材料作文誰動了我的奶酪優(yōu)秀作文選編

1、材料作文“誰動了我的奶酪”作文講評作文題：必修五課本P73第三題一：關于審題立意通過四步審題，細致分析，找關鍵詞語，看關系： 誰動了我的奶酪是一本暢銷書。書中有這樣幾句話：擁有奶酪，就擁有幸福；如果你不改變，你就會被淘汰；經常聞一聞你的奶酪，你就會知道，它什么時候開始變質；越早放棄舊的奶酪，你就越早發(fā)現新的奶酪；朝新的方向前進，你會發(fā)現新的奶酪；隨著奶酪的變化而變化，并享受變化。分辨關系；/前提：變化（丟失，）與時俱進立意：（1）改變（2）檢查、反思（3）放棄舊的，發(fā)現新的（4）向新的方面前進，有所發(fā)現（5）隨之改變，享受改變（提高了自己、發(fā)現了自己、成功的喜悅）二：存在的主要問題： 1、不看

2、前提，只要做法。離開前提，談改變。反思、放棄 2、論點不會變成一個具有一定條件的復句形式 3、論述的材料與原材料沒有相似點。只是扣住一部分內容。例如李時珍遍嘗百草 ，魯迅棄醫(yī)從文等等 4、對原材料中的概念分析錯誤。要理解：（1）“奶酪”的概念是什么。比喻：過去的理想、舊有的環(huán)境（地位、成績等等）（2）奶酪丟失了指以上的舊有的“東西”全都沒有了。（3）改變后的做法。三：如何舉例分析思維順序四步： 原有的情況 現在沒有了 應該這樣去做 這樣做的結果（意義、作用）示例： 體操女孩桑蘭，曾經是我國著名的體操運動員，曾經多次在世界大賽中獲獎?？墒撬齾s在1998年7月，桑蘭在美國紐約參加第四屆友好運動會上

3、摔下鞍馬，造成了先高位截癱。過去的光彩照人的榮譽不見了。沒有任何生活自理能力的她這樣才能面對以后的人生？在人生的道路上，她沒有選擇自暴自棄，而是勇敢的面對，她以頑強的毅力進行鍛煉，從高中開始學習，一直堅持到大學畢業(yè)。并且經常參加各種公益活動?，F在她成為了我國奧運會形象大使。桑蘭在自己的”奶酪“丟失之后，勇敢的面對，并努力尋找屬于自己的另一片天。她的這種自強不息的精神，得到了世界人民的尊敬，并以她那出現在人們視野中的燦爛的笑容成為感動中國的人。 四：寫在點評之前的話 觀點與材料能否統(tǒng)一證明論點，不能單純地羅列事例而不講道理。對事例恰當分析，可以在論點和論據之間架一座橋梁，揭示出事例與論點之間的關

4、系，才能使文章產生令人信服的邏輯力量。五：優(yōu)秀示例第一：精彩片斷只有在成功之后不斷改變，繼續(xù)奮斗的人，才會知道那奶酪什么時候會變質，并且努力去發(fā)現新的奶酪。索尼集團剛成立時只是日本一個普通的電子企業(yè)，幾次轉型之后，它在電子領域的名聲越來越大，而當索尼與當時鏡頭業(yè)第一的卡爾·蔡司合作推出索尼相機時，已經讓它成功挺立于世界科技的高峰。但索尼并沒有停留在這個成功當中，它向著手機，筆記本電腦、家電等多個市場進軍，讓它的成功一直延續(xù)了下去，成為今天的世界強企業(yè)。正是因為沒有滿足于眼前的成功，放眼去尋求新的目標，并努力去實現它，索尼集團才發(fā)現了新的奶酪，享受著新的成功。不要停留在成功中要不安于現

