2010年秋季學校工作總結(jié)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上學 校 工 作 總 結(jié)2010年.秋季老師們：回顧為了發(fā)展，總結(jié)為了來期。一學期來，我們義門小學在教育主管部門的領(lǐng)導下，通過大家的共同努力，學校各項工作得到穩(wěn)步、有序、健康地推進。學校行政領(lǐng)導，團結(jié)務(wù)實，勤政高效，牢固樹立質(zhì)量和競爭意識，堅持以“團結(jié)拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，藐視困難，敢于勝利”為工作口號，以“民主治校，改革強校，科研興校，質(zhì)量立校”為工作措施，全面貫徹落實儀隴縣中小學教育教學管理工作規(guī)范，與時俱進，樹立全新的教育理念，不斷深化教學改革，經(jīng)過全體教職工的團結(jié)努力和勤奮工作，較好地完成了本學期的各項工作目標任務(wù)?，F(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下。一、班子務(wù)實。1、學校領(lǐng)導

2、深入教學第一線，親自上課，親自聽課，親自參加教研活動研究課。校長辦公室聽課142節(jié)，人平達到41節(jié)有余；教導處主任聽課48節(jié)；教科室主任聽課51節(jié)，政教處干部聽課102節(jié)，人平達到50節(jié)；學校領(lǐng)導按規(guī)定承擔教學任務(wù)，人平上課6.5節(jié)；蹲點教研組，與一線任課教師品評、研究課堂教學工作，全期參加教研工作會議18人次。所任學科的期末考試成績均居于本學區(qū)的中等水平以上。2、教育教學理論學習帶頭。一是校長、教導主任參加校長論壇后，寫心得體會，聯(lián)系學校實際，撰寫學校內(nèi)涵發(fā)展的專題文章12篇。二是加強理論學習，帶頭參加“三新一德”自學考試，以比較優(yōu)異的成績結(jié)業(yè)。帶領(lǐng)了全校一批中青年教師的學習積極性，全校32

3、名教師報考，均達到了合格水平，創(chuàng)造了全區(qū)報考人數(shù)最多，參考結(jié)業(yè)速度最快的的奇跡。使教職工的教育教學理論水平得以大面積提高。3、管家理財實效。因歷史原因，學校欠賬嚴重，為了不影響學校的正常發(fā)展，在用錢辦事方面，嚴把“應(yīng)該”和“可能”的原則，按照輕重緩急安排學校經(jīng)費開支，辦理應(yīng)該和必須辦的事。沒有浪費，更無奢侈。一是學校外出辦事租車少；二是無故宴請客人幾乎等于零；三是學校使用零工，排危做事先講價，再寫安全協(xié)議，不搞秋后算賬；四是學校的一切開支始終堅持校長一支筆審批，500元以上的發(fā)票班子成員集體簽字，學校審計小組集體審核的原則，財務(wù)管理有陽光，民主度高。五是節(jié)約從自身做起。校長辦公室本學期買礦泉水

4、一桶，其余均用自來水燒開水；學校集體兩年來沒有公款購買過茶葉；校長辦公室三個人用兩臺電腦，教導處的電腦用了兩屆主任，服役期長達近10年，內(nèi)存低，運行速度慢，至今仍在堅持使用。二、教職工團隊優(yōu)秀。全體教職工精誠團結(jié)，心系義門的教育教學工作，用質(zhì)量求生成警示我們的工作，警示我們的信譽，告誡自己。1、村主任教師，教研組長嚴格按照學校的要求執(zhí)行各自的任務(wù)。村主任教師陳林高同志教育教學常規(guī)嚴格按照要求執(zhí)行，從聽課筆記上反映，組織本村教師聽課13節(jié)，嚴格按照要求填寫了班主任工作手冊，以及學校要求的簿表冊，寫政治學習筆記（工作筆記本）32頁，學生的安全教育教案寫得詳細、具體，可行；學生的作業(yè)做到了全批全改，

5、而且有配有補差筆錄。鄭顯文老師離校最遠，但從未因天晴下雨，打霜下雪缺學生一節(jié)課。從事社會力量辦學的陳林勇老師，本著對社會，對家長，對學生的高度責任感，關(guān)心愛護學生，高標準嚴要求，從對學生的文明禮貌教育和書本知識的指導與學習，堅持數(shù)月如一日，不僅考試成績位居本學期同年級之首，而且學生的養(yǎng)成教育也受到社會的好評（一次偶然的機會：小車行駛途中，學生立隊成行，向小車舉手致敬）。2、青年教師奮勇當先，積極向上。中三班主任鄔宗成，馮鑫，抓畢業(yè)班工作求早務(wù)實，想在學校領(lǐng)導之先，抓在區(qū)上畢業(yè)班工作會議之前。在不準補課的條件下，利用早中晚的課余時間，有條不紊地安排科任老師跟班輔導，并自己時時緊跟嚴管，致使班風、

