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文檔簡介

1、 眼睛眼睛要看要看掌聲掌聲要鼓要鼓課堂紀(jì)律課堂紀(jì)律腦袋要想腦袋要想學(xué)習(xí)的意愿比內(nèi)容更加重要2022-3-123v 請勿在教室內(nèi)吸煙請勿在教室內(nèi)吸煙v 上課時(shí)間請勿:上課時(shí)間請勿:-接、打電話接、打電話-交談其他事宜交談其他事宜-隨意進(jìn)出教室隨意進(jìn)出教室v 上課時(shí)間歡迎:上課時(shí)間歡迎:-提問題和積極回答問題提問題和積極回答問題-隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處隨時(shí)指出授課內(nèi)容的不當(dāng)之處參加培訓(xùn)須知參加培訓(xùn)須知v三違的主要表現(xiàn)三違的主要表現(xiàn)v違章違章操作心理分析操作心理分析v機(jī)械機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位認(rèn)知或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位認(rèn)知v不安全行為及不安全狀態(tài)不安全行為及不安全狀態(tài)v事故案例分析事故案例分析三

2、違的主要表現(xiàn)三違的主要表現(xiàn)現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為防護(hù)用品穿戴的違章行為防護(hù)用品穿戴的違章行為防護(hù)用品穿戴的違章行為防護(hù)用品穿戴的違章行為指揮性違章行為指揮性違章行為 管理性違章行為管理性違章行為 (一)現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為(一)現(xiàn)場違章操作作業(yè)行為(1 1)未經(jīng)三級安全教育上崗作業(yè);)未經(jīng)三級安全教育上崗作業(yè);(2 2)特種設(shè)備未經(jīng)法定單位定期檢驗(yàn);)特種設(shè)備未經(jīng)法定單位定期檢驗(yàn);(3 3)非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè))非特種作業(yè)人員從事特種作業(yè); ;(4 4)新安裝設(shè)備(施),未經(jīng)安全驗(yàn)收進(jìn)行生)新安裝設(shè)備(施),未經(jīng)安全驗(yàn)收進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)產(chǎn)作業(yè)(5 5)未按規(guī)定放置、堆垛材料

3、、制品及工具;)未按規(guī)定放置、堆垛材料、制品及工具;(6 6)工作前衛(wèi)檢查設(shè)備(施)工作前衛(wèi)檢查設(shè)備(施)或設(shè)備(施)帶或設(shè)備(施)帶故障,安全裝置不齊全便進(jìn)行操作;故障,安全裝置不齊全便進(jìn)行操作;(7 7)在消防器材,動力配電箱、板、柜周圍對方物品)在消防器材,動力配電箱、板、柜周圍對方物品且違反堆放間距規(guī)定;且違反堆放間距規(guī)定;(8 8)危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批或雖經(jīng)審批,安全措施未落實(shí);)危險(xiǎn)作業(yè)未經(jīng)審批或雖經(jīng)審批,安全措施未落實(shí);(9 9)在禁火區(qū)域內(nèi)吸煙或違章明火作業(yè);)在禁火區(qū)域內(nèi)吸煙或違章明火作業(yè);(1010)在有毒、粉塵等作業(yè)場所進(jìn)餐、飲水、吸煙;)在有毒、粉塵等作業(yè)場所進(jìn)餐、飲水、吸

4、煙;未按規(guī)定使用通風(fēng)除塵設(shè)備;未按規(guī)定使用通風(fēng)除塵設(shè)備;(1111)危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),監(jiān)護(hù)措施未落實(shí)及未設(shè)置警戒區(qū))危險(xiǎn)作業(yè)時(shí),監(jiān)護(hù)措施未落實(shí)及未設(shè)置警戒區(qū)域或未掛警示牌;域或未掛警示牌;(1212)職業(yè)禁忌癥者為及時(shí)調(diào)換工種;)職業(yè)禁忌癥者為及時(shí)調(diào)換工種;(1313)發(fā)現(xiàn)隱患,未排除、報(bào)告、冒險(xiǎn)作業(yè);)發(fā)現(xiàn)隱患,未排除、報(bào)告、冒險(xiǎn)作業(yè);(1414)不按操作規(guī)定進(jìn)行操作;)不按操作規(guī)定進(jìn)行操作;(1515)攀、坐、站、倚、行位置姿態(tài),不符合安全規(guī)定;)攀、坐、站、倚、行位置姿態(tài),不符合安全規(guī)定;(1616)隨意挪用現(xiàn)場安全設(shè)施或損壞現(xiàn)場安全標(biāo)志;)隨意挪用現(xiàn)場安全設(shè)施或損壞現(xiàn)場安全標(biāo)志;(1717)

