評(píng)語(yǔ)大全之小學(xué)生課堂評(píng)語(yǔ)

1、小學(xué)生課堂評(píng)語(yǔ)【篇一：課堂表現(xiàn)評(píng)語(yǔ)】學(xué)生在校表現(xiàn) 家長(zhǎng)您好！新學(xué)期孩子表現(xiàn)得很好，上課認(rèn)真聽講，課后按時(shí)完成作業(yè)，而且作業(yè)的質(zhì)量也很高，參加課外活動(dòng)也很積極，要是上課 回答問(wèn)題能再積極一些就更好了。孩子的性格似乎有些內(nèi)向，建議您鼓勵(lì)孩子勇于在課堂上表現(xiàn)自己，我也會(huì)盡量提問(wèn)他。順祝生活 愉快！ 家長(zhǎng)您好！孩子本學(xué)期被同學(xué)們推選為班干部，做工作認(rèn)真負(fù)責(zé)， 而且能夠嚴(yán)于律己，這讓我十分欣慰！如果孩子能利用課余時(shí)間多 學(xué)習(xí)一些課外知識(shí)，多讀一些好書就更好了。希望孩子回家后，您 及時(shí)給予表?yè)P(yáng)并提出更高要求。讓我們一同努力幫助孩子取得更大 進(jìn)步！家長(zhǎng)您好！孩子的暑假作業(yè)做得很認(rèn)真，值得表?yè)P(yáng)。只是孩子最近聽

2、課勁頭不太足，與孩子交流后得知孩子暑假一般起床較晚，剛開 學(xué)生物鐘還沒調(diào)整過(guò)來(lái)。建議您引導(dǎo)孩子早睡早起，養(yǎng)足精神，上 課時(shí)像上學(xué)期一樣積極發(fā)言，提高聽課效率。謝謝您的配合！ 家長(zhǎng)您好！開學(xué)以來(lái)孩子表現(xiàn)很好，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)興趣濃厚， 而且善于思考，積極發(fā)言，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。望您及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)孩子，讓他繼續(xù)保持這種良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！希望我們及時(shí)溝 通，讓孩子進(jìn)步更快！家長(zhǎng)您好!孩子近來(lái)的學(xué)習(xí)勁頭很大，上課注意聽講、踴躍發(fā)言，只是學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不太好，需要老師經(jīng)常提醒和督促。孩子回到家， 您可以問(wèn)問(wèn)他在校的學(xué)習(xí)、生活安排，根據(jù)情況，幫孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，引導(dǎo)孩子按計(jì)劃完成任務(wù)，養(yǎng)成有計(jì)劃的

3、好習(xí)慣。家長(zhǎng)您好！孩子最近學(xué)習(xí)很用功，課堂上認(rèn)真聽講，作業(yè)也能按時(shí)完成。只是有點(diǎn)沉默寡言，不能及時(shí)與老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)中遇到 的問(wèn)題。我一直堅(jiān)持主動(dòng)和孩子交流，解答他的困惑。同時(shí)也請(qǐng)您 在家多鼓勵(lì)孩子主動(dòng)和大家交流，解決問(wèn)題，從而有效提高學(xué)習(xí)效率。家長(zhǎng)您好！孩子近段時(shí)間課堂上進(jìn)步很大，不僅能專心聽講，而且積極舉手回答問(wèn)題，回答問(wèn)題時(shí)聲音也很響亮。希望您給予表?yè)P(yáng)， 另外請(qǐng)您提醒一下孩子，課堂上拿學(xué)習(xí)用具時(shí)候動(dòng)作再輕一些、快一些。順祝合家歡樂(lè)！家長(zhǎng)您好！近日老師們反映您孩子課間課下學(xué)習(xí)認(rèn)真深入，并且有疑必問(wèn)，都很為他這種質(zhì)疑精神欣喜，學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，沒有問(wèn)題，怎么 能學(xué)好學(xué)精呢？質(zhì)疑精神促使了不少學(xué)術(shù)偉