5、狀，永不止步。鯤并不滿足于北冥，才化而為鵬，飛向更廣闊的天地；人們并不滿足于步行才研究出了火車、汽車，日行千里的飛機；牛頓不滿足于站在先人的肩膀上，才看得更高、更遠，提出多條重要的理論。無數事實告訴我們：不安于現狀、永不止步是進步的動力。正如一位詩人所說：“哪怕有一天我們登上頂峰，也要努力乘上飛去更高更遠的熱氣球?！边@句話表達出的正是人類不安于現狀、永不止步的探索豪情。李苑婷享受變化讓我們學會創(chuàng)新。 20世紀70年代，我們使用的電腦大多數都是由美國蘋果公司生產和研發(fā)的，當時的那套系統(tǒng)，復雜，麻煩，想學電腦還要學習編程，指令，這使得普通的老百姓望而怯步，普及電腦，簡直是比登天還難?？珊髞?，一名哈

6、佛大學的高材生突然間退學，帶著自己的創(chuàng)新理念，去研究他的夢想，他取得了突破性的成功。他就是當今世界眾所周知的比爾·蓋茨。就在80年代末90年代初，比爾所創(chuàng)建的微軟公司，成功的研發(fā)了windows系統(tǒng)，他開玩笑稱它為“傻瓜”系統(tǒng)，因為這套系統(tǒng)讓電腦變得簡單，實用，迅速占領了全球的個人電腦市場，讓世界在短短的幾年之內，就實現了大多數的國家和地區(qū)對電腦的普及，而這一切，都應該歸功于比爾的創(chuàng)新理念，因為他的創(chuàng)新，讓我們全世界人民都擁有了方便，快捷的生活。創(chuàng)新，就會有收獲那么只有舍棄就夠了嗎？當然不是，你還要懂得創(chuàng)新。你把奶酪丟在那里，“守株待酪”是等不來奶酪的。所以最重要的還是創(chuàng)新。找到新的

7、出路。日本商人和田一夫由于沒有聞到奶酪的變質而經歷了一次破產。然而他并沒有消沉下去，而是踏上尋找新的奶酪道路上去。他和年輕的朋友一起合開一家網絡咨詢公司，于是他的公司又恢復了原來的規(guī)模。他的創(chuàng)新精神幫他尋找到了新的奶酪。試想，如果沒有創(chuàng)新，他能被喻為商業(yè)界的不倒翁嗎？點燃創(chuàng)新的神燈固步自封讓人沉迷成功而無法前進。美國發(fā)明大王一生發(fā)明了一千三百多件物品，殊不知，驅散黑暗的電燈，讓美妙的聲音成為永恒的留聲機都是在這位“發(fā)明大王”的前半生研制而成的。因為晚年的愛迪生自命清高，固步自封，所以在發(fā)明事業(yè)上止步不前。如果不這樣，這位名聲斐然的發(fā)明家何以會江郎才盡？固步自封：失敗的預兆尋找奶酪的過程中，要進

8、退有度，如同對弈，跨過楚河漢界，是死亡也是新生。父親教我下象棋時，常言象棋不是游戲，那就是對軍打仗，每一顆子都應發(fā)揮其應有的效用，依靠強大的后盾直搗敵穴，進退之間，翻云覆雨。前進時必要留后路，絕殺時也必要制其死穴。不要忽略一兵一卒的微小力量，過了楚河漢界，便是對方老將，也奈它不得。記得一本小說里有位儲君，彼時勢單力薄，且右手殘疾，有小人欲與其難堪，贈上一琴，妄言聆聽清音。就在那儲君心灰意冷之時，一句話點醒了他：“那把琴屬于你，但那弦，你可以換個方式來彈?！焙髞硭巧匣饰?，以天下作琴，從暗蓄勢力的病秧子轉而成意氣風發(fā)的帝王，一統(tǒng)天下！人生也是這樣嗎？看到奶酪時進退有度，勝利才屬于你。歐蕓喪鐘為你

9、而鳴永不止步，是一種高貴的品質。學一學“水”吧！它從天而來，向前奔騰。遇磐石則繞而行之；遇平川則一瀉千里；遇小流則碎步而行；遇大江則奔騰呼嘯；遇曲水則蜿蜒信步；遇通途則靜而淌之千山萬水，永不止步，朝著海的懷抱奔去。也學一學“螞蟻”吧！無論你千方百計去阻撓它前進的道路，他永不放棄，或向上爬，或向下鉆，尋找一條通途。切勿小看這細微的努力，這是深謀遠慮，從不放棄，全力以赴的精神，這是螞蟻哲學?！八焙汀拔浵仭闭且驗榫哂杏啦恢共降钠焚|，才成就其個性，成就其高貴的品質！永不止步第二：病例剖析享受時局的變遷。想起了武俠小說中一句話：“天下萬物，唯快不破?！笔堑?，時代在變化，格局在更新，似乎總令人措手不及

