熱門幼兒園中班月工作計(jì)劃4篇

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人：_日 期：_熱門幼兒園中班月工作計(jì)劃4篇 幼兒園中班月工作計(jì)劃 篇1 九月份是開學(xué)的第一個(gè)月，孩子們過了一個(gè)快樂的暑假后重新適應(yīng)幼兒園的集體生活，我們設(shè)計(jì)并組織有趣的、豐富多彩的游戲活動(dòng)，使幼兒很快進(jìn)入學(xué)習(xí)及活動(dòng)的狀態(tài)，新學(xué)期的第一周，按班務(wù)計(jì)劃中預(yù)設(shè)主題安排活動(dòng)。本月目標(biāo)(1)九月份的主題是我長大了(2)過我有第第妹妹了別說我小我的名字，我們都是好朋友等活動(dòng)，讓幼兒知道自己要升中班了，感受中班的快樂與自豪，對(duì)自己有初步的認(rèn)識(shí)，愿意與周圍的伙伴一起玩，學(xué)習(xí)解決游戲中的糾紛與沖突(3)九月份有兩個(gè)節(jié)日教師節(jié)，中秋節(jié)，讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)是老師的節(jié)日，培養(yǎng)幼

2、兒愛老師的情感，農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，讓幼兒了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，及中秋節(jié)的由來。個(gè)別教育這學(xué)期有三個(gè)新生，我們對(duì)新生進(jìn)行了家訪，了解他們的家庭環(huán)境及學(xué)習(xí)情況，也對(duì)他們進(jìn)行了個(gè)別教育，通過家訪我們了解到很多孩子在家不好好吃飯，針對(duì)吃飯的問題，如：挑食，自己不吃飯等，我們也進(jìn)行個(gè)別教育并開展“誰最棒”“自己的事情自己做”等活動(dòng)。主題活動(dòng)九月份里有四周，我們設(shè)計(jì)了我升中班了、我自己、我們都是好朋友等主題，再穿插了教師節(jié)、中秋節(jié)等活動(dòng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)1、在主題欄我長大了我們布置了“朋友樹”，將好朋友畫下來，剪出來，粘貼在“朋友樹”上。2、教師布置照片墻飾：“我和好朋友”，看看、比比誰最棒。3、師幼布

3、置教室，可采用不同材料、不同風(fēng)格，來感受和體驗(yàn)“教師節(jié)、中秋節(jié)”的快樂氛圍。 幼兒園中班月工作計(jì)劃 篇2 一、本月工作重點(diǎn)：1.加強(qiáng)對(duì)班內(nèi)幼兒的觀察，做好衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防傳染病發(fā)生。2.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。3.認(rèn)真填寫并發(fā)放幼兒反饋表。4.認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。5、中午值班老師坐在幼兒旁邊，不能離太遠(yuǎn)。6、嚴(yán)謹(jǐn)接送卡制度二、常規(guī)培養(yǎng)幼兒懂禮貌、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。三、家園共教1、向家長宣傳運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子身心發(fā)展的意義。重視孩子的體育鍛煉，能利用假日帶孩子遠(yuǎn)足、爬山、晨練等，鼓勵(lì)孩子做一些力所能及的事。2、天氣越來越冷了，家長要提醒幼兒每天按時(shí)起床，按時(shí)到幼兒園，積極參加晨間鍛煉

4、。3、帶孩子一起收集有關(guān)人體、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的資料。4、帶孩子到廣場或大街上觀看節(jié)日景象。5、引導(dǎo)幼兒查找圖書、觀看“動(dòng)物世界”、觀看動(dòng)物圖書等，積累有關(guān)動(dòng)物多種運(yùn)動(dòng)方法的經(jīng)驗(yàn)。6、請(qǐng)家長配合孩子做好“我知道的球”調(diào)查活動(dòng)，引導(dǎo)孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創(chuàng)造性的肢體表演活動(dòng)。 幼兒園中班月工作計(jì)劃 篇3 一、本月工作重點(diǎn)：1.結(jié)合國慶節(jié)，展開“我愛祖國”主題教育活動(dòng)。2.組織幼兒展開秋游遠(yuǎn)足、搜集活動(dòng)。3.加強(qiáng)秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護(hù)理及指導(dǎo)。4.加強(qiáng)幼兒體格鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。5. 及時(shí)認(rèn)真填寫并發(fā)放寶寶成長記錄，認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。二、本月展開以下主題：主題活動(dòng)：快快漸

5、漸(二)主題目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒觀察生活、環(huán)境中的快慢現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關(guān)注四周事物快慢現(xiàn)象的進(jìn)程中感知事物差異的好奇心，思考為什么有快有慢，怎樣使“慢”變“快”逐漸了解在平常生活中什么時(shí)候做事情動(dòng)作要快，什么時(shí)候做事情動(dòng)作要慢，從而養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。主題活動(dòng)：紅黃藍(lán)綠主題目標(biāo)：引領(lǐng)幼兒進(jìn)進(jìn)紅黃藍(lán)綠彩色世界，讓幼兒利用自己的感官往發(fā)現(xiàn)秋天是多姿多彩的，往感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動(dòng)中進(jìn)步幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項(xiàng)智能。三、家長工作：1.孩子共同搜集各類動(dòng)物圖片，一起閱讀有關(guān)動(dòng)物的書籍，使其了解動(dòng)物行動(dòng)的速度特點(diǎn)。2.在平常生活中根據(jù)情況提示孩子做事要留意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

