xí)英語最有效是的方式之一。蘇霍姆林斯基說“興趣的源泉在于運(yùn)用,以興趣為契

8、機(jī),多運(yùn)用英語進(jìn)展交際,參加英語活動(dòng),通過運(yùn)用英語知識,認(rèn)識了自我,鍛煉了自我,久而久之就能信心百倍學(xué)好英語。三、注重積累,掌握有效的記憶方法。在任何一種語言的學(xué)習(xí)中,記憶都稱得上是最重要的方法。記憶方法直接關(guān)系到英語學(xué)習(xí)的成敗。小學(xué)生是初學(xué)者對于單詞的記憶還處于感性階段,老師假如能引導(dǎo)得當(dāng),就能很好地發(fā)揮他們記憶的潛能。英語里記憶方法多種多樣,有的昌發(fā)音動(dòng)覺記憶和書寫動(dòng)覺記憶結(jié)合,有的是視覺記憶和聽覺記憶結(jié)合,有的是循環(huán)記憶和分類記憶結(jié)合,有的是形象記憶和抽象記憶結(jié)合等等。記憶乃是一種創(chuàng)造,而不是死記和硬記。創(chuàng)造新的記憶方法、方式,總體記憶就會(huì)更有生命力。四、堅(jiān)持不懈,把握將來。小學(xué)生是祖國的將來,在素質(zhì)教育全面開展的今天,我們需要根本功扎實(shí)、全面開展的學(xué)生,因此通過一個(gè)人的學(xué)習(xí)方式或者方法可以看出一個(gè)人的素質(zhì)。英語學(xué)習(xí)不能一蹴而就,需要下工夫勤學(xué)和苦練。在學(xué)習(xí)中會(huì)不斷地遇到困難和受到挫折,需要堅(jiān)持不懈地努力和奮斗。知難而退的人,意志薄弱的人是學(xué)不好和學(xué)不會(huì)英語的。英語學(xué)習(xí)成功的重要條件之一,就是堅(jiān)強(qiáng)的意志和必勝的決心與信心。同時(shí)英語學(xué)習(xí)理論也為學(xué)習(xí)者磨煉意志和增強(qiáng)修養(yǎng)提供了很好的時(shí)機(jī)。我覺得作為英

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