4、人的成功，相信您孩子 能很快成為知識(shí)競(jìng)技場(chǎng)上的佼佼者。祝賀他取得長(zhǎng)足進(jìn)步！ 家長(zhǎng)您好！我很高興地看到，孩子最近學(xué)習(xí)勁頭很大，但需轉(zhuǎn)變一 下聽課習(xí)慣。孩子回到家，請(qǐng)您平心靜氣地和孩子交流，提醒他課 堂只記錄老師提到的重難點(diǎn)和自己不明白的地方就好了，集中更多精力聽講、思考和回答問(wèn)題，讓自己的學(xué)習(xí)更加主動(dòng)有效。謝謝配 合！ 家長(zhǎng)您好！孩子不僅學(xué)習(xí)成績(jī)突出，日常和同學(xué)相處也很愉快。同 學(xué)中誰(shuí)有什么不懂不會(huì)的問(wèn)題，孩子都耐心幫忙。有時(shí)自己也不懂，他就和同學(xué)一起查資料或請(qǐng)教老師，這種學(xué)習(xí)勁頭極大帶動(dòng)了整班 的學(xué)習(xí)氛圍。感謝您送來(lái)這么好的學(xué)生，順祝合家幸福！ 家長(zhǎng)您好！新學(xué)期開始了，孩子還沒有從相對(duì)自由的寒

5、假生活中恢 復(fù)過(guò)來(lái)，我們需要幫助孩 子，不過(guò)不能硬性地要求孩子，可以多引導(dǎo)孩子看一些名人傳記，通過(guò)名人的榜樣力量提高孩子的求學(xué)動(dòng)力，激發(fā)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的意 識(shí)，讓孩子盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。謝謝您的配合！家長(zhǎng)您好！開學(xué)以來(lái)，孩子表現(xiàn)很好，尤其是與人交往方面有明顯進(jìn)步，變得更主動(dòng)和自信了，相信這跟您假期間的教導(dǎo)與溝通是分 不開的。比如今天上學(xué)他主動(dòng)向老師問(wèn)好，跟同學(xué)打招呼，課下也 活潑多了?？吹胶⒆舆@些進(jìn)步，我跟您一樣的高興！家長(zhǎng)您好，剛開學(xué)這幾天孩子聽課有些心不在焉，等孩子回家后，您不妨和他聊聊，讓他給您講講新學(xué)期學(xué)校里發(fā)生的新變化，同學(xué) 們的新變化，老師們的新變化，通過(guò)講解讓孩子充分融入校園生活，這

6、樣可以幫助孩子盡快回歸學(xué)生角色?！酒盒W(xué)課堂評(píng)語(yǔ)】數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)集錦搜索了一些數(shù)學(xué)課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)，和大家分享：教師充滿魅力的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言，是蜜，可以牢牢粘住學(xué)生；是磁，可以緊緊吸引學(xué)生。我們應(yīng)學(xué)習(xí)特級(jí)老師課堂上充滿魔力的課堂評(píng)價(jià)語(yǔ)言 , 讓課堂成為師生共贏的場(chǎng)所,讓一句句發(fā)自肺腑地贊美,一聲聲發(fā)自內(nèi)心地鼓勵(lì),充盈在課堂教學(xué)的每一個(gè)空間,讓我們的陽(yáng)光評(píng)價(jià)語(yǔ)言更富有魅力，澆開朵朵幸福之花！ 同學(xué)們，你們真肯動(dòng)腦筋，智慧爺爺都伸出大拇指稱贊你們呢！ 真棒！這肯定是一個(gè)“偉大 ”的發(fā)現(xiàn)。 多有創(chuàng)意的想法啊，同學(xué)們也想到了吧！ 分析得太透徹了。換一換，你來(lái)當(dāng)老師，好嗎？ 青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。老師相信，你們