5、吊物、傳運(yùn)物件操作方法,違反規(guī)程規(guī)定)吊物、傳運(yùn)物件操作方法,違反規(guī)程規(guī)定(1818)起重作業(yè)操作方法、指揮信號違反規(guī)程或現(xiàn)場施)起重作業(yè)操作方法、指揮信號違反規(guī)程或現(xiàn)場施工安全操作措施規(guī)定;工安全操作措施規(guī)定; (1919)使用的安全工具、安全用具不合格;)使用的安全工具、安全用具不合格; (2020)任意拆除設(shè)備(施)的安全裝置、儀器、儀表、)任意拆除設(shè)備(施)的安全裝置、儀器、儀表、警示裝置的;警示裝置的;(2121)設(shè)備(施)超速、超溫、超載荷運(yùn)行;)設(shè)備(施)超速、超溫、超載荷運(yùn)行;(2222)供料或送料速度過快;)供料或送料速度過快;(2323)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),跨越、觸摸或擦拭運(yùn)動部位

6、)設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),跨越、觸摸或擦拭運(yùn)動部位(2424)調(diào)整、檢修、清掃設(shè)備時(shí)未切斷電源,測量工作)調(diào)整、檢修、清掃設(shè)備時(shí)未切斷電源,測量工作時(shí)未停;時(shí)未停;(2525)用手替代工具操作(手拉、吹排鐵屑);)用手替代工具操作(手拉、吹排鐵屑);(2626)隨意傾倒枳熱金屬物品;)隨意傾倒枳熱金屬物品;(2727)沖壓作業(yè)時(shí),手進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;)沖壓作業(yè)時(shí),手進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;(28)攀登吊運(yùn)中物件,以及在吊物,吊臂下行走或逗留;)攀登吊運(yùn)中物件,以及在吊物,吊臂下行走或逗留;(29)啟用查封或報(bào)廢設(shè)備;)啟用查封或報(bào)廢設(shè)備;(30)廠內(nèi)機(jī)動車輛未按規(guī)定載人、載物;)廠內(nèi)機(jī)動車輛未按規(guī)定載人、載物;(31)

7、機(jī)動車輛行駛時(shí),進(jìn)行上、下及拋擲物品;)機(jī)動車輛行駛時(shí),進(jìn)行上、下及拋擲物品;(32)高空作業(yè)時(shí),任意擲扔物件;)高空作業(yè)時(shí),任意擲扔物件;(33)檢修電器設(shè)備(施)是未停電、驗(yàn)電、接地及掛牌操作;)檢修電器設(shè)備(施)是未停電、驗(yàn)電、接地及掛牌操作;(34)安全電壓燈具與使用電壓及要求不符;)安全電壓燈具與使用電壓及要求不符;(35)容器內(nèi)部作業(yè)時(shí)未使用通風(fēng)設(shè)備;)容器內(nèi)部作業(yè)時(shí)未使用通風(fēng)設(shè)備;(36)工作中不遵守勞動紀(jì)律,從事與生產(chǎn)無關(guān)活動;)工作中不遵守勞動紀(jì)律,從事與生產(chǎn)無關(guān)活動;(37)其它不符合)其它不符合“四不傷害四不傷害”的作業(yè)行為;的作業(yè)行為;(二)防護(hù)用品穿戴的違章行為(二)

8、防護(hù)用品穿戴的違章行為(1)生產(chǎn)現(xiàn)場穿高跟鞋、涼鞋或拖鞋;高處作業(yè)穿硬底鞋,)生產(chǎn)現(xiàn)場穿高跟鞋、涼鞋或拖鞋;高處作業(yè)穿硬底鞋,電氣作業(yè)未穿絕緣鞋;電氣作業(yè)未穿絕緣鞋;(2)生產(chǎn)現(xiàn)場穿背心、短褲、裙褲、裙子、寬松衫、戴頭巾、)生產(chǎn)現(xiàn)場穿背心、短褲、裙褲、裙子、寬松衫、戴頭巾、圍巾或敞開衣襟、打赤膊、打赤腳等,以及其它不安全裝束;圍巾或敞開衣襟、打赤膊、打赤腳等,以及其它不安全裝束;(3)超過頸根的長發(fā),披發(fā)或發(fā)辮,而未戴工作帽或不將頭)超過頸根的長發(fā),披發(fā)或發(fā)辮,而未戴工作帽或不將頭發(fā)置于帽內(nèi)進(jìn)入現(xiàn)場;發(fā)置于帽內(nèi)進(jìn)入現(xiàn)場;(4)戴手套或未扣袖口操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床;)戴手套或未扣袖口操作旋轉(zhuǎn)機(jī)床;(5

9、5)工作時(shí)有顆粒物飛濺時(shí),未戴護(hù)目鏡或面罩;)工作時(shí)有顆粒物飛濺時(shí),未戴護(hù)目鏡或面罩;(6 6)在易燃易爆、明火、高溫等作業(yè)場所穿化纖服裝操作;)在易燃易爆、明火、高溫等作業(yè)場所穿化纖服裝操作;(7 7)高處作業(yè)或在有墜落物體下方交叉作業(yè)時(shí)未戴硬質(zhì)安全帽;)高處作業(yè)或在有墜落物體下方交叉作業(yè)時(shí)未戴硬質(zhì)安全帽; (8 8)高處作業(yè)未按規(guī)定使用安全帶或采用可靠安全措施)高處作業(yè)未按規(guī)定使用安全帶或采用可靠安全措施(9 9)有毒有害作業(yè)未按規(guī)定配戴防護(hù)面具或耳塞;)有毒有害作業(yè)未按規(guī)定配戴防護(hù)面具或耳塞;(1010)帶電拉高壓跌落保險(xiǎn)開關(guān)或隔離刀閘時(shí)未使用合格絕緣工具;)帶電拉高壓跌落保險(xiǎn)開關(guān)或隔離

