小學(xué)語文二年級下冊課外名著閱讀練習(xí)

1、部編版二年級下語文名著閱讀專項(xiàng)訓(xùn)練 一、閱讀短文，回答問題。聰明的野牛（節(jié)選） 第二天，城里的牛在一個空場上散步，野牛也在里頭?？磁Ｈ说奈葑永?有清脆的磨刀聲音。野牛警告他們說：“聽見了嗎？時候到了，不能再等了！” 城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，說不出話來。野牛英勇地嘁：“要想活，就該拿出勇氣來！你們忘了嗎？拔起腿來跑！ 往四面跑！”他這聲音好像給大家灌注了一股勇氣，大家立刻膽壯了，拔起腿來就往 四面跑。他們跑了一會兒，久住的房子和常到的空場都撇在后頭了。看牛的人想不到有這么一回事，馬上放下手里的刀，跑出來追。但是追 哪一頭好呢？他正在發(fā)愣，場里空了，一頭牛也沒有了。許多牛從好幾

2、條路聚集在一塊兒，大家說：“離開老地方，原來也沒什 么困難。”選自葉圣陶 稻草人1.1. 從短文中找出下面詞語的近義詞。馬上（ _ ） 集合（ _ ）2.2. 讀短文，填空。（ 1 1）野牛說不能再等了，是因?yàn)?_。（ 2 2）從“城里的牛都禁不住打哆嗦”，可以體會到 _ 。（3 3）“看牛的人想不到有這么一回事”中的“這么一回事”指的3.3. 判斷下列說法的對錯，對的打“/”，錯的打“X”。（1 1） 城里的牛給了大家勇氣，讓大家逃跑。 （_）（2 2） 這篇短文寫的是城里的牛在野牛的幫助下順利逃脫的故事。（_ ）4.4. 你認(rèn)為這頭野牛聰明在哪里呢？、閱讀短文，回答問題。一根羽毛也不能動（

3、節(jié)選）（美國）愛瑞卡席佛曼鵝一動也不動地站著，鴨子也是這時候來了一只狐貍。鴨子從眼角瞄了鵝一眼，鵝還是沒有動。鴨子想， 那我也不動。狐貍把鴨子和鵝_ 進(jìn)他的大麻袋里。回到家后，狐貍將鴨子和鵝從袋子里取出來，并排放在地上。他開始煮一大鍋水，切馬鈴薯、西紅柿、胡蘿卜芹菜和菜瓜。鵝一動也沒動，也沒發(fā)出聲音，就連一根羽毛都沒有動下。鴨子也一樣。 狐貍把鵝_到鍋邊，鴨子想，現(xiàn)在鵝該動了吧。但是鵝沒有。狐貍把鵝高高_(dá) 起來，“進(jìn)去吧！ ”“嘎一一不要煮我的朋友！ ”鴨子咬住狐貍的尾巴，又緊咬狐貍的鼻子。狐貍丟下鵝，急忙跑到樹林里去了。鴨子嘆了一口氣，說：“好吧，鵝， 我想你贏了木頭人的比賽了?！薄耙苍S吧，

4、”鵝說，“但是你，鴨子，你才是唯一的、真正的、永遠(yuǎn)的 冠軍中的冠軍?！?.1. 選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填入文中的橫線處。1舉 裝 拎2.2. 讀短文，填空。（1 1） 鵝和鴨子站著一動也不動，是因?yàn)樗麄冊谶M(jìn)行 _ 的比賽。（2 2） 短文中是_動的。（3 3） 短文_ 次寫鵝一動也不動。3.3. 讀短文，選一選。（1 1）_ （）贏了木頭人的比賽。鴨子 鵝（2 2） 鴨子動了，是為了（ _ ）救鵝。救自己。4.4. 你認(rèn)為誰才是這次比賽真正的冠軍呢？為什么？三、閱讀短文，回答問題。鼻子德國弗朗茨霍勒人們常常忘記，地球最早的時候是一只動物。對動物來說，除了視覺， 嗅覺就是最重要的功能，所以地球上的各個地