7、這些后來(lái)者一定能居上。 你的好學(xué)令老師感動(dòng)，你的博學(xué)令老師敬佩。 這一節(jié)課，你的表現(xiàn)太突出了，老師代表同學(xué)們宣布“你被評(píng)為我們班的數(shù)學(xué)代言人！” 即使你摔倒了，老師一樣為你喝彩。因?yàn)槟氵~出了別人不敢邁出的一步。 老師不說(shuō)你多么優(yōu)秀，但你是 與眾不同的。 因?yàn)槟闩α?，即使失敗，也是美好的?機(jī)會(huì)的大門永遠(yuǎn)為那些作好準(zhǔn)備的人敞開著，他 就是其中一個(gè)。 同學(xué)們觀察得真仔細(xì)，找到這么多小秘密，真棒。 同學(xué)們提的這些問(wèn)題太有價(jià)值了，老師沒想到同學(xué)們這么出色！ 一道題，想出了這么多不同的解法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。 你看，數(shù)學(xué)家總結(jié)出來(lái)的知識(shí)，我們也能總結(jié)出來(lái)，我們多棒！ 你真聰明，比老師分析得還好！

8、 剛才大家學(xué)得都很認(rèn)真，相信大家發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力也會(huì)越來(lái)越棒。 你看大家都很贊成你回答，多好呀！ 你的計(jì)算過(guò)程特別簡(jiǎn)便，你想得可真周到呀！ 你們組解決問(wèn)題的過(guò)程既對(duì)又快，太棒了！ 你的答案正像老師想象的一樣，將來(lái)你一定比老師還棒！ 你的想法太新奇了！老師要向你學(xué)習(xí)！ 你非常善于提問(wèn)題，老師非常佩服你！ 你的想法很有創(chuàng)見！老師愿你在這方面大膽實(shí)踐，早日成為“速算小能手 ”！ 沒關(guān)系，只要你認(rèn)為有道理，就要大膽地說(shuō)出來(lái)！ 你做得這么快，能把你的秘訣說(shuō)一說(shuō)嗎？ 多有創(chuàng)意的想法！你真聰明！ 敢于大膽地發(fā)表自己的見解！令人佩服！一、質(zhì)疑時(shí)的評(píng)價(jià)（ 一） 表?yè)P(yáng)1 、你的這個(gè)問(wèn)題差點(diǎn)把全班同學(xué)都難倒，希望今后

9、能多聽到這樣高 水平的問(wèn)題。2 、你能提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你已經(jīng)比別人更早地學(xué)習(xí)這個(gè)知識(shí)了，這很好。3 、你提的問(wèn)題很有研究?jī)r(jià)值，說(shuō)說(shuō)你是怎么想到的？4 、你這個(gè)問(wèn)題，老師都沒想到，真是好樣的。5 、你的問(wèn)題正是老師想問(wèn)的，我們想到一塊了。6 、這么有創(chuàng)新的問(wèn)題，你是怎么想的？7 、這個(gè)問(wèn)題值得大家來(lái)思考。8、你提的問(wèn)題，老師還沒想到呢，真了不起！9 、你能大膽提出自己不懂的寺方，具有科學(xué)家的探索精神，老師喜歡你！10、你提的問(wèn)題正是我們這節(jié)課要解決的重要問(wèn)題，你提得很準(zhǔn)。11 、發(fā)明創(chuàng)造就是從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題開始的，今天你已邁出了創(chuàng)造的步伐。（ 二 ）鼓勵(lì)1 、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題比解決問(wèn)題更難，會(huì)提問(wèn)問(wèn)題的同

10、學(xué)就是愛動(dòng)腦子同學(xué)。2 、你能提出這樣的問(wèn)題，說(shuō)明你已經(jīng)進(jìn)步了。3 、再想想，怎樣問(wèn)得恰當(dāng)？4 、再試試看，你一定能提出比剛才更好的問(wèn)題。5 、你很會(huì)動(dòng)腦筋，可是你提的問(wèn)題還應(yīng)再琢磨一下。6 、你的猜想真了不起，假如能把猜想和探索與實(shí)踐緊密結(jié)合，那就更棒了。7 、現(xiàn)在你會(huì)提問(wèn)，老師相信你以后會(huì)變得樂(lè)于提問(wèn)、善于提問(wèn)。（ 三 ）否定1 、能大膽地提出問(wèn)題，其實(shí)就是一個(gè)良好的開端。2 、你提的問(wèn)題雖然比較簡(jiǎn)單，但也是經(jīng)過(guò)自己思考的。二、發(fā)言時(shí)的評(píng)價(jià)（ 一 ）表?yè)P(yáng)1 、你的發(fā)言簡(jiǎn)直讓人刮目相看，太精彩了！2 、你的想法很獨(dú)特，了不起。3 、你很有自己獨(dú)特的見解。4 、你的娓娓道來(lái)，讓人聽了耳目一新。

