人教版高中物理選修(3-1)-1.3《電場強(qiáng)度》習(xí)題課件_第1頁
人教版高中物理選修(3-1)-1.3《電場強(qiáng)度》習(xí)題課件_第2頁
人教版高中物理選修(3-1)-1.3《電場強(qiáng)度》習(xí)題課件_第3頁
人教版高中物理選修(3-1)-1.3《電場強(qiáng)度》習(xí)題課件_第4頁
人教版高中物理選修(3-1)-1.3《電場強(qiáng)度》習(xí)題課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高中物理系列習(xí)題課件1.3 電場強(qiáng)度知識回顧勻強(qiáng)電場電場電場的物質(zhì)性電場的基本性質(zhì)電場強(qiáng)度定義點電荷的電場強(qiáng)度電場強(qiáng)度的疊加遵循平行四邊形定則電場線特點常見電場的電場線勻強(qiáng)電場2QEkrFEq1下列關(guān)于電場的說法正確的是( )A點電荷在其周圍空間激發(fā)的電場是勻強(qiáng)電場 B電場線的疏密可以表示電場強(qiáng)弱C電場不是物質(zhì)存在的形式之一 D電場中的兩條電場線可以相交B解析點電荷在其周圍空間激發(fā)的電場不是勻強(qiáng)電場,A錯誤;用電場線描述電場時,電場線的疏密程度表示電場強(qiáng)度的大小,B正確;電場是物質(zhì)存在的一種特殊形式,C錯誤;試探電荷放入電場中時,只受到一個方向的作用力,如果電場線相交,試探電荷在該點就有兩個受

2、力方向了,與事實不符,D錯誤。答案:B2. 關(guān)于電場,下列敘述中正確的是( )A.對點電荷激發(fā)的電場,以點電荷為球心、r為半徑的球面上,各點的電場強(qiáng)度都相同B.正電荷周圍的電場強(qiáng)度一定比負(fù)電荷周圍的電場強(qiáng)度大C.在電場中某點放入試探電荷q,該點的電場強(qiáng)度為取走q后,該點電場強(qiáng)度不為零D.試探電荷所受電場力很大,該點電場強(qiáng)度一定很大CFEq解析電場強(qiáng)度是矢量,不僅有大小,而且有方向,以點電荷Q為球心、半徑為r的球面上,電場強(qiáng)度的大小相同,但方向不同,A錯誤。在正電荷和負(fù)電荷周圍確定電場強(qiáng)度的方法相同,將試探電荷q放到某點,q所受的電場力為F,那么 電場強(qiáng)度的大小與電荷的正、負(fù)并沒有什么關(guān)系,B錯

3、誤。電場強(qiáng)度E是反映電場性質(zhì)的物理量,試探電荷是用來體現(xiàn)這一性質(zhì)的“工具”,C正確。 式中E的大小不是由F、q決定的。D錯誤。故選:C。FEqFEq 3. 把質(zhì)量為m的正點電荷q在電場中由靜止釋放,在它運(yùn)動的過程中如果不計重力,下述說法正確的是( )A. 點電荷的運(yùn)動軌跡必與電場線重合B. 點電荷的速度方向,必與所在點的電場線的切線方向一致C. 點電荷的加速度方向,必與所在點的電場線的切線方向一致D. 點電荷的受力方向,必與所在點的電場線的切線方向一致CD解析把正點電荷q由靜止釋放,如果電場線為直線,點電荷將沿電場線方向運(yùn)動,如果電場線為曲線,點電荷一定不沿電場線方向運(yùn)動,A錯誤;由于點電荷做

4、曲線運(yùn)動時,其速度方向與電場力方向不再一致(初始時刻除外),B錯誤;而正點電荷的加速度方向,也即點電荷所受電場力方向必與該點場強(qiáng)方向一致,即與所在點的電場線的切線方向一致,所以C,D正確.故選:CD。4. 下列關(guān)于電場線的幾種說法中,正確的有( )A.沿電場線的方向,電場強(qiáng)度必定越來越小B.在多個電荷產(chǎn)生的電場中,電場線是可以相交的C.點電荷在電場中的運(yùn)動軌跡一定跟電場線是重合的D.電場線越密的地方,同一試探電荷所受的電場力越大D解析負(fù)點電荷的電場沿電場線方向電場強(qiáng)度增大,A錯誤;根據(jù)電場的唯一性的原則,多個電荷在某一點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度應(yīng)是每一個電荷在該點產(chǎn)生的電場強(qiáng)度的矢量和,只能有唯一的電場

5、強(qiáng)度,B錯誤;運(yùn)動的軌跡和電場線不一定重合,C錯誤;根據(jù)電場線的物理意義,電場線密的區(qū)域,電場強(qiáng)度大,同樣,試探電荷受到的電場力越大,D正確。答案:D5. 如圖所示,實線表示勻強(qiáng)電場中的電場線,一帶電粒子(不計重力)經(jīng)過電場區(qū)域后的軌跡如圖中虛線所示,a、b是軌跡上的兩點,關(guān)于粒子的運(yùn)動情況,下列說法中可能的是( )A. 該粒子帶正電荷,運(yùn)動方向為由a到bB. 該粒子帶負(fù)電荷,運(yùn)動方向為由a至bC. 該粒子帶正電荷,運(yùn)動方向為由b至aD. 該粒子帶負(fù)電荷,運(yùn)動方向為由b至a解析:由運(yùn)動軌跡可判定電場力方向向左,則粒子應(yīng)帶負(fù)電,故A、C錯;運(yùn)動ab與ba均有可能,故BD對。.BD6. 如圖所示,

6、空間有一電場,電場中有兩個點a和b。下列表述正確的是( )A. 該電場是勻強(qiáng)電場B. a點的電場強(qiáng)度比b點的大C. b點的電場強(qiáng)度比a點的大D. 正電荷在a、b兩點受力方向相同B解析勻強(qiáng)電場的電場線平行且間距相等,A錯誤;電場線密的地方場強(qiáng)強(qiáng).疏的地方場強(qiáng)弱,B正確,C錯誤;在電場中正電荷受到的電場力方向與該點的場強(qiáng)方向一致,而a、b兩點的場強(qiáng)方向顯然不同,則正電荷在a.b兩點受力方向不相同,D錯誤。故選:B。B8. 四種電場的電場線如圖2所示。一正電荷q僅在靜電場力作用下由M點向N點做加速運(yùn)動,且加速度越來越大。則該電荷所在的電場是圖中的( )D解析:由正電荷q僅在靜電力的作用下由M點向N點做加速運(yùn)動,故由M向N的方向為電場線的方向,故B錯;加速度越來越大,即電場線越來越密,故AC錯,D正確。9. 如圖所示,M、N為兩個等量的同種正點電荷,在其連線的中垂線上的P點放置一個靜止的點電荷q(負(fù)電荷),不計重力,下列說法正確的是( )A. 點電荷在從P到O的過程中, 加速度越來越大,速度也越來越大B. 點電荷在從P到O的過程中, 加速度越來越小,速度越來越小C. 點電荷運(yùn)動到O點時加速度為零,速度達(dá)到最大值D. 點電荷超過O點

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論