一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形教學(xué)知識練習(xí)_第1頁
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文檔簡介

1、一年級數(shù)學(xué)下冊幾何圖形教學(xué)知識練習(xí)班級：_ 姓名：_1. 下面圖形_，_不是圓柱體。  A  B  C    D 2. 從右圖中找出1個(gè)和左上角形狀相同的圖形，涂上漂亮的顏色。3. 下面的圖案分別是由哪些圖形組成的?填一填。 _ _ _4. 看圖，看看有多少個(gè)三角形。（復(fù)合出的圖形也算）_個(gè)5. 看一看，填一填。如圖，七巧板中有_塊，_塊，_塊 ， 其中3號是_形，_號和_號一樣大，_號和_號一樣大。6. 在方格圖中用彩筆畫出一個(gè)長方形、一個(gè)正方形和一個(gè)三角形。7. 動動腦，想一想，填一填。拿走_(dá)號三角形，剩下的兩塊仍然能拼成一個(gè)正方形。8.

2、從右面選兩個(gè)圖形拼成左面的圖形_。9. 照樣子用同樣長的小棒搭正方形，想一想，最少要用幾根? 搭1個(gè)用4根 搭2個(gè)用7根 搭3個(gè)用_根 搭4個(gè)用_根10. 判斷下圖中哪些是長方體，哪些不是，是的打“”，不是的打“×”。 （_） （_） （_） 11. 我會比也會連。（1）下面的圖形缺了一塊，請找到并用線連起來。 （2）從哪一塊上剪下來的，請用線連一連。 12. 數(shù)一數(shù)，涂一涂，填一填。 （1）將統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整。（2）三種圖形一共有_個(gè)。（3） _個(gè)數(shù)最多，_的個(gè)數(shù)最少，它們相差_個(gè)。（4） _增加4個(gè)就和_同樣多。（5）你還有什么發(fā)現(xiàn)？13. 下圖中有（ ）個(gè)正方體。  A .3  B .4  C .5  D .614. 看一看，填一填。

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