11、、他（她 ）的發(fā)言很精彩，大家不想表示一下嗎？6 、 （即興鼓掌）你的發(fā)言得到同學(xué)們的認(rèn)可?。N起大拇指）7 、你真像個(gè)小老師，說(shuō)得頭頭是道。8 、太棒了！你能再讓大家欣賞一次嗎？9 、你的思路新穎流暢，啟發(fā)了老師和小朋友。10、今天，你的想法讓老師大吃一驚。11 、你說(shuō)得非常好，讓老師都佩服。12、你值得班里每一個(gè)小朋友學(xué)習(xí)！13、我為你感到驕傲！14、你真厲害?。ㄘQ起大拇指）15、你這么能干，告訴我們，你是怎么學(xué)會(huì)的？16、這樣分析確實(shí)高人一籌。17、棒！這是最有獨(dú)創(chuàng)的見解。18、回答問(wèn)題又響亮又正確，大家要向你學(xué)習(xí)。20、你的解法很簡(jiǎn)單，給所有小朋友提供方便！21 、你的回答打動(dòng)了老師和

12、每一個(gè)同學(xué)，能讓我們?cè)傩蕾p一次嗎？22、你今天出色的表現(xiàn)讓老師非常的驚喜，相信明天的你會(huì)更出色。23、能從多個(gè)角度來(lái)闡明你的觀點(diǎn)，真棒！（ 二 ）鼓勵(lì)1 、大膽些，當(dāng)你舉起小手時(shí)，你已經(jīng)挺了不起，如果能大聲地說(shuō)出你的想法，那就更了不起。2 、如果你能把這個(gè)想法說(shuō)得連貫些，那就更好了。3、你一天比一天進(jìn)步，要對(duì)自己有信心！4 、沒關(guān)系，讓老師幫助你，你們?cè)賮?lái)試試看。5 、馬上就要成功了，你再仔細(xì)想一想！6 、能否讓全班小朋友都聽到你優(yōu)美而生動(dòng)的發(fā)言？7 、如果能讓小朋友一下子就明白你的意思，就更好！8 、明天的數(shù)學(xué)課老師看到的肯定是一個(gè)全新的你們！9 、如果你能換一個(gè)角度思考，沒準(zhǔn)算法會(huì)更簡(jiǎn)便！

13、10、你很有潛力，只要能發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)，每天都有新的收獲。11 、你能大膽舉手，這就是一大進(jìn)步！12、你今天說(shuō)話聲音很響亮，如果能說(shuō)得更簡(jiǎn)潔就更好了。13、能經(jīng)常看到你高高舉起的小手嗎？14、你的想法很獨(dú)特，我們一起來(lái)試試。（ 三 ） 否定1 、你已經(jīng)離成功很近了，再坐下想想好嗎？2 、你的勇氣，我很佩服！如果在發(fā)言前，多問(wèn)幾個(gè)為什么，或多想幾個(gè)方案，那就更好了。3 、噢，這個(gè)問(wèn)題你再考慮一下。4 、老師發(fā)現(xiàn)你特聰明，如果你上課認(rèn)真聽，你定是班里最棒的！5 、請(qǐng)你認(rèn)真聽同學(xué)的發(fā)言好嗎？學(xué)會(huì)傾聽同學(xué)的發(fā)言是一種品質(zhì)，養(yǎng)成這種品質(zhì)你將會(huì)受益終身。三、小組合作（ 一 ）表?yè)P(yáng)1 、這個(gè)小組合作得非常好，