10、刀閘時(shí)未使用合格絕緣工具;(11)(11)使用使用類手持式電動工具未配戴漏電保護(hù)器;類手持式電動工具未配戴漏電保護(hù)器;(1212)在潮濕密閉容器內(nèi)檢修時(shí),未使用)在潮濕密閉容器內(nèi)檢修時(shí),未使用類手持電動工具;類手持電動工具;(三)裝置性違章(三)裝置性違章(1 1)安全防護(hù)裝置不全、有缺陷或不符合規(guī)程規(guī)定;)安全防護(hù)裝置不全、有缺陷或不符合規(guī)程規(guī)定; (2 2)安全標(biāo)志、設(shè)備標(biāo)志不全、不清晰或不符合規(guī)定;)安全標(biāo)志、設(shè)備標(biāo)志不全、不清晰或不符合規(guī)定; (3 3)作業(yè)現(xiàn)場不能保證滿足規(guī)程規(guī)定的安全距離;)作業(yè)現(xiàn)場不能保證滿足規(guī)程規(guī)定的安全距離; (4 4)生產(chǎn)、施工現(xiàn)場的安全設(shè)施不全或不符合規(guī)程

11、規(guī)定)生產(chǎn)、施工現(xiàn)場的安全設(shè)施不全或不符合規(guī)程規(guī)定(5 5)生產(chǎn)、施工場地環(huán)境不良;)生產(chǎn)、施工場地環(huán)境不良;(6 6)施工機(jī)具、設(shè)備、工器具、腳手架結(jié)構(gòu)等不符合安全要求或強(qiáng)度不夠;)施工機(jī)具、設(shè)備、工器具、腳手架結(jié)構(gòu)等不符合安全要求或強(qiáng)度不夠; (7 7)安全防護(hù)用品用具配備不全、數(shù)量不足、質(zhì)量不良)安全防護(hù)用品用具配備不全、數(shù)量不足、質(zhì)量不良(8 8)易燃、易爆區(qū)、重點(diǎn)防火區(qū),防火設(shè)施不全或防火措施不符合規(guī)定要求;)易燃、易爆區(qū)、重點(diǎn)防火區(qū),防火設(shè)施不全或防火措施不符合規(guī)定要求; (9 9)易燃、易爆物品存放位置、地點(diǎn)環(huán)境不符安全規(guī)定)易燃、易爆物品存放位置、地點(diǎn)環(huán)境不符安全規(guī)定 (101

12、0)設(shè)備在非安全狀態(tài)下運(yùn)行;)設(shè)備在非安全狀態(tài)下運(yùn)行; (四)指揮性違章行為(四)指揮性違章行為 (1 1)指派不具備安全資格的人員上崗,不考慮)指派不具備安全資格的人員上崗,不考慮工人的工種與技術(shù)等級進(jìn)行分工;工人的工種與技術(shù)等級進(jìn)行分工; (2 2)沒有工作交底,沒有安全技術(shù)措施,沒有)沒有工作交底,沒有安全技術(shù)措施,沒有創(chuàng)造生產(chǎn)安全的必備條件,即組織生產(chǎn);創(chuàng)造生產(chǎn)安全的必備條件,即組織生產(chǎn); (3 3)擅自變更經(jīng)批準(zhǔn)的安全技術(shù)措施;)擅自變更經(jīng)批準(zhǔn)的安全技術(shù)措施; (4 4)對職工發(fā)現(xiàn)的裝置性違章和技術(shù)人員擬定)對職工發(fā)現(xiàn)的裝置性違章和技術(shù)人員擬定的反裝置性違章措施不聞不問的反裝置性違章

13、措施不聞不問,不組織消除;,不組織消除; (5 5)擅自決定變動、拆除、挪用或停用安全裝置和)擅自決定變動、拆除、挪用或停用安全裝置和設(shè)施;設(shè)施; (6 6)決定設(shè)備帶病運(yùn)行、超出力運(yùn)行,而沒有相應(yīng))決定設(shè)備帶病運(yùn)行、超出力運(yùn)行,而沒有相應(yīng)的技術(shù)措施和安全保障措施,或是讓職工冒險(xiǎn)作的技術(shù)措施和安全保障措施,或是讓職工冒險(xiǎn)作業(yè);業(yè); (7 7)不按規(guī)定給職工配備必須的勞動安全衛(wèi)生防護(hù))不按規(guī)定給職工配備必須的勞動安全衛(wèi)生防護(hù)用品;用品;(8 8)發(fā)布其它違反環(huán)境和職業(yè)健康安全安全法律、)發(fā)布其它違反環(huán)境和職業(yè)健康安全安全法律、法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的指令的行為;法規(guī)、條例、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的指令的行為

