義素分析,成分分析大全（課堂PPT）

1、1義素分析義素分析Componential analysis2義素分析義素分析 1 義素分析的依據(jù) 2 幾個(gè)定義 2.1 義位/義項(xiàng) 2.2 義素 2.3 語(yǔ)義場(chǎng) 3 義素分析 3.1 義素分析符號(hào) 3. 2 義素分析的步驟 3.3 義素分析實(shí)例 4 義素分析原則 4.1系統(tǒng)性原則 4.2對(duì)等性原則 4.3簡(jiǎn)明性原則 5 義素分析的優(yōu)勢(shì)與局限31 義素分析的依據(jù)1.1 結(jié)構(gòu)主義結(jié)構(gòu)主義音位學(xué)音位學(xué) 語(yǔ)義學(xué)語(yǔ)義學(xué)(義素分析義素分析) 結(jié)構(gòu)主義：對(duì)原已認(rèn)識(shí)的單位進(jìn)一步分解，區(qū)分出更小的 結(jié)構(gòu)單位。 音位學(xué)：語(yǔ)音特征，如：/p/,雙唇音，塞音，送氣音 語(yǔ)義學(xué)：義素分析，義素特征HUMAN,MALE,

2、ADULT，etc.1.2 傳統(tǒng)范疇觀：傳統(tǒng)范疇觀： A.充要條件+其他條件 B.二元性（是不是） C.范疇之間清楚界限 D.范疇成員地位平等42幾個(gè)定義幾個(gè)定義2.1 義素義素： 義素義素是構(gòu)成詞義最小的意義單位，也就是詞義的區(qū)別特征，它是對(duì)義位是構(gòu)成詞義最小的意義單位，也就是詞義的區(qū)別特征，它是對(duì)義位進(jìn)行分析而得到的最小成分。所以又叫語(yǔ)義成分進(jìn)行分析而得到的最小成分。所以又叫語(yǔ)義成分(semantic component)或語(yǔ)義特征（或語(yǔ)義特征（semantic features）,語(yǔ)義原子（語(yǔ)義原子（semantic atom）2.2 義項(xiàng)義項(xiàng)/義位義位：傳統(tǒng)詞匯學(xué)所說(shuō)的詞的一個(gè)意思。傳

3、統(tǒng)詞匯學(xué)所說(shuō)的詞的一個(gè)意思。 單義詞：一個(gè)詞只有一個(gè)義位單義詞：一個(gè)詞只有一個(gè)義位 多義詞多義詞: 一個(gè)詞有多個(gè)義位一個(gè)詞有多個(gè)義位2.3 語(yǔ)義場(chǎng)語(yǔ)義場(chǎng)：是義位形成的集合，其中的義位有共同的義素，又有相區(qū)是義位形成的集合，其中的義位有共同的義素，又有相區(qū)別的義素。別的義素。 如，如，“兄，弟，姐，妹兄，弟，姐，妹”構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)，他們是在構(gòu)成一個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)，他們是在“同父母的子女同父母的子女”這一概念下形成的義位組合；這一概念下形成的義位組合；“紅，橙，黃，綠紅，橙，黃，綠”這個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)是在這個(gè)語(yǔ)義場(chǎng)是在 “顏色顏色”概念下形成的義位組合。概念下形成的義位組合。義素分析：是一種通過(guò)分析詞的義素特征來(lái)

4、分析詞義的一種方法。義素分析：是一種通過(guò)分析詞的義素特征來(lái)分析詞義的一種方法。53.義素分析義素分析3.1 義素分析法采用的符號(hào)義素分析法采用的符號(hào) + 有此特征有此特征 - 有此對(duì)立特征有此對(duì)立特征 長(zhǎng)輩長(zhǎng)輩 晚輩晚輩 = 同輩同輩 生生 被生被生63.義素分析義素分析3.2義素分析的步驟義素分析的步驟（1）明確分析的對(duì)象確定最小的語(yǔ)義場(chǎng)（2）進(jìn)行詞義間的比較，找出其共同義素和區(qū)別義素；（3）義素確定之后需要采用橫排列式或矩陣圖進(jìn)行分析。73.義素分析義素分析3.3義素分析法實(shí)例義素分析法實(shí)例Eg.1 HUMAN ADULT MALEman + + +woman + + -boy + - +