14、既快又好。2 、你們小組真棒！既分工明確，又善于合作。3 、這個(gè)小組合作得很好，每位同學(xué)都能為解決問(wèn)題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。4 、你們都在積極參與了，真棒！5 、你們小組的想法很獨(dú)特，別的小組沒想到的解法，你們小組卻想 到了。6 、你們小組的同學(xué)很有責(zé)任感，能大膽地說(shuō)出自己的想法。7 、你們小組的合作方法值得學(xué)習(xí)。8 、有了你們這樣一群合作小伙伴，就沒有難解決的事。9 、你是小組中的核心，有了你，你們這組的討論就特別生動(dòng)。10、第x 小組的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色地完成任務(wù)。11 、集體的力量大于一切，你們已經(jīng)證明了。（ 二 ）鼓勵(lì)1 、集體的智慧不可低估，只要你肯投入進(jìn)去，你就有所收獲。2 、你們分工很明確，

15、但能不能合作得好些？3 、小組合作時(shí)，你聽得認(rèn)真，看得仔細(xì)，能否自己也發(fā)表見解呢？4 、分工具體恰當(dāng)，如果能把各個(gè)想法有序地組織起來(lái)，就更妙了。5 、組員之間要分工合作，這樣才能發(fā)揮小組的優(yōu)勢(shì)呀！6 、如果你們能分工明確，那會(huì)合作得更順利。7 、合作為什么未成功，能好好反思一下嗎？8、能接納別人見解的小組，才是最有合作精神的小組。四、動(dòng)手操作（ 一 ）表?yè)P(yáng)1 、真是雙能工巧手。2 、你的動(dòng)手能力很強(qiáng)。3 、你的操作很規(guī)范。4 、棒極了，你能向大家介紹一下嗎？5 、你擁有了一雙巧手，恭喜你！6 、你的手真巧，擺得又對(duì)又快，而且還很美。7 、你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，能做出這么有新意的東西。8 、你

16、制作的圖形既準(zhǔn)確又美觀，老師真的很佩服你。9 、你的設(shè)計(jì)別具一格，很有創(chuàng)意。10、你是一個(gè)小能人。11 、你在動(dòng)手操作時(shí)態(tài)度非常認(rèn)真。12、老師發(fā)現(xiàn)了一個(gè)動(dòng)作特別快的同學(xué)，你們想向他取經(jīng)嗎？13、正是有了認(rèn)真的實(shí)踐，才有了智慧的火花。（ 二 ） 鼓勵(lì)1 、別著急，老師相信你能行！2 、你的作品很有創(chuàng)意，如果能再精細(xì)些，那就更好了。3 、只要你動(dòng)手、動(dòng)腦，你的作品定會(huì)讓人驚嘆水已。4 、時(shí)間就是知識(shí)，動(dòng)手操作要注意速度。5 、你的心靈手巧是大家公認(rèn)的，今天你能再露一手嗎？6 、你的作品馬上就要成功了，加油？（ 三 ） 否定1 、別灰心，失敗了不重要，重要的是能找出失敗的原因。2 、這次沒做好不要

17、泄氣，下次重新再來(lái)。3 、你為什么沒做好？找找原因。4、很多知識(shí)都是手上“玩 ”出來(lái)的，操作的時(shí)候請(qǐng)主動(dòng)參與好嗎？5 、你有一個(gè)聰明的大腦，只要你踏踏實(shí)實(shí)地實(shí)踐，肯定會(huì)取得豐碩的成果。從你的回答中，老師知道你是個(gè)愛動(dòng)腦筋，善于觀察的好孩子。 讀得真好！準(zhǔn)確、流利，還很有感情！ 你聽得非常認(rèn)真！一定能第一個(gè)學(xué)會(huì)！ 你提的問(wèn)題很好！大家要向她學(xué)呀！ 問(wèn)題回答的雖然不夠完整，但老師也為你的積極動(dòng)腦感到高興，下次努力！ 答對(duì)了，你聽得很認(rèn)真。 真了不起，知識(shí)真豐富。 這個(gè)部分挺難畫，你表現(xiàn)得很準(zhǔn)確，真不簡(jiǎn)單！ 你的想象力真豐富，把我們帶進(jìn)了一個(gè)美妙的世界！ 你的繪畫（制作）方法很獨(dú)特，介紹給大家好嗎？