14、; (5 5)對下級反映的需要協(xié)助解決的安全生產(chǎn))對下級反映的需要協(xié)助解決的安全生產(chǎn)工作,不能及時(shí)研究、答復(fù)和協(xié)助解決;工作,不能及時(shí)研究、答復(fù)和協(xié)助解決; (6 6)有章可循、或?qū)τ姓虏谎那闆r或現(xiàn)象,)有章可循、或?qū)τ姓虏谎那闆r或現(xiàn)象,不聞不問,聽之任知;不聞不問,聽之任知; (7 7)對事故、障礙,大事化小,小事化了,)對事故、障礙,大事化小,小事化了,未能按未能按“四不放過四不放過”的原則認(rèn)真對待;的原則認(rèn)真對待; (8 8)遇安全問題以自己是管技術(shù)或管其他業(yè))遇安全問題以自己是管技術(shù)或管其他業(yè)務(wù)為由,推脫是安全部門的事,應(yīng)由安全務(wù)為由,推脫是安全部門的事,應(yīng)由安全領(lǐng)導(dǎo)解決領(lǐng)導(dǎo)解決。

15、v違章操作心理分析違章操作心理分析1 1、僥幸心理、僥幸心理 v是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把是許多違章人員在行動前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對化,在現(xiàn)實(shí)工作中,對發(fā)生出事的偶然性絕對化,在現(xiàn)實(shí)工作中,對發(fā)生僥幸心理的人時(shí)有所見。僥幸心理的人時(shí)有所見。a.不是不懂安全操作規(guī)程,缺乏安全知識,技術(shù)不是不懂安全操作規(guī)程,缺乏安全知識,技術(shù)水平不低,而是水平不低,而是“明知故犯明知故犯”b.違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一違章不一定出事,出事不一定傷人,傷人不一定傷己。定傷己。v 也稱為也稱為“節(jié)能心理節(jié)能心理”,是指在作業(yè)中盡量減少,是指在作業(yè)中盡量減少能量支出,能省力便省

16、力,能將就湊合就將就能量支出,能省力便省力,能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài),也是懶惰行為的心理依湊合的一種心理狀態(tài),也是懶惰行為的心理依據(jù)。據(jù)。va. 干活圖省事,嫌麻煩。干活圖省事,嫌麻煩。vb. 節(jié)省時(shí)間,得過且過。節(jié)省時(shí)間,得過且過。2 2、惰性心理、惰性心理 v麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上麻痹大意是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎,大大咧咧,口是心非、盲目自信。表現(xiàn)為馬馬虎虎,大大咧咧,口是心非、盲目自信。va. 盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為技術(shù)過得硬,保盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為技術(shù)過得硬,保準(zhǔn)出不了問題。(以老同仁居多)準(zhǔn)出不了問題。(以老同仁

17、居多)vb. 是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題,是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化,多次做也無問題,我行我素。我行我素。vC. 是高度緊張后精神疲勞,產(chǎn)生麻痹心理。是高度緊張后精神疲勞,產(chǎn)生麻痹心理。vd. 是個性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特是個性因素,一貫松松垮垮,不求甚解的性格特征。自以為絕對安全。征。自以為絕對安全。ve. 是因循環(huán)守舊,缺乏創(chuàng)新意識。是因循環(huán)守舊,缺乏創(chuàng)新意識。3 3、麻痹心理、麻痹心理 v是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài),是一種無視社會規(guī)范或管理制度的對抗性心理狀態(tài),一般在行為上表現(xiàn)一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣,我偏要那樣、越你讓我這樣,我偏要那

18、樣、越不許干,我越要干不許干,我越要干”等特征。等特征。va.顯現(xiàn)對抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,顯現(xiàn)對抗:當(dāng)面頂撞,不但不改正,反而發(fā)脾氣,或罵罵咧咧,繼續(xù)違章?;蛄R罵咧咧,繼續(xù)違章。vb.隱性對抗:表面接受,心理反抗,陽奉陰違,口隱性對抗:表面接受,心理反抗,陽奉陰違,口是心非。是心非。4 4、逆反心理、逆反心理 v爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì),但如果爭強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì),但如果它和炫耀心理結(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡厮挽乓睦斫Y(jié)合起來,且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭?,就會走向反面。步,就會走向反面。va.爭強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不強(qiáng)但自信爭強(qiáng)好勝,積極表現(xiàn)自己,能力不

19、強(qiáng)但自信心過強(qiáng),不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。心過強(qiáng),不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。vb.長時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事,無任何防護(hù),終有長時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事,無任何防護(hù),終有一失。一失。5 5、逞能心理、逞能心理 v也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人也稱湊興心理。是在社會群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個體心理上的反映。際關(guān)系融洽而在個體心理上的反映。va.個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖,個體為了能獲得心理上的滿足和溫暖,喜歡湊熱鬧,尋開心忘忽所以。喜歡湊熱鬧,尋開心忘忽所以。vb.過火的玩笑,傷害成員之間的感情,產(chǎn)過火的玩笑,傷害成員之間的感情,產(chǎn)生誤會和矛盾。生誤會和矛盾。6 6、湊趣心理、湊趣心理 v冒險(xiǎn)也

