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1、一年級冀教版語文下冊閱讀理解專項過關(guān)題含答案班級:_ 姓名:_一、 閱讀園地大地媽媽的孩子老大帶來的是滿園桃花和紅裝,老二帶來的是滿池荷花和綠裝,老三帶來的是飄香的桂花和金裝,老四帶來的是高雅的梅花和銀裝。有了四個孩子帶來的禮物,大地媽媽開心極了。1選一選。 A桂花和金裝 B滿園桃花和紅裝C梅花和銀裝 D滿池荷花和綠裝老大帶來的是(),老二帶來的是(),老三帶來的是(),老四帶來的是()。2我能猜出大地媽媽的四個孩子的名字分別是 、 、 、 。3你最喜歡誰?為什么? _二、 閱讀理解 山羊老師的學(xué)生山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花貓出了一道題目:畫雞蛋。小猴說:“畫雞蛋,好辦,好辦!”小兔說:
2、“畫雞蛋,我早會畫了。”小豬說:“畫雞蛋,時間還早,我先睡一會兒再畫吧!”小花貓聽了老師的題目,去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋,就和和氣氣地說:“母雞朋友,老師要我畫雞蛋,我平時沒有看清,再給我看看好嗎?”“請吧!”老母雞說,“你到我家里來畫吧!”小花貓一邊看,一邊畫,畫得很認真。大家畫好了,都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看,小猴畫的像桃子,小兔畫的像蘿卜,小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好,山羊老師稱贊地說:“這才像雞蛋呢!”1短文共有 小節(jié),第四小節(jié)有 句話。并在短文中標出小節(jié)號。2山羊老師的學(xué)生有_、_、_和_。3山羊老師出的題目是:_4山羊老師稱贊_畫得好。5用“ ”劃出母雞
3、說的話。三、 閱讀短文。_小猴打算做一件新衣。它向大象請教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說:“我看五寸布就夠了?!闭l說得對呢?小猴為難了,決定向山羊請教。山羊用尺在小猴子身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:“??!_”1短文共有(_)個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容,給短文起個名字,寫在橫線上。3小猴做新衣,先請教_,再請教_,最后請教_。4在文中的橫線上補充合適的句子。5山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢?_四、 閱讀短文,完成后面的問題小貓找汗小花貓看見人會出汗,覺得奇怪:“咦,我怎么
4、沒汗呢?”它去問老牛。老牛指著自己汗淋淋的鼻子說:“汗在鼻子上。”小花貓摸摸鼻子,沒汗!小花貓再去問小馬。小馬在涼快的地方打滾。它指著自己的身體說:“汗在身上?!毙』ㄘ?zhí)蛱蛉?,沒汗!小花貓又去問小狗。小狗正吐著舌頭乘涼。它說:“汗在舌頭上。”小花貓看不見舌頭。小花貓去找小豬幫忙看舌頭。小豬笑了:“你又不是狗,汗怎么會在舌頭上?”小豬把腳掌翻開,又叫小花貓把腳掌翻開。哈!兩個都笑了:“原來,我們的汗藏在這里!”1第自然段共有(_)句話。2選字填序號翻(fn) 吐 摸(m)(_)舌頭 (_)鼻子 (_)腳掌(zhng)3“原(yuán)來,我們的汗(hàn)藏在這里!”中的“
5、這里”指哪里?( )A鼻子上B舌頭上C腳掌上4你喜歡小花貓嗎?為什么?請用一、二句話寫下來。_五、 課外閱讀。螢火蟲黃昏,云朵遮住了月亮。地上的熱氣,還在蒸發(fā),天氣仍然那么熱。我們都搖著蒲扇,到院子里乘涼了。可是,它還提著小燈籠,在草地上飛呀飛。是給迷路的小螞蟻帶路呢?還是去為上班的紡織娘照明飛呀,飛呀,從草葉上飛過,從大樹下飛過,它不怕熱,也不辭辛苦。照呀,照呀,它的小燈籠,像童話里的星星,一閃一閃爍,那么迷人。1短文中寫到的小動物有_2“它”是指:_。3“是給迷路的小螞蟻帶路呢?還是去為上班的紡織娘照明”請你想一想,它還會去做什么呢? _六、 閱讀理解。小猴做新衣小猴打算做一件新衣。他向大