18、 你的思路非常明確，畫（做）的時(shí)候一定也很棒。 奇思妙想，棒！ 你的回答雖不全面，但可看出你是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。 先鋒小組不愧為先鋒，全班第一個(gè)完成。 你這個(gè)問(wèn)題回答得有創(chuàng)意。 你的回答很精彩。 請(qǐng)看一看畫家是怎樣表現(xiàn)的。 我們班的同學(xué)真不簡(jiǎn)單，能提出這么多種創(chuàng)意和方法！ 機(jī)遇并不偏愛那些聰明的同學(xué)，只要你肯動(dòng)腦筋，成功一定會(huì)屬于你！ 讓我們?cè)倏匆幌?，欣賞這幅作品的線條（構(gòu)圖、色彩、筆觸 ? ）！ 老師最喜歡這幅畫的線條了，看，多流暢肯定呀。 這幅畫的用色真大膽，看，對(duì)比多強(qiáng)烈呀。 構(gòu)圖很飽滿，把景物畫得大大的，真不錯(cuò)！ 這張作品中的動(dòng)物在唱歌呢，畫得真?zhèn)魃瘢?老師從這張畫中感受到了春天的氣息

19、。 你是個(gè)有個(gè)性的好孩子，希望你在作品中表現(xiàn)出獨(dú)特的風(fēng)景。你的自信讓我已經(jīng)感覺你將畫得很好。 多好的回答呀，連老師也沒有想到！ 只要你認(rèn)真地做，你能行。 好，你粘貼得非常好，有創(chuàng)意。 你提的問(wèn)題很有思考價(jià)值，我們共同研究一下。 你的想法和老師不一樣，同樣很棒！ 你敢于向教材（老師）提出個(gè)人見解，非常好！ 我相信你一定能行！ 說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，我會(huì)幫助你！ 再給你一次機(jī)會(huì)，一定要把握住啊！ 你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛！美術(shù)課啟發(fā)性提問(wèn)常用語(yǔ)“看到這幅作品你想到什么?”“你最欣賞作品的那一部分，為什么？”“你喜歡它的顏色嗎？為什么？”“你有什么疑問(wèn)？說(shuō)出來(lái)，大家?guī)湍阆朕k法?！薄皡R報(bào)一下你們組的討論結(jié)果?！?/p>

20、“這幅畫和剛才那幅比，有哪些變化?”“你獲取了哪些信息?”“解決 ? 疑問(wèn)需要考慮哪些問(wèn)題?”“根據(jù)所給的材料，誰(shuí)愿意幫他想一個(gè)好辦法？”“你能根據(jù)?的知識(shí)用一句話概括嗎？”“誰(shuí)能試一試，自己來(lái)解決?”“你說(shuō)的辦法很好，還有其他辦法（解法）嗎?”“誰(shuí)有不同的創(chuàng)意?”“這種動(dòng)物的最大特征是什么?”“你準(zhǔn)備用怎樣的線條（色彩、材料?）來(lái)表現(xiàn)它?”1001 】小學(xué)生課堂評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)100 句 （推薦）聽：2 、他聽得可認(rèn)真了，會(huì)聽的孩子是會(huì)學(xué)習(xí)的孩子！4 、你聽得真認(rèn)真，這可是尊重他人的表現(xiàn)呀！5 、你傾聽得真仔細(xì)，耳朵真靈，這么細(xì)微的地方你都注意到了！說(shuō)：6 、你講得很有道理，如果你能把語(yǔ)速放慢一點(diǎn)

21、，其它同學(xué)聽得就更清楚了！7 、你的表達(dá)特別清楚，讓大家一聽就懂！8 、別急，再想想，你一定會(huì)說(shuō)好！9 、老師發(fā)現(xiàn)你不僅聽得仔細(xì)，說(shuō)得也很好！10、你很有創(chuàng)見，這非?？少F，請(qǐng)?jiān)夙懥恋卣f(shuō)一遍！11 、你表達(dá)得這么清晰流暢，真棒！13、開動(dòng)你的小腦筋去想，一想說(shuō)錯(cuò)了沒關(guān)系，老師喜歡肯動(dòng)腦筋的同學(xué)！做：14、不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，還能提醒同桌同學(xué)，真是了不起！16、你看，很多小朋友把心里那個(gè)膽小鬼打倒，舉起手來(lái)了！18、第四組的同學(xué)個(gè)個(gè)眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認(rèn)真，注意力特別集中！19、你坐得真端正！注意力真集中！21 、你很像一個(gè)小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