6、學風、教風井然，期末考試成績比期中各科增長20%左右。新分配的特崗教師嚴于律己，充滿著競爭的活力。毛毅，王大榮、王亨刻苦專研教材，虛心學習教法，教學技藝進步很大。葉楓、譚菊英不計較個人得失，利用課外活動時間組織訓練的中小學英語童謠特色活動，開展的有聲有色。在教育局領(lǐng)導視察學校工作時，譚菊英老師的英語現(xiàn)場朗誦和表演能力得到了縣局領(lǐng)導的高度贊揚。本期期末考試，縣區(qū)校沒有考試四年級的英語，四年級英語任課老師譚菊英、葉楓為了掌握情況，自己命題進行了檢測。這說明我們的老師對教育的執(zhí)著，對學生的負責。對自己所從事的工作的無比熱愛。李兵老師負責指導本班學生劉艷同學撰寫的“安全用電”文章，代表儀隴縣、南充市參

7、加四川省電力廳，四川省教育廳，四川省委宣傳部舉辦的“安全用電”征文大賽，獲得一等獎，為儀隴縣，為南充市爭得了榮譽。特別值得一提的是在1000元獎金分配時，李斌老師一直強調(diào)自己是義門小學的一份子，這個榮譽是大家的，不愿意和接受指導的學生享受這份厚禮，由此可見我們的年輕老師的胸懷多么博大，那種在物質(zhì)與榮譽面前把自己看得如此渺小，在做工作時又把自己看的如此重要。這是李兵同志的高尚所在，也是義門學校人的楷模與驕傲！3、大齡教師不服老。接近退休年齡的劉朝陽老師，周文同志兢兢業(yè)業(yè)地堅守著自己的崗位。除主動做好自己的工作外，對年輕教師的課堂教學進行手把手的指導。他們用行動為大家做出了表率。4、團隊集體榮譽感

8、強。本期的兩次集體組隊，參加區(qū)上教職工籃球比賽和歌詠比賽，均未辜負大家的希望，籃球比賽獲得特等獎，歌詠比賽獲得一等獎。特別是劉佳鑫老師，面對強勁的對手，因抽筋多次倒在球場上，堅持不獲勝不下戰(zhàn)場，打出了義門代表隊的英雄氣概。張維濤婚假未滿，接到通知就歸隊。我們用毅力、用紀律、用精湛的技藝和大無畏的氣概，戰(zhàn)勝了強大的對手，用歌聲唱出了義門教師攻無不克戰(zhàn)無不勝的力量。三、教育教學成績顯著1、教育方面：堅持升國旗制度，對學生進行愛國主義教育，健康教育，安全教育，遵紀守法的教育，大面積提高了師生的思想道德素質(zhì)，徹底杜絕了校內(nèi)惡性事故的發(fā)生，一期來，校園平安，師生平安，各類工作秩序井然。2、教學方面：成績

9、顯著，以教導處公布的具體數(shù)據(jù)為準。在此不贅述。 四、不容忽視的問題：一是個別年級的個別班級學生成績懸殊過分，個別科次的考分差距極大，需要加強班務(wù)管理，任課教師急需充電學習，否則就要處于挨打地位。二是學生人數(shù)呈現(xiàn)出急劇下滑趨勢，究其原因有管理不善造成的，也有成績差被攆走的，當然也有家庭不配合，還有就是社會原因的一面。一個班人數(shù)越來越少，只能從老師的責任心方面找原因，只能從我們的教育教學能力方面查究竟。三是師生食堂要加強膳食質(zhì)量和數(shù)量的督促管理，服務(wù)態(tài)度的督促管理；清潔衛(wèi)生、硬件設(shè)施的使用管理的監(jiān)督；四是師生用水、用電的規(guī)范管理有待研究和加強。五是校產(chǎn)校具的管理需要進一步落實責任。五、來期工作思路1、注重學校工作管理的合理細致化，最大程度地調(diào)動和發(fā)揮教職工的工作積極性和工作熱情。2、認真抓好中三、小六兩個畢業(yè)班工作，全面提高各年級的教育教學質(zhì)量。3、爭取資金，用足用夠政策，完善急需解決的硬件設(shè)施：一是用電的問題（增設(shè)一臺50千伏安的變壓器），二是辦公設(shè)備問題；三是力求解決膳食中心的圍墻問題。4、力求從多方面為教職工辦一些實事，最大限度解決教職工工作、生活、學習的后顧