【小學語文】四年級語文下《鄉(xiāng)下人家》課件

1、洧川鎮(zhèn)雙語小學：周紅娜洧川鎮(zhèn)雙語小學：周紅娜 鄉(xiāng)下人家，不論什鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。迷人的風景。院落晚餐院落晚餐“我是最棒的！”自學提示* 哪些語句能讓你感受到哪些語句能讓你感受到鄉(xiāng)下人家的獨特和迷人？鄉(xiāng)下人家的獨特和迷人？為什么？為什么？* 把你體會到的美用朗讀表現(xiàn)把你體會到的美用朗讀表現(xiàn)出來吧！出來吧！ 青、紅的瓜，碧綠的藤青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有風和葉，構(gòu)成了一道別有風趣的裝飾，比那高樓門前趣的裝飾，比那高樓門前蹲著一對石獅子或是豎著蹲著一對石獅子或是豎著兩根大旗桿，可愛多了。兩根大旗桿，可愛多

2、了。 有些人家，還在門前的場有些人家，還在門前的場地上種幾株花，芍藥，鳳仙，地上種幾株花，芍藥，鳳仙，雞冠花，大麗菊，它們依著時雞冠花，大麗菊，它們依著時令，順序開放，樸素中帶著令，順序開放，樸素中帶著幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)幾分華麗，顯出一派獨特的農(nóng)家風光。家風光。 幾場春雨過后,到那里走走,常常會看見許多鮮嫩的筍,成群地從土里探出頭來.鉆鉆 伸伸冒冒 從他們的房前屋后經(jīng)過，肯從他們的房前屋后經(jīng)過，肯定會瞧見一只母雞，率領一群小定會瞧見一只母雞，率領一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。地走來走去。

3、 天邊的紅霞，向晚的微風，天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風景畫。的田園風景畫。 那歌聲真好聽，賽那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。 鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。 這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用，集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。 長藤綠葉瓜架，春雨竹筍鮮花。雄雞悠閑自在，小橋流水戲鴨。夕陽鳥兒如畫，紡織娘高唱甜蜜，最美是鄉(xiāng)下人家。 謝謝 謝！