6、象請教。大象說:“我看最少也得五丈布?!毙『锊恍牛窒蛩墒笳埥?。松鼠說:“我看五寸布就夠了。”誰說得對呢?小猴為難了,決定向山羊請教。山羊用尺在小猴身上量了量:“不是五丈布,也不是五寸布,而是五尺布?!毙『镔I了五尺布,請山羊幫他做新衣。幾天后,小猴穿上新衣到湖邊一照:?。1短文共有(_)個自然段。2小猴做新衣,先請教_,再請教_,最后請教_。3在文中的橫線上補充合適的句子。4山羊為什么說小猴做新衣需要五尺布呢?_七、 閱讀短文,完成練習(xí)。夏天柳婆婆打著大傘,荷姑娘打著小傘。大傘下,知了在唱歌。小傘下,魚兒在游戲。那不怕天氣熱的紅蜻蜓,一會兒在空中滑行,一會兒從水面掠過,又勇敢,又機靈,苦練它
7、的飛行本領(lǐng)。青蛙玩累了,跳到池塘里洗了個澡,樂得它鼓起腮幫子,敲起了綠色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱夏天到了多快活!1讀讀短文,想一想小動物們在干什么,連一連。知了 魚兒 蜻蜓 青蛙飛行 洗澡 唱歌 游戲2短文中,“大傘”指_,“小傘”指_。3紅蜻蜒練的是_本領(lǐng)。_敲起了“綠色的小鼓”,敲鼓的聲音是_ 。4你喜歡夏天嗎?為什么?_八、 閱讀短文,完成練習(xí)。夏夜靜悄悄夏夜,月光照進了小院里。大樹下,有一位老爺爺在乘涼。離老人不遠處,有一只小花貓。過了一會兒,老爺爺抬手扶著樹干,慢慢地站了起來,伸伸懶腰,走進房間。房間里一個孩子睡著了,在孩子的身邊,有一張已經(jīng)畫完了的畫:中間是一個池塘;池塘里有幾支荷花
8、,還沒有開放;一只蜻蜓蹲在上面,透明的翅膀平展著,遠處的禾苗綠油油。1在括號里填上恰當?shù)牧吭~。一(_)老爺爺 一(_)小花貓 一(_)畫2短文共有_個自然段,第二自然段共有_句話,第_自然段具體講了畫的內(nèi)容。3孩子的畫上有什么?用“”選擇。老爺爺 池塘 禾苗 荷花 小花貓 蜻蜓九、 我會閱讀。做什么事最快樂小青蛙想,做什么事最快樂呢?它跑到大樹下,問:“啄木鳥叔叔,做什么事最快樂?”啄木鳥說:“捉蟲子最快樂?!彼教镆袄?,問水牛爺爺:“您說做什么事最快樂?”水牛爺爺說:“耕地最快樂?!彼交▍仓袉柮鄯洌骸靶∶鄯洌鍪裁词伦羁鞓??”蜜蜂說:“采蜜最快樂?!毙∏嗤芑氐郊依飭枊寢專骸皨寢?,做什么
9、事最快樂呀?為什么啄木鳥叔叔、水牛爺爺和蜜蜂妹妹說的都不一樣呢?”媽媽笑著說:“做對別人有用的事,你就會覺得快樂!”1短文有(_)個自然段。2根據(jù)短文內(nèi)容填空。啄木鳥叔叔認為_最快樂,水牛爺爺認為_最快樂,蜜蜂妹妹認為_最快樂。3用“_”把你明白的道理在文中畫出來。4你認為做什么事最快樂?請舉例說明。_十、 我會閱讀。喜鵲喜鵲快樂地在半空中飛著,眼睛只盯住自己的下面。它著覺那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在低空中飛,便喳喳地叫道:“看來世界上要算我飛的更高了。”哪知,頭上傳來鴿子咕咕的歌聲,喜鵲吃了一驚!難道上面還有飛鳥?往上一看,一群鵒子在頭上盤旋,它伸長脖子向上喊道:“鴿兄,看樣子天上數(shù)你飛得
10、最高了吧?”“不,不,我飛得不算高,上面還有大雁呢! ”鴿子對喜鵲說。喜鵲翹首一望,真的,雁群排著“人”字形,整整齊齊地飛向遠方。真是天外有天,人外有人??!”喜鵲感慨地說。1短文有(_)個自然段。 請在每個自然段的前面標出序號。 2照樣子寫詞語。 例:整整齊齊 (_) (_)例:一群鴿子 一(_)紅旗 一(_)電腦3仿寫句子。 例:喜鵲快樂地在半空中飛著。_在 _。4喜鵲聽到天上傳來鴿子的叫聲,為什么吃了一驚呢?請你用“_”畫出來。后來喜鵲看到大雁,它又想的什么呢?請你用波浪線“”畫出來。十一、 閱讀理解。浪花我坐在沙天上玩耍。浪花看見了,邁著輕輕的步子走來,悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚
