下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 “誠信于行,感恩于心”主題班會流程一、主持人開場白: 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天我們班會的主題是“誠信于行,感恩于心”。大家都知道,我們生活中需要誠信,要懂得感恩。誠信就是生命,若把人生比作樹,誠信就是其賴以生存的根,滋潤和庇(bì)護(hù)著它,失去這根,它就無以立足。同樣,感恩也是人生的最大智慧,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便無時(shí)無刻不感受到家庭的幸福和生活的快樂;常懷感恩之心,我們才會時(shí)時(shí)提醒自己:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!二、第一階段:誠信于行1、 下面我就先請同學(xué)們談?wù)勈裁词钦\信?(學(xué)生回答后大屏幕出示)2、 接下來讓我們走進(jìn)一個(gè)真實(shí)的故事。(大屏幕出示“歌手叢
2、飛的事例”)3、 其實(shí),古今中外的一些偉人們不但用行動實(shí)踐著”誠信“二字,而且留下了讓人銘記于心的經(jīng)典言論。(大屏幕出示“名人名言”,學(xué)生齊讀)三、第二階段:感恩于心1、我們在講誠信的同時(shí),還應(yīng)常懷感恩之心。自古以來人類就懂得感恩,人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的,下面我們進(jìn)行一個(gè)小小的知識搶答比賽,看誰回答得又快又準(zhǔn)確。(大屏幕出示“知識搶答”) (1)母親節(jié)在什么時(shí)候? 5月的第二個(gè)星期日 (2)父親節(jié)在什么時(shí)候? 6月的第三個(gè)星期日 (3)感恩節(jié)源自哪個(gè)國家? 源于美國 (4) 我國重陽節(jié)在什么時(shí)候? 陰歷9月9日 (接著出示幻燈片10、11,邊出示邊讀)2、我們第一要感恩的是我們的父母,前
3、蘇聯(lián)著名的教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“只有愛媽媽,才能愛祖國?!笔澜缟嫌袃蓚€(gè)人最值得尊重和感恩,她們便是我們敬愛的父母 。(幻燈片12)3、然而我們又是怎樣對待我們的父母的呢?下面我們來做個(gè)調(diào)查。(幻燈13)4、全班宣誓。5、其實(shí)在我們的人生道路上,不僅要感謝我們的父母,還應(yīng)該感謝我們的老師,前蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人斯大林曾經(jīng)就說過:教師是人類靈魂的工程師。譚嗣同也有言道:為學(xué)莫重于尊師。6、接下來我們做一個(gè)小測試。(大屏幕出示“教師節(jié)知識知多少”)7、我們在座的各位同學(xué),此時(shí)此刻,你們又想對老師說什么呢?請同學(xué)們對老師說出自己的心里話。 8、面對敬愛的老師,在學(xué)校我們應(yīng)該怎樣做呢?(出示幻燈片19、20) 9、在生活中,我們凡事都要學(xué)會感激,它會讓你的人生多一些陽光;它會讓你體驗(yàn)到人間的真情;它會指引你在風(fēng)雨后看見美麗的彩虹!(集體誦讀學(xué)會感激) 10、欣賞歌曲感恩的心。四、結(jié)束語: 誠信于行,感恩于心。誠信和感恩是相輔(f)相成的,生命的軌跡,理應(yīng)用感恩之心激起的道道漣(lián)漪(y)一圈圈向前蕩漾(yàng)而去,伴誠信而行。 只有他們共同奮進(jìn),生命的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 ISO/TS 19144-3:2024 EN Geographic information - Classification systems - Part 3: Land Use Meta Language (LUML)
- 企業(yè)開業(yè)慶典致辭范文
- 九月學(xué)校迎新致辭(7篇)
- 主持人大賽策劃書
- 測量實(shí)習(xí)報(bào)告范文十篇
- 中秋節(jié)國旗下的講話稿(15篇)
- 壯族課件教學(xué)課件
- 3D立體風(fēng)立體商務(wù)模板
- 文書模板-診所負(fù)責(zé)人與診所法人的免責(zé)協(xié)議書
- 影響和諧校園建設(shè)的負(fù)面因素調(diào)查方案
- 電梯保養(yǎng)年度作業(yè)計(jì)劃表格
- 醫(yī)院月考核指標(biāo)及評價(jià)辦法
- 監(jiān)理例會記錄表
- 阿米巴經(jīng)營課件
- 二年級(上)音樂第四單元 單元分析
- 道路運(yùn)輸企業(yè)職業(yè)安全健康管理工作臺帳(全版通用)參考模板范本
- 中國小學(xué)生生命教育調(diào)查問卷
- 通用模板-封條模板
- 集團(tuán)公司后備人才選拔培養(yǎng)暫行辦法
- 第五章旅游餐飲設(shè)計(jì)ppt課件
- 從馬克思主義視角看當(dāng)前高房價(jià)
評論
0/150
提交評論