10、。但若變得比時局更快，便可安然度過。李煜，南唐的末代皇帝，是一位好詞人，但卻不是一個懂得何謂時局變遷的人。若不是在被囚時仍作些回顧往事，回憶那些個“雕欄玉砌”的大好河山的詩詞，哪會被宋人一疑之下斷其性命？若是保得一條性命，更多的詩詞便可以流傳于世，不必令世人扼腕嘆息了。（材料無法讓觀點成立。國家滅亡了，怎堪享受其變化？認識太膚淺。）享受變化 第三：美文示例有所舍，有所得古人云：魚與熊掌不可兼得。今人也常把舍得二字掛在嘴邊。我認為，人生之中，我們有所舍棄，才有所獲得。（明確提出中心論點。）正如材料中所說：越早放棄舊的奶酪，你就越早發(fā)現新的奶酪。唯有舍棄，才有獲得。那么何為舍，何為得呢？（引材料，

11、巧妙過渡。）對于陶潛，我們并不陌生。他也曾誤落塵網中，而且一去就是三十年。在這些年中，陶潛卻不曾覺得愉快，官名、錢財、榮譽不是他想追求的東西；田園，菊花，山水才是他心之向往的世外桃源。于是，他辭掉了官職，脫下了沾滿銅臭味的官服，換上一身輕便的農裝，逍遙歸園了。陶潛有所舍，他舍去了官名，舍去了利祿；自然，他也得到了清靜閑適的生活。舍便是舍去一直壓在我們身上的石頭，得則是得到我們真正向往的事物。（2、3、4自然段從“是什么”的角度切入，以陶淵明為例，詮釋自己對“舍”與“得”的理解。）還記得幾天前在海地發(fā)生的大地震嗎？還記得廢墟下的中國人嗎？他們，和我們一樣，有自己的親人，有溫馨幸福的家，他們也想和

12、家人一起迎接新年的到來，但他們卻匆匆地離開了人世。他們是維和部隊里的幾名中國警察。為什么？為什么他們要舍棄與家人團聚的機會，卻在遙遠的國家生活？為什么不享受和妻兒在一起的幸福，卻孤身一人在遠方睹物思人？因為他們心懷大義，因為他們知道舍棄了自己的幸福，換來的是世界的和平。他們用自己的犧牲告訴世人，為什么舍棄？只因為他們希望人們得到正義，得到穩(wěn)定與和平的世界！（對論據的分析太粗糙。）人生就像一條永不回頭的河流，一旦舍棄了，就沒有后悔的一天?；蛟S你會說，現在的社會不同了，誘惑更多了，舍棄并不是簡單的事。殊不知，正是因為誘惑更多了，舍得才更加重要。（5、6自然段從“為什么”的角度切入，“舍棄”小我，是

13、因為心懷大義，是因為誘惑太多。）那么身為高中生的我們，又該如何舍得呢？在校園中，舍去休息的時間，得到更多的知識；在家里，舍去娛樂的時間，陪家人聊天，得到的是家人之間的理解；在社會上，舍掉公車上舒適的位置，讓給有需要的人，得到的便是他們會心的微笑在生活中，我們可以得到的東西太多太多，這正要求我們要懂得舍棄。如果你舍掉了可口的奶酪，換來的卻是發(fā)霉的蛋糕，這就不值得了。自古君子舍利求義，我們也應該舍掉不必要，求得更為重要的事物，這樣才是真正的舍得。如果你還在為如何舍得而煩惱，那么就請仔細考慮什么該舍，什么又該得。（7、8、9自然段從“怎么辦”的角度切入，緊扣中學生的生活實際，有針對性。8段開篇的排比