22、22、不知是什么力量使你改變這么大，從上課愛吵愛鬧到學(xué)會(huì)靜靜思考，學(xué)會(huì)暗暗努力，真為你高興！23、尊重（欣賞）別人，你會(huì)得到更多人的尊重（欣賞）！25、你的進(jìn)步使老師感到特別高興！26、你真行?。ㄕ姘?、真懂事、真勇敢、真細(xì)心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）課堂過(guò)程評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：27 、??！你的課外知識(shí)真豐富，都可以成我的老師了！28、連這些都知道，真不愧是班級(jí)小博士！29、你知道的真多！知識(shí)真豐富！我們大家要向你學(xué)習(xí)！30、你的眼睛真亮，發(fā)現(xiàn)這么多問(wèn)題！31 、能提出這么有價(jià)值的問(wèn)題來(lái)，真了不起！32、會(huì)提問(wèn)的孩子，就是聰明的孩子！33、這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值，我們可以共同研究一下！34、這種想法別

23、具一格，令人耳目一新，請(qǐng)?jiān)僬f(shuō)一遍好嗎？35、多么好的想法啊，你真是一個(gè)會(huì)想的孩子！36、猜測(cè)是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的前奏，你們已經(jīng)邁出了精彩的一步！37、沒關(guān)系，大聲地把自己的想法說(shuō)出來(lái)，我知道你能行！38、你真聰明！想出了這么妙的方法，真是個(gè)愛動(dòng)腦筋的小朋友！39、你又想出新方法了，真會(huì)動(dòng)腦筋，能不能講給大家聽一聽？40 、你的想法很獨(dú)特，老師都佩服你！41 、你特別愛動(dòng)腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！42 、你的發(fā)言給了我很大的啟發(fā)，真謝謝你！43 、瞧瞧，誰(shuí)是火眼金睛，發(fā)現(xiàn)得最多、最快？44、你發(fā)現(xiàn)了這么重要的方法，老師為你感到驕傲！45 、你真愛動(dòng)腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！46

24、 、你的回答真是與眾不同啊，很有創(chuàng)造性，老師特欣賞你這點(diǎn)！48 、你的思維很獨(dú)特，你能具體說(shuō)說(shuō)自己的想法嗎？49 、這么好的想法，為什么不大聲地、自信地表達(dá)出來(lái)呢？50、你有自己獨(dú)特想法，真了不起！51 、你的辦法真好！考慮的真全面！52、你很會(huì)思考，真像一個(gè)小科學(xué)家！53、老師很欣賞你實(shí)事求是的態(tài)度！54、你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎(jiǎng) ”！55、他的匯報(bào)完整、精彩，是我們學(xué)習(xí)的榜樣！56、誰(shuí)愿意來(lái)為大家做個(gè)示范？展示一下自己的本領(lǐng)！57、你真聰明，用以前學(xué)過(guò)的知識(shí)解決了今天的難題！58、你真的很能理解人，而且能和同學(xué)合作得非常好！59、科學(xué)家總不忘在研究后整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！60、你是一個(gè)很負(fù)責(zé)的材料員，每一次實(shí)驗(yàn)后都能把材料整理得整整齊齊！61 、你的表現(xiàn)很出色，老師特別欣賞你！62、你這節(jié)課的表現(xiàn)給大家留下了深刻的印象！63、你今天進(jìn)步真大！老師感到特別高興！64、真了不起，大家都為班級(jí)里有你這么棒的同學(xué)而感到驕傲！65、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說(shuō)得很有質(zhì)量，我 為你們感到驕傲！研究成果評(píng)價(jià)激勵(lì)語(yǔ)：66、你真像位小科學(xué)家，有這么多重大發(fā)現(xiàn)！67、了不起的發(fā)現(xiàn)，再用精彩的