6、3.為孩子豫備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。4.建議家長多帶孩子到大自然中，展開觀察、種植、搜集、捕捉等活動(dòng)。5.家長與孩子共同搜集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。6.留意指導(dǎo)孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵(lì)孩子用語言表達(dá)。四、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：1. 繼續(xù)豐富“快快國漸漸國”專欄，展現(xiàn)有關(guān)車輛的快慢、動(dòng)物的快慢、生活中的快慢等內(nèi)容。2.繼續(xù)布置“汽車王國”專欄，展現(xiàn)幼兒設(shè)計(jì)的新車，讓幼兒相互交換自己設(shè)計(jì)的車輛的與眾不同的地方。3.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展現(xiàn)幼兒的繪畫作品，供其相互交換。4.豐富自然角，擺設(shè)幼兒搜集的各種色采的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。5.展開自然角

7、種植麥子、蠶豆等活動(dòng)，引導(dǎo)到幼兒觀察它們的生長變化。6.布置“多彩的'秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。 幼兒園中班月工作計(jì)劃 篇4 語言表達(dá)主題語言真奇妙1狐貍開店鋪?zhàn)x繞口令，練習(xí)發(fā)音。2狼和小羊理解圖片內(nèi)容，大膽創(chuàng)編故事。3小猴子學(xué)語言看圖排序講故事，培養(yǎng)邏輯能力和語言表達(dá)能力。4量詞歌練習(xí)量詞。5相反動(dòng)作練習(xí)反義詞，培養(yǎng)機(jī)敏性。6賽詩會(huì)感受詩歌的語言，理解詩歌內(nèi)容。數(shù)學(xué)操作1比一比，畫一畫復(fù)習(xí)按規(guī)律排序。22和3的組成與分解學(xué)習(xí)2和3的組成與分解。32的加減法學(xué)習(xí)2的加減法。4小松鼠摘果子學(xué)習(xí)3的加法。5小豬捉迷藏學(xué)習(xí)3的減法。6貝貝分花學(xué)習(xí)4的組成與分解。社會(huì)與健康主題一防火知

8、多少1家里失火怎么辦提高防火自救能力。2他們做得對(duì)嗎知道不能隨便玩火。主題二服裝的奧秘3會(huì)說話的衣服了解不同職業(yè)的服裝。4不同作用的衣服了解不同的服裝有不同的作用。5你知道嗎認(rèn)識(shí)不同國家的服裝?？茖W(xué)探索主題奇妙的動(dòng)物世界1海底的動(dòng)物認(rèn)識(shí)一些海底的動(dòng)物。2小兔借尾巴知道不同動(dòng)物的尾巴有不同的作用。3動(dòng)物的倒影進(jìn)一步了解影子的知識(shí)。4小麻雀找朋友知道冬天一些動(dòng)物的去向。5冬天也過冬了解不同動(dòng)物的過冬方式。美術(shù)創(chuàng)作主題有趣的對(duì)稱1對(duì)稱的動(dòng)物感知對(duì)稱美。2精彩的京劇臉譜感受臉譜藝術(shù)的美，激發(fā)創(chuàng)作興趣。3我畫的臉譜體會(huì)對(duì)稱和均衡美。4小飛機(jī)嘗試手工操作，提高動(dòng)手能力。主題二各種各樣的房子5我家的房子欣賞

9、不同的房子，并畫出自己家的房子。6有趣的房子學(xué)畫各種各樣的房子。音樂欣賞主題一世界真精彩1認(rèn)識(shí)五線譜2上網(wǎng)（歌唱）3小水滴（歌唱）4跳世紀(jì)（歌唱）主題二可愛的小動(dòng)物5顛倒歌（歌唱）6獅王進(jìn)行曲（音樂游戲）情景舞蹈在輕音樂下，老師引導(dǎo)幼兒跟著音樂做一些基本動(dòng)作走步、擴(kuò)指、彎腰、轉(zhuǎn)腰、前壓腿、雙吸腿訓(xùn)練幼兒的節(jié)奏感，使幼兒能做到舞蹈中基本坐姿、站姿、踮腳等。武術(shù)幼兒在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行沖拳、踢腿、推掌、扎馬步等動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力、平衡力、和表現(xiàn)力。奧爾夫音樂幼兒通過聽音樂，感受音樂中的情景，并能用樂器或節(jié)拍打出不同的節(jié)奏，從而感受音樂帶來的快樂。幼兒戲劇幼兒通過了解聰明的小白兔這一故事的情節(jié)請(qǐng)兩名小朋友一名扮演小白兔，一名扮演獅子進(jìn)行戲劇表演，從而培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力以及自我展示意識(shí)。常規(guī)訓(xùn)練餐前訓(xùn)練坐姿訓(xùn)練喝水常規(guī)入園常規(guī)輪滑輪滑能全面提高寶寶以下幾個(gè)方面的運(yùn)動(dòng)潛能：體能，耐力，身體平衡性、靈活性，大腦