14、句很精彩。）人生百態(tài)，盡在舍得。舍得舍得，有舍有得。（歸結全文，句式活潑。）簡評：采用了層進式結構，開篇不凡，結尾漂亮，意脈清晰，中心突出。論據可以更新穎更典型一些，對維和警察“舍”與“得”的分析有貼標簽之嫌，觀點與材料的銜接不夠細膩。 靜觀其變 誰動了我的奶酪中主張“享受變化”，這固然在理，但我覺得當今社會，更應懂得以不變應萬變，靜觀其變。（引材料，明觀點。角度新穎，匠心獨運。）古之圣人，大多崇尚“靜”，以靜制動，靜觀其變。（分論點一）孔明教子曰：“夫君子之行，靜修其身，儉以養(yǎng)德，非澹泊無以名志，非寧靜無以致遠?！惫湃俗x書，唯天地日月與其同在，“泰山崩于前而色不變，麋鹿興

15、于左而目不瞬”。身雖靜，而思想卻澎湃洶涌，不斷與前人產生共鳴。古人授書，也非今人授書這般，而是注重言傳身教。真正的教書，大多以靜代動，強調開啟學生的悟性。相傳李耳的老師商容曾張著嘴巴讓他看，堅硬的牙齒已經掉光，而柔軟的舌頭卻還在，這一瞬間，無言無語，卻使老子頓悟。從而寫出了：“天下之至柔，馳騁天下之至堅，無有入無間?！边@全從老師的啟發(fā)而來，故古人處無為之事，行不言之教。（對材料缺乏應有的分析，應解讀這些圣人怎樣“靜觀其變”。）靜的另一境界，便為隱。（分論點二）“隱”并非無所事事，六根清凈，而是隱士們在動蕩的社會，選擇另一種生活方式靜，他們并非不憂國憂民，不忠君愛國，并非漠視世事的變化，而是在變

16、化莫測的表面看到了最本質的寧靜。陶淵明以菊為友，淡泊名利，桃花源記中的避秦人，大概說的就是他自己吧。隱而不隱，留下了“先生之風，山高水長”的佳話和“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊。而更具智慧的東方朔，居然選擇了最易變化的朝廷，世人見他玩世不恭，但他卻自稱“避世于朝廷間者也”，這是何等的覺悟，何等的智慧！朝代總是不斷更替、變化，而不變的是天地，是日月，是流年。（很好的素材，可惜沒有緊扣“靜觀其變”來談，只側重于談“靜”。）今之眾人，又大多崇尚“變”而忽視“靜”。（分論點三）信息時代的降臨，注定要求現代社會的人們時刻求變，分秒求變，若一成不變，大概會成為落后的笑柄吧。然而盲目的“變”帶給自己的最終

17、只有疲勞和辛苦，所以在求變的過程中，要有“靜”的思索。事物的發(fā)展都有其不變的規(guī)律，抓住了他，我想就是再過十年，也不會落后。而“靜”從哪兒來？從身心的寧靜來。燈紅酒綠、管弦喧鬧的都市，你是否靜靜地讀過一本好書？靜靜地思考過苦樂人生呢？無思，無慮，不讀書，是很難找到“靜”的真諦的。張若虛能知“人生代代無窮己，江月年年只相似”，李白能悟“今人不見古時月，今月曾經照古人”，這都是多思，多想，多讀書所致，才能明白心如止水，靜觀其變，也是一種幸福，一種超然物外的幸福。（這個段落敘例較成功，若段尾進行必要的提升效果會更好。）人淡如菊，便是一種精神的寧靜。（分論點四）具有這種品悟的人，能夠浸潤在風晨雨夕之中，

18、面對階柳庭花，能聽到自然的呼吸，感受到自然的脈搏。這時，斗室便是八極，內心頓成宇宙；這時，思想變得廣闊，心胸變得博大；這時，心中便多了一份澄明清澈，多了一份寧靜淡泊，從此，生活就不再孤單了。（又丟掉論點自言自語去了。語言功力好，可惜無的放矢，隔靴搔癢。）靜觀其變，變者不變。（回眸一笑，總結全文。）老師評語：有清晰的“意脈”，中心論點與分論點均放在段首，顯示出一條清晰的文脈走向。也許正是這個原因，盡管本文論點與論據油水分離，但得分依然較高。最大的亮點是材料的遣用：古詩、名句信手拈來，文人掌故如數家珍。語言功底也很扎實，引用（化用）名句多，成語及四字句多，反復句多，對比句多，排比句多，這些語句起到

