期末復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理練習(xí)

1、期末復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理練習(xí)命題說明：天之驕學(xué)習(xí)研究部的老師們從多種學(xué)習(xí)資料和各地的期末考試試卷中精心選編了這一套練習(xí)題。涵蓋了調(diào)查方法，樣本，樣本容量和總體的概念，用樣本估計(jì)總體和數(shù)據(jù)的整理方法等內(nèi)容。這些概念需要熟練掌握，并學(xué)會(huì)判斷實(shí)際問題的調(diào)查方法的可行性。建議同學(xué)結(jié)合天之驕函數(shù)材料一起復(fù)習(xí)本章內(nèi)容。由于考場(chǎng)上時(shí)間有限，估計(jì)考作圖題的可能性不大，但要求會(huì)看圖。建議同學(xué)們?cè)?5分鐘左右完成本練習(xí)。答案將過幾天給出，若有疑問請(qǐng)?jiān)谥芰苋针娫捵稍?。祝各位同學(xué)期末考試取得好成績(jī)！一選擇題1.要調(diào)查下面幾個(gè)問題,你認(rèn)為應(yīng)作為抽樣調(diào)查的是( ) 調(diào)查一個(gè)村莊所有家庭的收入; 調(diào)查某電視劇的收視率;

2、調(diào)查一批炮彈的殺傷力; 調(diào)查一片森林樹的棵數(shù)有多少? (A); (B); (C); (D)2.要了解某地農(nóng)戶的用電情況, 調(diào)查了部分農(nóng)戶在某一個(gè)月中用電情況: 用電15度的有3戶,用電20度的有5戶,用電30度的有7戶,那么該月平均每戶用電約( ) (A)23.7度 (B)21.6度 (C)20度 (D)22.6度3.如圖所示的是某晚報(bào)“百姓熱線”一周內(nèi)接到熱線電話的統(tǒng)計(jì)圖 ,其中有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題的電話最多,共70個(gè),那么本周“百姓熱線”共接到熱線電話的個(gè)數(shù)是( ) (A)100 (B)200 (C)300 (D)4004.為了了解七年級(jí)的學(xué)生的體能情況, 抽取了某校該年級(jí)的部分學(xué)生進(jìn)行一分鐘

3、跳繩次數(shù)測(cè)試,將所得數(shù)據(jù)整理后,畫成統(tǒng)計(jì)圖(如圖), 從左到右前三個(gè)小組所占的百分比分別為10%,30%,40%,第一小組若有5人,則第四小組的人數(shù)是( ) (A)8 (B)9 (C)10 (D)11二 填空題5.某出租車公司在“五·一”黃金周期間,平均每天的營(yíng)業(yè)額為5萬(wàn)元,由此推斷5月份該公司的總營(yíng)業(yè)額為5×31=155(萬(wàn)元),你認(rèn)為是否合理?答:_.6為了考查一批光盤的質(zhì)量，從中抽取500張進(jìn)行檢測(cè)，在這個(gè)問題中總體是 ；個(gè)體是 ；樣本是 。7從魚池中不同地方抽出30條魚作上記號(hào)放回魚池，一段時(shí)間后，再撈出50條魚其中有兩條有記號(hào)，估記魚池魚的數(shù)目約為 。8.小明家搬

4、進(jìn)新居后添置了新的電冰箱、電熱水器等家用電器,為了了解電情況,他在六月份連續(xù)幾天觀察電表的度數(shù),電表顯示的度數(shù)如下表:日期1日2日3日4日5日6日7日8日電表顯示度數(shù)(度)115118122127133136140148 估計(jì)這個(gè)家庭6月份的總用電量為_度.9.城鎮(zhèn)人口占總?cè)丝诒壤拇笮”硎境擎?zhèn)化水平的高低,由下面統(tǒng)計(jì)圖可知, 我國(guó)城鎮(zhèn)化水平提高最快的時(shí)期是_.39.1%18.3%1982年2002年1990年1964年26%20.6%26.3%1953年三解答題10已知全班有40名學(xué)生，他們有的步行，有的騎車，還有的乘車來上學(xué)，根據(jù)以下已知信息完成統(tǒng)計(jì)表，并用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示它們所占的比例？上

5、學(xué)方式步行騎車乘車劃記正正正次數(shù)9占百分比40%11.如圖是N牌電腦的布告,看圖思考:（注：縱坐標(biāo)為銷售額增長(zhǎng)率） (1)N牌電腦的銷售額是否真的比M牌多?要作出判斷還需要什么資料?(2)圖中兩條折線所能真正說明的是N牌在什么方面領(lǐng)先?12.如圖，為某地區(qū)小學(xué)、初中、高中學(xué)生視力情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)圖，根據(jù)圖中的信息回答下列問題。（1）該地區(qū)中小學(xué)生視力不良率隨著年級(jí)的升高而 ；初中生視力不良率約在 左右。（2）高中生視力不良率約是小學(xué)生的 倍。13.一位護(hù)士統(tǒng)計(jì)一位病人的體溫變化如下表時(shí)間6：0010：0014：0018：0022：00體溫/ 37.538.538.039.037.8（1） 用折線統(tǒng)