20、是引起違章操作的重要心理原因之一。冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。 va.理智性冒險(xiǎn),明知山有虎,偏向虎山行。理智性冒險(xiǎn),明知山有虎,偏向虎山行。vb.非理智性冒險(xiǎn),受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮非理智性冒險(xiǎn),受激情的驅(qū)使,有強(qiáng)烈的虛榮心,怕丟面子,硬充大膽。心,怕丟面子,硬充大膽。7 7、冒險(xiǎn)心理、冒險(xiǎn)心理 v是指個人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想是指個人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會壓力與群體壓力,而在知覺、判斷、象到的社會壓力與群體壓力,而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。的現(xiàn)象。va.是自覺從眾,心悅

21、誠服、甘心情愿與大家一是自覺從眾,心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。致違章。vb.是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。是被迫從眾,表面上跟著走,心理反感。8 8、從眾心理、從眾心理 v表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉,滿不在乎。表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉,滿不在乎。va.是本人根本沒意識到危險(xiǎn)的存在,認(rèn)為章程是本人根本沒意識到危險(xiǎn)的存在,認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。是領(lǐng)導(dǎo)用來卡人的。vb.是對安全問題談起來重要,干起來次要,比是對安全問題談起來重要,干起來次要,比起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。起來不要,不把安全規(guī)定放眼里。vc.認(rèn)為違章是必要的,不違章就干不成活。認(rèn)為違章是必要的,不違章就干不成活。 9

22、9、無所謂心理、無所謂心理 v好奇心人皆有之。是對外界新好奇心人皆有之。是對外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前未見異刺激的一種反應(yīng)。以前未見過,感覺很新鮮,亂摸亂動,過,感覺很新鮮,亂摸亂動,是一些設(shè)備處于不安全狀態(tài),是一些設(shè)備處于不安全狀態(tài),而影響自身或他人的安全。而影響自身或他人的安全。v因周圍發(fā)生的事影響正常操作,因周圍發(fā)生的事影響正常操作,造成違章事故。造成違章事故。1010、好奇心理、好奇心理 v情緒是心境變化的一種狀態(tài)。情緒是心境變化的一種狀態(tài)。v顧次此失彼、手忙腳亂。顧次此失彼、手忙腳亂。v高度興奮導(dǎo)致不安全行為。高度興奮導(dǎo)致不安全行為。1111、情趣波動思想不集中、情趣波動思想不集中

23、 v對突如其來的異常情況,驚慌失措,對突如其來的異常情況,驚慌失措,甚至茫然。甚至茫然。v無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向。無法進(jìn)行應(yīng)急處理,難斷方向。1212、技術(shù)不熟練、遇險(xiǎn)驚慌、技術(shù)不熟練、遇險(xiǎn)驚慌 v從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭從事單調(diào)、重復(fù)工作的人員,容易產(chǎn)生心理疲勞和厭倦感。倦感。v重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重復(fù)不斷無變化的、缺乏自主性、感覺不到有意義和重要性。重要性。1313、工作枯燥、厭倦心理、工作枯燥、厭倦心理 v這是個別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),這是個別人的特殊心態(tài),一旦出現(xiàn),后果極為嚴(yán)重。后果極為嚴(yán)重。v錯覺是有刺激物的情況下發(fā)生的,一錯覺是

24、有刺激物的情況下發(fā)生的,一般不會消失(不同于幻覺)般不會消失(不同于幻覺)1414、錯覺下意識心理、錯覺下意識心理 v機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位認(rèn)知機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位認(rèn)知機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位v不安全行為及不安全狀態(tài)不安全行為及不安全狀態(tài)不知不知 不愿不愿 不能不能 不信不信 粗心粗心 遲鈍遲鈍 僥幸僥幸 未經(jīng)培訓(xùn)即上崗操作未經(jīng)

25、培訓(xùn)即上崗操作未正確佩帶個人防護(hù)用品未正確佩帶個人防護(hù)用品未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機(jī)器未經(jīng)許可開動、關(guān)停、移動機(jī)器維修過程中未嚴(yán)格執(zhí)行加標(biāo)鎖定程序維修過程中未嚴(yán)格執(zhí)行加標(biāo)鎖定程序忽視安全警告標(biāo)志、警告信號忽視安全警告標(biāo)志、警告信號未遵守安全操作規(guī)程操作未遵守安全操作規(guī)程操作未持證上崗(無證操作)未持證上崗(無證操作)酒后或藥后作業(yè)酒后或藥后作業(yè)沖壓作業(yè)時(shí),手伸進(jìn)沖壓模沖壓作業(yè)時(shí),手伸進(jìn)沖壓模工件緊固不牢工件緊固不牢拆除安全裝置或安全裝置失效拆除安全裝置或安全裝置失效使用行車前未檢查附件是否可靠使用行車前未檢查附件是否可靠使用不安全的設(shè)備、工具等使用不安全的設(shè)備、工具等用手代替工具操作用手代替工