19、增強語勢，強化觀點的效果。 有舍才有得 不要因錯過于西落的太陽而垂頭喪氣，那么你也會就此失去燦爛的星空。        題記（題記起到總領全文，強化論點的作用。）有一詞曰：“舍得”，何謂“舍得”？有舍才有得。舊的不去，新的不來，不要因錯過一棵樹而放棄前方的美好森林。（以材料中“放棄舊的奶酪，你就越早發(fā)現新的奶酪”為立意切入點，角度好。）千萬不要因眼前的困境與落寞便一蹶不振，從此沉淪，如果對已逝之物一味留戀癡迷，那么新的美好便會離你越來越遠。邰麗華的堅強與自強，是世人所熟悉的。她沒有因為自己身體的身體缺陷而

20、自卑自棄！而是努力奮斗，自尊自強，創(chuàng)造出又一舞臺上的奇跡千手觀音。邰麗華之所以能有如此的成就，是因為她始終相信，努力就有回報，未來是美好的，前方的好風景等待她的尋覓！（這種論證意識值得肯定，可惜沒有將材料與論點銜接起來，作者將成功的原因歸結為“始終相信，努力就有回報”，而論點是“有舍才有得，不要因錯過一些東西就放棄前方的美好”。）套用一句大家耳熟能詳的話語：“上帝關上一扇門，就必然為你打開一扇窗。”這一句話堪稱經典，也絕對精辟！于是乎，上帝為海倫打開一扇窗。而海倫的堅忍不拔，將她擁有的這窗的作用發(fā)揮得淋漓盡致！而我就此為她的假如給我三天光明所折服！海倫雖然先天不足，身有殘疾，但是她卻得到了好于

21、常人的感觀。她憑自己敏銳的聽覺，聆聽著這個世界；她用自己敏感的觸覺，觸摸著周圍的事物；用心靈來感受世界，她感覺世界的過程，相信將會比任何正常人有趣有意義得多，而她得到的也會取之不盡，用之不竭！命運交響曲的創(chuàng)作人貝多芬，是享譽世界的一個偉大的音樂家?？墒钦l又能看清他燦爛輝煌后的努力，作為一個音樂創(chuàng)作者，失去聽力將會是一件多么悲慘的事，想想沒有聽力的他是多么孤獨、無助?？墒撬麉s憑著自己的毅力找到了新的希望，新的輝煌！而從此潛心創(chuàng)作。黃天不負有心人，他不懈地努力終于有力回報，于是一曲不朽之作命運交響曲享譽世界，也震撼了世界，也震撼了人的心?。ㄈ齻€例證均屬于典型材料，可惜不夠新穎。）無論是邰麗華，貝多

22、芬還是海倫，他們都沒有因為自己錯過的一些東西而放棄未來；而是一直朝新的方向，新的希望前進，奮斗！一份耕耘，一份收獲，他們最終也有了豐收。（揭示材料蘊含的道理，使論點、論據圓合。）沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春，你是否也有過錯過，有過落寞，放棄舊的吧！總會有新的炫麗等你尋找，朝新的方向尋找，也許會有意想不到的收獲！記住，燦爛的新空在等你?。▉G掉了重要前提，無法歸結全文，蛇尾。）評語：立意較好，文脈清晰。選材恰當，開篇吸引人。結構顯得呆板，論據有平鋪之嫌（三個材料屬于同一類型），語言缺少力度，結尾太糟糕。享受變化記得我是六年級時讀了斯賓塞的著作誰動了我的奶酪，那兩只老鼠讓我印象很深刻?？晌耶敃r并沒

23、有完全讀懂其中的含義?，F在，我明白了，它告訴我們的是，當變化來臨時，不要抱殘守舊，更不要坐以待斃。一味怨天尤人，只能坐等失敗，要知道，條條大路通羅馬。（開篇太繁冗，如同在戰(zhàn)場上射出一梭子子彈，可惜沒有一發(fā)子彈擊中目標。開篇要緊扣論點引材料。改：“隨著奶酪的變化而變化，并享受變化”這是斯賓塞的著作誰動了我的奶酪中給讀者的忠告，這句話“于我心有戚戚焉”。的確，享受變化，才能享受精彩的人生。）享受變化，便是享受生活。（這個分論點好。）自然界中優(yōu)勝劣汰的現象常常是驚心動魄的，人類社會中的競爭無處不在，如果你不“自然選擇”，就會被淘汰。著名的好萊塢女演員安吉里那.朱麗是學芭蕾舞出身的。畢業(yè)后她和同學們一