6、計(jì)圖表示病人體溫變化情況；（2） 估計(jì)這個(gè)病人13：00時(shí)的體溫。14.七年級(jí)（2）班的王老師想了解實(shí)施課程新標(biāo)準(zhǔn)后本班同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，特對(duì)本班的60名同學(xué)的作業(yè)作問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表。負(fù)擔(dān)情況重較重較輕輕人數(shù)232431（1） 計(jì)算出每一種情況的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比；（2） 請(qǐng)作出反映調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；（3） 從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論，說說你的理由。注：考試中考察畫圖的可能性不大，因?yàn)樘馁M(fèi)時(shí)間，這里把這部分題放在這兒的目的是希望同學(xué)們利用畫圖的機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)看圖：看圖形的變化趨勢(shì)，橫縱坐標(biāo)各表示什么。期末復(fù)習(xí)數(shù)據(jù)的收集和整理練習(xí)答案一選擇題1. B.提示：調(diào)查的是一個(gè)村莊所有家庭

7、的收入，自然要采用全面調(diào)查的方法；待調(diào)查的數(shù)量龐大，并且具有破壞性，當(dāng)然選擇抽樣調(diào)查的方法。2. A.提示：算法應(yīng)該是：=23.7度，而不是=21.6度，平均數(shù)=用戶的總用電數(shù)/用戶數(shù)。3. B.提示：從圖中可以看出，有關(guān)環(huán)境保護(hù)問題最多，占35%,所以共有=200個(gè)電話。4. C.提示：因?yàn)樽蟮接仪叭齻€(gè)小組所占的百分比分別為10%,30%,40%，第四組占20%。第一小組有5人，全班總?cè)藬?shù)=50人，第四組有50×20%=10人.二 填空題5.答案：不合理，“五·一”黃金周期是旅游高峰期，營(yíng)業(yè)額比較高，不能代表其它時(shí)間的營(yíng)業(yè)額也有這么高，所以日平均營(yíng)業(yè)額應(yīng)該低于5萬(wàn)元,5月

8、份該公司的總營(yíng)業(yè)額低于155萬(wàn)元。6該批光盤的質(zhì)量；該批每一張光盤的質(zhì)量；500張光盤的質(zhì)量.提示：要調(diào)查的對(duì)象是光盤的質(zhì)量，故總體，個(gè)體，樣本分別是該批光盤的質(zhì)量，該批每一張光盤的質(zhì)量，500張光盤的質(zhì)量.7750條提示：設(shè)魚池共有魚x條，則滿足，解得x=750。8.由表中可知，這7天平均每天用電=度，那么六月30天共用電=141.4度。不可認(rèn)為1日用了115度電，1日用的電應(yīng)為118-115=3度，2日用的電為122-118=4度。9. 1990-2002年。提示：折線的趨勢(shì)越陡，增長(zhǎng)越快。三解答題10 （1）上學(xué)方式步行騎車乘車劃記正正正正正正正次數(shù)15916占百分比37.50%22.5

9、0%40%（2）注：因劃記無(wú)法用電腦打出來，故插了一張圖片模擬劃記。11.N牌電腦的銷售額不一定真的比M牌多，必須要知道M,N兩種品牌電腦在開始比較時(shí)的銷售額。（2）兩條折線僅能說明的是N牌在銷售額增長(zhǎng)率方面領(lǐng)先。12. （1） 升高，50%。（2）3.5。小學(xué)生的視力不良率約為20%。而高中生的視力不良率約為70%。13、（1）折線圖如下圖。（ 2）病人在13:00的體溫約為38.1.14.七年級(jí)（2）班的王老師想了解實(shí)施課程新標(biāo)準(zhǔn)后本班同學(xué)的課業(yè)負(fù)擔(dān)情況，特對(duì)本班的60名同學(xué)的作業(yè)作問卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果見下表。說明：原題有誤，題目中的50改為60，特此致歉。負(fù)擔(dān)情況重較重較輕輕人數(shù)232431（4） 計(jì)算出每一種情況的人數(shù)占調(diào)查人數(shù)的百分比；（5） 請(qǐng)作出反映調(diào)查結(jié)果的扇形統(tǒng)計(jì)圖；（6） 從統(tǒng)計(jì)圖中你能得出什么結(jié)論，說說你的理由。負(fù)擔(dān)情況重較重較輕輕人數(shù)232431百分