26、具操作模具未經(jīng)固定即開始維修、裝卸等模具未經(jīng)固定即開始維修、裝卸等物體存放不當(dāng)(有墜落磕絆傾倒風(fēng)險(xiǎn))物體存放不當(dāng)(有墜落磕絆傾倒風(fēng)險(xiǎn))冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域攀、坐、站在不安全位置(設(shè)備、液壓攀、坐、站在不安全位置(設(shè)備、液壓車等)車等)機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、維修、檢查、調(diào)整、機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)加油、維修、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作焊接、清掃等工作在傳動部件或旋轉(zhuǎn)部件旁穿過肥大的衣在傳動部件或旋轉(zhuǎn)部件旁穿過肥大的衣服服使用手動工具時(shí)為保持必要的安全距離使用手動工具時(shí)為保持必要的安全距離野蠻施工野蠻施工機(jī)器設(shè)備存缺陷機(jī)器設(shè)備存缺陷 個體防護(hù)存缺陷個體防護(hù)存缺陷 工作環(huán)境存缺陷工作環(huán)境存缺陷 防護(hù)、保

27、險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有缺防護(hù)、保險(xiǎn)、信號等裝置缺乏或有缺陷陷1、無防護(hù)罩、無防護(hù)罩2、無安全標(biāo)志、無安全標(biāo)志3、安全連鎖裝置壞或被短接、安全連鎖裝置壞或被短接4、電氣未接地或絕緣不良、電氣未接地或絕緣不良5、局部無消音系統(tǒng),噪音大、局部無消音系統(tǒng),噪音大6、登高裝置沒有護(hù)欄或階梯不合規(guī)范、登高裝置沒有護(hù)欄或階梯不合規(guī)范7、沒有靜電導(dǎo)除裝置、沒有靜電導(dǎo)除裝置防護(hù)不當(dāng)防護(hù)不當(dāng)1、防護(hù)罩不在適當(dāng)?shù)奈恢?、防護(hù)罩不在適當(dāng)?shù)奈恢?、電氣裝置帶電部分裸露、電氣裝置帶電部分裸露強(qiáng)度不夠強(qiáng)度不夠1、起吊重物的繩索不符合安全要求、起吊重物的繩索不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)運(yùn)行設(shè)備在非正常狀態(tài)運(yùn)行1、設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)

28、、設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)2、設(shè)備失修,保養(yǎng)不當(dāng),設(shè)備失靈、設(shè)備失修,保養(yǎng)不當(dāng),設(shè)備失靈個人防護(hù)用品缺少或有缺陷個人防護(hù)用品缺少或有缺陷1、無個人防護(hù)用品、無個人防護(hù)用品2、個人防護(hù)用品用具不符合安全要求、個人防護(hù)用品用具不符合安全要求生產(chǎn)(施工)場地環(huán)境不良生產(chǎn)(施工)場地環(huán)境不良1、照明光線不足或不良,光線過強(qiáng)、照明光線不足或不良,光線過強(qiáng)2、無通風(fēng)或通風(fēng)不良、無通風(fēng)或通風(fēng)不良3、作業(yè)場所狹窄、作業(yè)場所狹窄4、作業(yè)場地雜亂、作業(yè)場地雜亂5、地面濕滑有油污、地面濕滑有油污6、環(huán)境濕度、溫度不當(dāng)、環(huán)境濕度、溫度不當(dāng)v事故案例分析事故案例分析事故案例及分析事故案例及分析答:由于物體答:由于物體物質(zhì)物質(zhì)人或放

29、射線的作用或反作用人或放射線的作用或反作用使人員受使人員受到傷害或可能受到傷害的到傷害或可能受到傷害的出乎意料之外的出乎意料之外的失去控制的事件。失去控制的事件。基本原因基本原因間間接原因接原因直接直接原因原因事故事故傷傷害害學(xué)校教育學(xué)校教育社會社會歷史歷史技術(shù)技術(shù)/教育教育/身體身體/精神精神/管理管理人的不安全行人的不安全行為為物的不安全物的不安全狀態(tài)狀態(tài)人人員傷員傷亡亡財(cái)產(chǎn)損失財(cái)產(chǎn)損失129300人的不安全行人的不安全行為為物的不安全物的不安全狀態(tài)狀態(tài)相相遇遇引引發(fā)發(fā)事故事故傷傷亡亡事故產(chǎn)生與時(shí)間的關(guān)系事故產(chǎn)生與時(shí)間的關(guān)系事故率0.0%5.0%10.0%15.0%20.0%25.0%30

30、.0%8:009:0010:0011:0012:0013:0014:0015:0016:0017:0018:0019:0020:00時(shí)間事故率2008-05-31-4:512008-05-31-4:51分,裝配車間封口操作時(shí)電池倒槽分,裝配車間封口操作時(shí)電池倒槽, ,當(dāng)事人楊某違規(guī)操作當(dāng)事人楊某違規(guī)操作, ,在未停機(jī)的情況下用手指去在未停機(jī)的情況下用手指去糾正電池糾正電池, ,導(dǎo)致手指壓傷導(dǎo)致手指壓傷. .【違章操作違章操作】脫落的指甲脫落的指甲典型事故案例典型事故案例1:典典型型事事故故案案例例2:2009-10-8凌晨凌晨4點(diǎn)鐘左右,正極拉漿房員工韓某在拉漿點(diǎn)鐘左右,正極拉漿房員工韓某在拉