5、方都長著各式各樣的鼻子。大 部分鼻子長在高處，例如山崖上。一旦什么地方的森林著了火，地球的山崖鼻馬上就會聞到，并立即把溪 水引向火場，讓溪水泛濫，把火澆滅。如果什么地方死去的動物臭氣熏天，山崖鼻就會派幾只山雕撲向腐尸， 立即消除污穢。，這些鼻子當(dāng)然也能享受草原山花的清香，深深地吸一口氣，然后派遣蜜 蜂飛向那里，幫助花草生育繁殖。一選白當(dāng)世界還不存在的時候1.1. 寫出下列瀏語的近義詞。常常一（ _ ） 立即一（ _ ）2.2. 這篇短文主要寫了地球的（選一選） （ ）A.A.眼睛。B.B.鼻子。3.3. 地球的鼻子有哪些特點(diǎn)？請選一選。 （多選）（）A.A. 大部分鼻子長在高處。B.B. 聞到

6、火情，把溪水引向火場滅火。C C聞到臭味，派出山雕清除腐尸。D.D.聞到清香，派遣蜜蜂幫助花草生育繁殖。四、閱讀短文，回答問題。月亮的味道波蘭麥克格雷涅茨月亮，是什么味道呢？真想嘗一小口??！夜里動物們望著月亮，總是這 么想。不管怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。有一天，一只小海龜決心去摸一摸月亮。它爬到山頂，離月亮近多了?？墒牵『｝斶€是夠不著月亮。海龜叫來 了大象?！按笙?，你到我背上來，說不定我們夠得到呢！”月亮想：這是在 和我玩游戲吧！大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿。然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅 子，獅子叫來了狐貍，狐貍叫來了猴子，

7、猴子叫來了老鼠。月亮看著老鼠，心想：“這么個小不點(diǎn)兒，肯定捉不到我的?！痹铝烈?經(jīng)玩累了，這回它沒有動。老鼠先爬到海龜?shù)纳砩?，然后爬到大象的身上，長頸鹿的身上，斑馬的身上，獅子的身上，狐貍的身上，猴子的身上，然后.呻嚓！老鼠咬下了一片月亮。它給動物們都分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也鬧不明白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到 高高的天上去摘月亮？這不是還有一個嗎？喏，就在水里，在我旁邊呀?！?.1. 被踩在最下面的動物是（）A.A.小海龜。B.B.大象。2.2. 誰把月亮咬下了一片？（）A.A.長頸鹿。B.B.老鼠。3.3. 哪些動物來夠月亮了？你能按順

8、序?qū)懴聛韱?？小海龜（_（_ 斑馬獅子（_ ）一猴子-（_ ）4.4. 小魚身旁的月亮是 _ 。5.5. 小朋友，你認(rèn)為動物們吃到的月亮是什么味道呢？ 五、閱讀短文，回答問題。夢是什么？（節(jié)選）德國胡貝特西爾雷克在外面，小鼴鼠約納斯遇見了狐貍先生。他問狐貍：“狐貍先生，請問 你知道夢是什么嗎？”狐貍回答說：“夢嘛，好像是一本用外語寫的書。書 的封面有時是一幅美麗的圖畫，有時卻很難看呦。如果你看到了難看的封面，那你肯定就是做了噩夢了?！奔s納斯走著走著， 又遇見了大熊。 他問大熊： “熊大叔， 請問你知道夢 是什么嗎？”大熊回答說：“夢呀，也許是一把小提琴，能演奏出美妙動人 的音樂。如果小提琴走音了