5、girl + - -83.義素分析義素分析3.3 義素分析法實(shí)例義素分析法實(shí)例Eg. 2 MALE PARENTfather + mother - son + girl - 94.義素分析原則義素分析原則4.1 系統(tǒng)性原則系統(tǒng)性原則 義素分析必須在一定的語(yǔ)義系統(tǒng)中進(jìn)行，不在一個(gè)系統(tǒng)中無(wú)法進(jìn)行義素分析。 如漢語(yǔ)中的“叔叔”，有兩個(gè)義項(xiàng)，一個(gè)是親屬稱(chēng)謂，一個(gè)是社交稱(chēng)謂，這是兩個(gè)系統(tǒng)，分析義素時(shí)作為親屬稱(chēng)謂，“叔叔”要和“舅舅”“伯伯”“姑父”等在一個(gè)系統(tǒng)。而作為社交稱(chēng)謂，“叔叔”則要與“同志”“師傅”“先生”等在一個(gè)系統(tǒng)。否則就難以進(jìn)行有效地義素分析。104.義素分析法原則義素分析法原則4.2 對(duì)

6、等性原則對(duì)等性原則 義素分析的結(jié)果必須與義項(xiàng)的意義相等，所指范圍不能過(guò)寬或過(guò)窄。 例漢語(yǔ)中的“男人”，其義項(xiàng)為“男性成年人”。其義素分析為人，男性，成年，這樣就與義項(xiàng)的意義對(duì)等。假如義素分析為人，男性，則范圍過(guò)寬，不能與“男孩”區(qū)別開(kāi)來(lái)；假如分析為人，男性，成年，胡子長(zhǎng)，則范圍過(guò)窄，難道胡子短的男人就不是男人嗎？114.義素分析法原則義素分析法原則4.3 簡(jiǎn)明性原則簡(jiǎn)明性原則 義素分析在明確的前提下，用盡可能少的義素來(lái)揭示詞語(yǔ)的區(qū)別性特征。 例如“男人”分析為人，男性，成年，就符合簡(jiǎn)明性。如果分析為人，男性，成年，有思維能力，動(dòng)物，“動(dòng)物”還可分析為能運(yùn)動(dòng)的，生物等等，則不符合簡(jiǎn)明性原則。12

7、5.義素分析法的優(yōu)勢(shì)與局限義素分析法的優(yōu)勢(shì)與局限義素分析法的優(yōu)勢(shì)：義素分析法的優(yōu)勢(shì)： 1.義素分析觸及詞義的微觀世界，即詞義的下義單位義素，從而追求詞義分析的精細(xì)化、科學(xué)化，對(duì)研究詞義的構(gòu)成和詞義間的相互關(guān)系提供了精確，科學(xué)的理論根據(jù)，是一種試圖把簡(jiǎn)單化的詞義現(xiàn)象納入量化分析的觀念和方法。 2.義素分析可簡(jiǎn)單，精確的解釋詞義。語(yǔ)言中不同義位包含共同義素是極普遍的現(xiàn)象。采用義素分析方法，是一種簡(jiǎn)化而精確的方法。如，現(xiàn)代漢語(yǔ)中表示親屬關(guān)系的詞有30多個(gè)，而構(gòu)成這次詞義的義素只有6個(gè)：性別，長(zhǎng)幼，輩代，血統(tǒng)，直/旁系，父/母系。3.義素分析可精確解釋同義詞，反義詞。從義素的角度看，同義詞一般式義素構(gòu)

8、成相同，修辭色彩有差別；近義詞是多個(gè)義素相同，個(gè)別義素有差別。如，頭和腦袋概念意義的義素相同，修辭色彩有異。冷和熱這對(duì)反義詞的元義素“溫度”相同，而高低是二詞的對(duì)立義素。4.義素分析可用來(lái)科學(xué)的解釋詞的組合搭配和局限性。 如：“說(shuō)”只能與包含“人”這一義素的名詞搭配做其主語(yǔ)，“男生，孩子，教師，工人”;而 “馬，樹(shù)，房子”則不可以。135.義素分析法的優(yōu)勢(shì)與局限義素分析法的優(yōu)勢(shì)與局限義素分析的局限性：義素分析的局限性：1.義素分析要想成為一種完整的體系理論，就應(yīng)該從詞的詞義中歸納出一定數(shù)量的義素，但它遠(yuǎn)沒(méi)做到這點(diǎn)。2.義素分析對(duì)較具體的詞義分析很容易，但對(duì)較抽象的詞義分析很難，如 “意義，美好，困難“ 等詞。3.義素分析是從音位學(xué)借鑒過(guò)來(lái)的。而音位學(xué)中的音位特征庫(kù)是一個(gè)有限的封閉體系，而語(yǔ)言中的詞義數(shù)量是無(wú)法明確的。4.明確一個(gè)詞義究竟有哪些義素組成的是很困難的。無(wú)法窮盡詞義的義素，由此來(lái)界定它的充要條件是不合理的。如bachelor（+人+男性+成年+未婚）。但是如何來(lái)界定：神父，和尚，與女子有長(zhǎng)期同居關(guān)系