31、漿爐下處理上漿機(jī)偏位異常時(shí),左手觸碰到上漿機(jī)一側(cè)的爐下處理上漿機(jī)偏位異常時(shí),左手觸碰到上漿機(jī)一側(cè)的傳動鏈條傳動鏈條,無名指被卷入上漿機(jī)齒輪,導(dǎo)致手指前端肌肉無名指被卷入上漿機(jī)齒輪,導(dǎo)致手指前端肌肉受損(無骨折)。后及時(shí)前往山廈醫(yī)院接受治療。受損(無骨折)。后及時(shí)前往山廈醫(yī)院接受治療?!緳C(jī)機(jī)械傷害械傷害】-違章操作違章操作典型事故案例典型事故案例3:2011-01-15凌晨凌晨2點(diǎn)鐘左右,出貨車間點(diǎn)鐘左右,出貨車間員工向某在未關(guān)閉機(jī)臺時(shí)伸手進(jìn)去翹卡員工向某在未關(guān)閉機(jī)臺時(shí)伸手進(jìn)去翹卡住電池,被機(jī)臺卷入導(dǎo)致呀割傷左手食住電池,被機(jī)臺卷入導(dǎo)致呀割傷左手食指。后及時(shí)前往山廈醫(yī)院接受治療。指。后及時(shí)前往山

32、廈醫(yī)院接受治療。【機(jī)械傷害機(jī)械傷害】-違章操作違章操作糾正措施:加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安糾正措施:加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安全意識培訓(xùn),杜絕違章操作。全意識培訓(xùn),杜絕違章操作。典型事故典型事故案例案例4:被壓傷的被壓傷的右手中指右手中指2011-03-05,負(fù)極車間員工鄧某在維修,負(fù)極車間員工鄧某在維修機(jī)臺時(shí),旁邊員工譚穩(wěn)以為鄧某搞好隨機(jī)臺時(shí),旁邊員工譚穩(wěn)以為鄧某搞好隨便啟動機(jī)臺開關(guān),導(dǎo)致鄧某右手中指被便啟動機(jī)臺開關(guān),導(dǎo)致鄧某右手中指被壓傷。壓傷?!緳C(jī)械傷害機(jī)械傷害】-違章操作違章操作糾正措施:加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安糾正措施:加強(qiáng)現(xiàn)場監(jiān)督管理及員工安全意識培訓(xùn),嚴(yán)禁雙人操作機(jī)臺。全意識培訓(xùn),嚴(yán)

33、禁雙人操作機(jī)臺。趙昶惠手指受傷光片The end Thank You 謝謝謝謝大大家家事故案例:山西省太原某焦化廠皮帶運(yùn)輸機(jī)傷害事故事故案例:山西省太原某焦化廠皮帶運(yùn)輸機(jī)傷害事故2008年6月14日,山西省太原某焦化廠發(fā)生了一起皮帶機(jī)傷害事故,導(dǎo)致1名操作工死亡?!臼鹿式?jīng)過事故經(jīng)過】6月14日15時(shí),該廠備煤車間3號皮帶輸送機(jī)崗位操作工郝某從操作室進(jìn)入3號皮帶輸送機(jī)進(jìn)行交接班前檢查清理,約15時(shí)10分,捅煤工劉某發(fā)現(xiàn)3號皮帶斷煤,于是到受煤斗處檢查,捅煤后發(fā)現(xiàn)皮帶機(jī)皮帶跑偏,就地調(diào)整無效,即向3號皮帶機(jī)尾輪部位走去,離機(jī)尾約56m處,看到有折斷的鐵鍬把在尾輪北側(cè),未見郝某本人,意識到情況嚴(yán)重,

34、隨即將皮帶機(jī)停下,并報(bào)告有關(guān)人員。有關(guān)人員到現(xiàn)場后,發(fā)現(xiàn)郝某面朝下趴在3號皮帶機(jī)尾輪下,頭部傷勢嚴(yán)重,立即將其送醫(yī)院,經(jīng)搶救無效死亡。 僥幸心理案例:僥幸心理案例:【事故原因事故原因】事故發(fā)生后,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組成調(diào)查組對事故進(jìn)行了分析,認(rèn)為:事故發(fā)生后,當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門組成調(diào)查組對事故進(jìn)行了分析,認(rèn)為:(1)、操作工郝某在未停車的情況下處理機(jī)尾輪沾煤,違反了該廠、操作工郝某在未停車的情況下處理機(jī)尾輪沾煤,違反了該廠“運(yùn)行中的機(jī)運(yùn)行中的機(jī)器設(shè)備不許擦試、檢修或進(jìn)行故障處理器設(shè)備不許擦試、檢修或進(jìn)行故障處理”的規(guī)定,是導(dǎo)致本起事故的直接原因;的規(guī)定,是導(dǎo)致本起事故的直接原因;(2)、皮帶機(jī)沒有緊急停車

35、裝置,在機(jī)尾沒有防護(hù)欄桿,是造成這起事故的重要原因;、皮帶機(jī)沒有緊急停車裝置,在機(jī)尾沒有防護(hù)欄桿,是造成這起事故的重要原因;(3)、該廠安全管理不到位,對職工安全教育不夠,安全防護(hù)設(shè)施不完善,是造成這、該廠安全管理不到位,對職工安全教育不夠,安全防護(hù)設(shè)施不完善,是造成這起事故的原因之一。起事故的原因之一。事故案例:抱省事心理違章作業(yè)事故案例:抱省事心理違章作業(yè) 不幸擠壓身亡不幸擠壓身亡2007年1月28日,四川省某磷礦化工廠磷銨車間磷酸工段化工一班操作工王某,在對磷酸工段盤式過濾機(jī)輔料情況檢查時(shí),致發(fā)生盤式過濾機(jī)翻盤叉及翻盤滾輪、導(dǎo)軌立柱、導(dǎo)軌擠壓、輾壓傷害事故,致王某左腰部、后背部擠壓傷、雙