9、，那它演奏出來的曲子就不那么好聽了?！奔s納斯走啊走啊，又遇見了兔子。他問兔子：“兔子弟弟，請問你知道 夢是什么嗎？”兔子回答說：“夢是一架望遠(yuǎn)鏡呀，能直看到你的內(nèi)心里 去?！焙髞?，約納斯又遇見了螞蟻。他問螞蟻：“螞蟻小弟，請問你知道夢是 什么嗎？”螞蟻回答說： “夢嗎？那是另外一個國度喲。 它離我們是那么遠(yuǎn)， 又是那么近?！保ㄓ袆h改）1.1. 讀短文，填空。（ 1 1）短文共有 _個自然段。(2 2)小鼴鼠約納斯分別向 _、_ 問了“夢是什么”這個問題。2.2.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。狐貍夢是一把小提琴大熊夢是一架望遠(yuǎn)鏡兔子夢是另外一個國度螞蟻夢是一本用外語寫的書3 3 你認(rèn)為夢是什么呢？請用自己

10、的話寫一寫。六、閱讀繪本小黑魚的故事，然后回答問題。1在大海的一個角落里住著一群快樂的小紅魚和一條小黑魚，這條小黑 魚黑得就像淡菜殼，他比他的兄弟姐妹游得都要快。2一個可怕的日子，從海浪里沖出一條又兇又餓的大金槍魚，一口就把 所有的小紅魚都吞到了肚子里，只有小黑魚逃走了。他逃到了大海深處，即 害怕又孤獨(dú)，傷心極了?？纱蠛＠锏教幎际歉鞣N各樣奇妙的生命，他游啊游 啊，碰見一個又一個奇跡。于是，他又高興起來了。3他看見了像彩虹果凍似的水母 .4他看見了走起路來像在水中移動的機(jī)器似的大龍蝦 .5他看見了像被一條隱形的線簽著的怪魚 .6他看見了像森林似的海草 .7他看見了尾巴有多長連自己都搞不清的海鰻8

11、后來，他看見一群小紅魚，他們躲在礁石和海草的影子里?！皝碛伟? 一起玩兒，到處看看！”他快樂地說?！安恍?，大魚會把我們通通吃掉的！小紅魚說?！翱墒?，你們不能老躲在那兒吧？我們一定要想想辦法?！毙『?魚說。9他想啊想啊，突然說：“有了，我們可以游在一起，變成海里最大的 魚！”10等到他們可以游得像一條大魚了，小黑魚說：“我來當(dāng)眼睛?！庇谑? 他們在清涼的早上游，在陽光燦爛的中午游，把大魚都嚇跑了。1.1.讀文章第段畫橫線的句子，把表示心情的詞語找出來，寫在下面。害怕、_ 、_、_2 2 照樣子連一連。水母像森林大龍蝦尾巴有多長連自己都搞不清怪魚像彩虹果凍海草像在水中移動的機(jī)器海鰻像被一條隱形的線

12、牽著3.3.小黑魚想出了一個什么辦法讓小魚嚇跑了大魚？并從這個辦法中感受到 了什么？參考答案音很害怕這些牛會逃跑3.3.(1 1)X(2 2)V 4.4.這頭野牛聰明在讓大家向四面跑，這樣看牛的人就不知道該追哪一頭牛了。二、 1.1.2.2.木頭人 鴨子 四 3.3.(1 1)(2 2) 4.4.我覺得鴨子是真正的冠軍，因?yàn)樗菫榱司腮Z才動的。三、 1.1.經(jīng)常 立刻 2.B2.B 3.ABCD3.ABCD四、 1.A1.A 2.B2.B 3.3. 大象 長頸鹿 狐貍 老鼠 4.4.月亮在水中的 倒影 5.5.略 五、1.1.4 4 狐貍 大熊 兔子 螞蟻狐貍蘿杲一架望遠(yuǎn)鏡蘿杲一架望遠(yuǎn)鏡2.2.兔子兔子夢罡一本用外語寫的書夢罡一本用外語寫的書3.3.夢是一串美麗的風(fēng)鈴。它奏出