24、起去參加面世，可該公司要的是動作演員而不是舞蹈演員。面對這個變化，朱麗的同學們失望地離開了，而朱麗卻毅然決然地脫下了芭蕾舞鞋。在場的人都驚呆了，朱麗說了一句：“我要做你們要的動作演員?！弊詈螅呦蛄送ㄍ晒Φ牧硪粭l道路。朱麗深知，面對變化，如果你不改變，就會被淘汰。最后都是做演員，舞蹈和拳腳不過是方式不同罷了，又有什么不能適應的呢？（選例新穎，緊扣“變化”敘例，對材料有分析?？上Х治霾牧系慕嵌绕?，著眼點應為朱麗怎樣“享受了變化，享受了生活”。）面對變化，我們還不能守株待兔樣地等待變化的突然降臨?！耙洺Ｂ勔宦勀汤沂裁磿r候開始變質。”佛教故事這本書里闡述了“世事無?！敝?。有一個故事是說，一

25、個農夫正在田里耕作，這時一個人急匆匆地跑來告訴他：你唯一的兒子暴斃了。農夫料理完兒子的后事后又很快的恢復了平常的生活，人家奇怪他怎么這么平靜，他說：“生老病死，世事無常。我們應該做好準備迎接突如其來的噩耗?！薄叭松蝗缫馐司拧?，要知道一切都處在變化之中，我們應該學會發(fā)現變化。做好準備，并不意味著杞人憂天。（選例新穎，有文化味，但缺乏呼應中心論點的意識，如同戰(zhàn)場上的逃兵，已經不聽長官“中心論點”的指揮了。）面對變化，還要善于放棄舊觀念，超越自己。雄鷹敢于放棄安逸，才能超越悠悠的白云，表現出身姿的矯健；人們敢于超越已有的成績，才能演奏出生命的精彩。如果人沒有變化，社會也就不會進步。敢于面對變化

26、的人能在困難中成長，就算是失敗了，也會在失敗中變得成熟。阮籍卻沒有意識到這一點。王勃在滕王閣序中感慨道：孟嘗高潔，空余報國之情；阮籍猖狂，豈效窮途之哭。其實，若阮籍尋另一條路走下去，或轉個彎走別的路也可以一直走下去。蘇子詩曰：天涯何處無芳草。后人補之：何必單戀一支花？對啊，舊的不去，新的何來？（運用了類比論證、例證等方法，可惜論理的角度偏了，你選擇的角度不是如何面對變化，而是享受變化。）成功沒有捷徑，如果你堅持要尋找捷徑，不如享受變化，隨著“奶酪”的變化而變化。享受變化是一種心境，也是一種樂趣。就如文中的唧唧所說：“抱有希望去勇敢地追求比坐以待斃更有價值?！保ńY尾才回歸中心論點，可惜遲了。如同一個逃兵在外溜達一圈，仗已經打完，他才到長官那兒報到。）評語：材料選擇頗具匠心，彰顯了個人的讀書積淀，結尾好。材料應為中心論點服務，文脈要貫通。變化并快樂著十歲的時候，我們期望能在學校有好成績；三十歲的時候希望能事業(yè)有成，家庭幸福；七十歲的時候愿望能四世同堂盡享天倫之樂。人的一生有很多追求，這些追求正如一塊塊奶酪。時間久了，奶酪會變小變質，于是我們便期盼更新更大的奶酪，并在尋找奶酪的旅途中找到快樂。（開篇宜明確提出自己的中心論點。）向前走，快樂就在尋找變化的想法中。相信大家都知道李開復這位商業(yè)精英。他曾在蘋果等多家大型全球貿易公司工作。在旁人看來他已經擁有了人生所夢寐以求的東西：事