36、腿大腿開放性、粉碎性骨折,經(jīng)搶救無效死亡。惰性心理案例:惰性心理案例:【事故原因事故原因】經(jīng)事故調(diào)查小組多次現(xiàn)場考證、比較、分析,一致認(rèn)為致傷原因如下:(1)死者王某自身違章作業(yè)是導(dǎo)致事故發(fā)生的主要直接原因。一是王某上班時(shí)間勞保穿戴不規(guī)范,鈕扣未扣上,致使在觀察過程中被翻盤滾輪輾住難以脫身,進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;二是王某在觀察鋪料情況時(shí)違反操作規(guī)程,未到操作平臺上觀察,而是圖省事到導(dǎo)軌和導(dǎo)軌主柱側(cè)危險(xiǎn)區(qū)域,致使傷害事故發(fā)生。(2)王某處理危險(xiǎn)情況經(jīng)驗(yàn)不足,精神緊張是導(dǎo)致事故發(fā)生的又一原因。當(dāng)危險(xiǎn)出現(xiàn)后,據(jù)平臺運(yùn)行速度和事后分析看,王某有充分的時(shí)間和辦法脫險(xiǎn)。但王某安全技能較差,自我防范能力不強(qiáng)(3)車

37、間安全教育力度不夠,實(shí)效性不強(qiáng),是事故發(fā)生的又一原因。王某雖然參加了三級安全教育,且現(xiàn)場有規(guī)章、有標(biāo)語,但出現(xiàn)危險(xiǎn)情況后,針對性、適用性不夠,說明車間安全教育力度、深度和實(shí)效性不高,有待加強(qiáng)。(4)執(zhí)行規(guī)章制度不嚴(yán)是事故發(fā)生的又一原因。通過王某勞保用品穿戴和進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域作業(yè)可以看出,雖然現(xiàn)場掛有操作規(guī)程,但當(dāng)班人員對王某的行為未及時(shí)糾正,說明職工在“別人的安全我有責(zé)”和安全執(zhí)規(guī)、執(zhí)法上還有死角,應(yīng)當(dāng)引以為戒。事故案例:旋轉(zhuǎn)作業(yè)戴手套,違反規(guī)定手指掉事故案例:旋轉(zhuǎn)作業(yè)戴手套,違反規(guī)定手指掉。2002年年4月月23日,陜西一煤機(jī)廠職工小吳正在搖臂鉆床上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。測量零日,陜西一煤機(jī)廠職工小吳正

38、在搖臂鉆床上進(jìn)行鉆孔作業(yè)。測量零件時(shí),小吳沒有關(guān)停鉆床,只是把搖臂推到一邊,就用戴手套的手去搬動工件,這時(shí),件時(shí),小吳沒有關(guān)停鉆床,只是把搖臂推到一邊,就用戴手套的手去搬動工件,這時(shí),飛速旋轉(zhuǎn)的鉆頭猛地絞住了小吳的手套,強(qiáng)大的力量拽著小吳的手臂往鉆頭上纏繞。小飛速旋轉(zhuǎn)的鉆頭猛地絞住了小吳的手套,強(qiáng)大的力量拽著小吳的手臂往鉆頭上纏繞。小吳一邊喊叫,一邊拼命掙扎,等其他工友聽到喊聲關(guān)掉鉆床,小吳的手套、工作服已被吳一邊喊叫,一邊拼命掙扎,等其他工友聽到喊聲關(guān)掉鉆床,小吳的手套、工作服已被撕爛,右手小拇指也被絞斷。撕爛,右手小拇指也被絞斷。麻痹心理案例:麻痹心理案例:從上面的例子可以看到,勞保用品也不能隨便使用,并且在旋轉(zhuǎn)機(jī)械附近,我們身上從上面的例子可以看到,勞保用品也不能隨便使用,并且在旋轉(zhuǎn)機(jī)械附近,我們身上的衣服等物一定要收拾利索。如要扣緊袖口,不要戴圍巾等的衣服等物一定要收拾利索。如要扣緊袖口,不要戴圍巾等。上海某紡織廠就曾經(jīng)發(fā)生過一起這樣的事故。一名擋車女工沒有遵守廠里的規(guī)定,把頭巾圍到領(lǐng)子里上崗作業(yè),當(dāng)她接線時(shí),紗巾的末端嵌人平時(shí)沒有注意的梳毛機(jī)軸承細(xì)縫里,紗巾被絞,該女工的脖子被猛地勒在紡紗機(jī)上,雖立即停機(jī),但該女工還是失去了寶貴的生命。所以我們在操作旋轉(zhuǎn)機(jī)械時(shí)一定要做到工作服的“三

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