11、都流出來,它才嘩嘩地笑著跑回家。一會兒,浪花又唱著、笑著跑來了。這次它給我捧來了雪白的貝殼、青青的小蝦。嘩嘩嘩,浪花跑來又跑去,像一個淘氣的娃娃。1短文共有(_)個自然段,第一自然段共有(_)句話。2浪花唱著、笑著跑來,帶來了( )。A小魚B貝殼C大蝦3文中“我眼淚都流出來了”,這是因為( )。A我笑得很開心B我哭得很傷心C沙子進到我眼睛里了4文中“淘氣的娃娃”指的是( )。A浪花B小朋友C我十二、 閱讀與理解。小雨點兒找媽媽風(fēng)來了,小雨點兒想媽媽了。于是,她就問風(fēng)婆婆:“風(fēng)婆婆,風(fēng)婆婆,我媽媽在哪里?”風(fēng)婆婆指著一朵云說:“可能在那兒吧!”小雨點兒飄哇飄,飄到了云層,問:“云阿姨,云阿姨,你
12、是我媽媽嗎?”云層回答:“不是,孩子。你往下落,就會找到媽媽?!毙∮挈c兒沙沙沙,不一會兒就滾落到地上。這時,一個溫暖的聲音響起來:“孩子,你終于回到媽媽的懷抱啦?!?短文共有(_)個自然段。2小雨點兒找媽媽,她先問了_,又問了_。3小雨點兒的媽媽是( )A大雨點兒B大地C小河4小雨點兒回到媽媽的懷抱后,會對媽媽說些什么呢?_十三、 閱讀理解。三個小伙伴小野豬、小象和小袋鼠一同上山栽樹。沒有鋤頭挖樹坑怎么辦?小野豬說:“不要緊,不要緊,我有硬硬的嘴巴。”不一會兒,小野豬就用嘴巴拱出了一個樹坑。沒有籮筐運肥料怎么辦?小袋鼠說:“不要緊,不要緊,我有一個皮口袋?!辈灰粫海〈缶陀闷た诖\來了一堆
13、肥料。三個小伙伴把小樹栽進坑里,施上肥料,培上泥土。沒有水桶澆水怎么辦?小象說:“不要緊,不要緊,我有長長的鼻子。”小象跑到小河邊,用長鼻子吸足了水,把樹坑澆得濕濕的。小樹栽好啦!三個小伙伴手拉著手,圍著小樹又跳又笑。1照樣子,寫詞語。又跳又笑 又 又 又 又2在( )里填上合適的動詞。( )樹坑 ( )肥料 ( )泥土 ( )小手 ( )課文 ( )手工3讀短文選一選,填一填。小野豬用_拱出樹坑,小袋鼠用_運肥料,小象用_給樹澆水。皮口袋 長鼻子 尖嘴巴4用一句話來夸夸三個小伙伴吧。_十四、 閱讀短文并做題。變色的房子小兔造了一間房子。它把小種子拌(bàn)在泥漿(jing)里,刷
14、在房子上春天,小種子發(fā)芽了,綠油油的,綠房子藏在綠葉里,狐貍(hú li)看不見。夏天,小苗開花了,紅艷艷的花房子藏在花叢中,灰狼看不見。秋天,小樹結(jié)果了,金燦燦的,金房子藏在果子里,老虎看不見。小兔住在變色的房子里,日子過得挺快樂。1短文共有_個自然段。第一自然段有_句話。2小兔的房子春天是(_)色的,夏天是(_)色的,秋天是(_)色的,請你想象一下,小兔的房子冬天是(_)色的。3讀了短文,我知道這是一只_的小兔。答案1、1. BDAC 2. 2.春天夏天秋天冬天3.示例:我喜歡老三秋天,因為秋天有飄香的桂花,田野、果園一派豐收的景象。2、14 3 山羊老師給小猴、小兔、小豬和小花
15、貓出了一道題目:畫雞蛋。小猴說:“畫雞蛋,好辦,好辦!”小兔說:“畫雞蛋,我早會畫了?!毙∝i說:“畫雞蛋,時間還早,我先睡一會兒再畫吧!”小花貓聽了老師的題目,去找老母雞。他一見老母雞正在下蛋,就和和氣氣地說:“母雞朋友,老師要我畫雞蛋,我平時沒有看清,再給我看看好嗎?”“請吧!”老母雞說,“你到我家里來畫吧!”小花貓一邊看,一邊畫,畫得很認真。大家畫好了,都拿著自己的畫給老師看。山羊老師一看,小猴畫的像桃子,小兔畫的像蘿卜,小豬畫的像它的大肚子。只有小花貓畫得好,山羊老師稱贊地說:“這才像雞蛋呢!”2 小猴 小兔 小豬 小花貓 3畫雞蛋4小花貓5“請吧!”“你到我家里來畫吧!”3、142小猴做新衣3 大象 松鼠 山羊 4不大也不小正合適5因為山羊是用尺在小猴身上量的。4、142 3C4喜歡,因為小花貓不懂就問,我也想像它一樣勤學(xué)好問,學(xué)到很多東西。5、1 螢火蟲 小螞蟻 紡織娘 2 螢火蟲 3 會給小朋友帶去夏天的童話 跟小草說悄悄話6、142 大象 松鼠 山羊 3這件新衣不大不小,真合身!4因為山羊用尺在小猴身上量了,所以很準確。7、12 柳樹 荷葉 3 飛行 青蛙 呱呱呱 4示例:喜歡。因為夏天有美麗的荷花,還有可愛的小青蛙。8、1 位 只 張 2 3 3
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