人教版九年級化學(xué)上冊第三章、實(shí)驗(yàn)題(一)：氣體的制備、收集以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)

1、第三章、實(shí)驗(yàn)題（一）：氣體的制備、收集以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)要點(diǎn)：1、主要是初中教材中常見氣體氧氣、氫氣、二氧化碳制備的原理、制取的裝置（包括發(fā)生裝置、氣密性檢查、收集裝置以及雜質(zhì)或尾氣的處理裝置），性質(zhì)驗(yàn)證、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、結(jié)論、操作規(guī)則的掌握。針對要點(diǎn) 1進(jìn)行制備和收集其他氣體的遷移運(yùn)用。2、裝置的設(shè)計(jì)流程（從左到右） ：發(fā)生一凈化一干燥一收集一尾氣處理3、注意的幾個(gè)問題：氣體純度檢驗(yàn)；加熱順序的先后；安全裝置；裝置改進(jìn)問題 考點(diǎn)梳理：1、制備的原理、制取的裝置 （包括發(fā)生裝置、收集裝置 ）氧氣（Q）二氧化碳（CO）氫氣（H2）藥 品裝置裝置AB反應(yīng) 原理實(shí) K nI驗(yàn) 裝 置目*i卓二t固液不需加熱型A

2、、固固加熱型B、固液/、需加熱型固液/、需加熱型裝置 特點(diǎn)固固加熱型裝置的特點(diǎn)是：試管口略向傾斜。鐵夾夾在離試管口處固液不需加熱型裝置的特點(diǎn)是：長頸漏斗下端口要插入 止導(dǎo)管不能伸入到液值防導(dǎo)氣管伸入試導(dǎo)氣管應(yīng)伸入:管不宜以下。不需酒精 導(dǎo)氣管應(yīng)伸入到到集氣瓶 聿氣瓶何時(shí) 收集收集 原理 和方 法向排空氣法（Q的密度_空氣且不與空氣反應(yīng)），此法收 集到的氣體比排水法收集到的干燥。排_法（O于水且不與水反應(yīng)），此法收集到的氣體比 排空氣法收集到的純凈。只能用法收集（CO密度空氣，于水）向排空氣法（Hz 的密度_空氣且不與空 氣反應(yīng)）排法（H2 于水且不與水反應(yīng)）檢驗(yàn) 方法驗(yàn)滿 方法排空氣法收3排水

3、法收集E集的：的：氣體的收集還可以采用如下裝置：（請思考：收集原理分別是什么？氣體如何進(jìn)出？）2、裝置氣密性檢查：制取氣體時(shí)，必須先檢查 ,后裝入 。檢查裝置的氣密性方法：連接裝置，把導(dǎo)管的一端浸沒水里，雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管有 氣泡冒出，則裝置不漏氣。（固固加熱型制氣的發(fā)生裝置）將導(dǎo)管連接膠皮管，用彈簧夾夾住膠皮管，往長頸漏斗注入水，使長頸漏斗下端形成一段水柱， 數(shù)分鐘后，水柱不會下降，則裝置不漏氣。（固液不需加熱型的發(fā)生裝置）。此外，還可將裝置放 入冰水混合物中，觀察現(xiàn)象，也可在膠皮管外連接一個(gè)注射器，推或拉活塞觀察現(xiàn)象。3、氣體純度檢驗(yàn)： 氫氣是一種可燃性氣體，在進(jìn)行性質(zhì)實(shí)驗(yàn)前要進(jìn)行

4、。（可燃性氣體 CO和CH4點(diǎn)燃前也需如此）可燃性氣體的驗(yàn)純方法：用排水法收集一小試管的氣體，用大拇指抱住管口移近火焰，若聽到尖銳的爆鳴聲，則氣體不純；聽到輕微的“噗”的一聲，則氣體已純。4、氣體的凈化及干燥凈化即除去氣體中的雜質(zhì)，除雜試劑應(yīng)通過化學(xué)反應(yīng)將雜質(zhì)吸收或?qū)㈦s質(zhì)氣體轉(zhuǎn)化為所制取的氣體。常見的氣體凈化裝置有洗氣瓶（圖4-16-3a ）和干燥管兩類，干燥管有球形干燥管 （圖4-16-3b ）和 U 形干燥管（圖 4-16-3C ）。LiC,.I 4-16-31、洗氣瓶：作用是干燥與除雜。洗氣瓶主要用于盛放液體吸收劑，連入裝置時(shí)要注意氣體必須 進(jìn) 出以利于雜質(zhì)的吸收。常見除雜試劑有：濃H2

5、SO:利用它的吸水性，可除去 Q、CG H2、SO、HCl、CO NO、CI2、CH等氣體中混有的水蒸氣。濃硫酸不能干燥堿性的氨氣（NH 3 ）,強(qiáng)堿溶液：如NaOHt液可吸收CO、SQ H2S、CI2、NO等酸性的氣體 飽和NaHC溶液能除去CO中混有的HCl、SO等強(qiáng)酸性氣體。2、干燥管：干燥管則主要用于盛放固體吸收劑，球形干燥管中的氣流方向應(yīng)為 進(jìn) 出,這樣就可以形成回旋氣流，雜質(zhì)吸收充分，U形干燥管結(jié)構(gòu)對稱，無進(jìn)出口之分。干燥管中常用的固體干燥劑：（注意：干燥劑不能跟待干燥的物質(zhì)反應(yīng)。）堿性干燥劑：如生石灰、堿石灰、固體NaOH堿性干燥劑可以用來干燥顯堿性或中性的氣體，如NH、H2、Q

6、、CH4等氣體。不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氫等酸性氣體。中性干燥劑：如無水氯化鈣等，可以干燥所有氣體。5、氣體制取、檢驗(yàn)和凈化中的“先”、“后”順序：除水的裝置接在其他除雜質(zhì)的裝置之后；證明有水的裝置則要在證明有其他物質(zhì)的前面。即：（1）制取氣體時(shí)，先凈化后收集。（2）檢驗(yàn)氣體時(shí)，先驗(yàn) 后驗(yàn)其他雜質(zhì)。（3）凈化氣體時(shí)，先 后。（證明物質(zhì)里是否含水方法：白色的無水硫酸銅遇水變藍(lán)色）6、尾氣處理方法。（一般情況下，有毒氣體或?qū)諝庥形廴镜臍怏w，都必須進(jìn)行尾氣處理）1、溶解性大的氣體用水溶解法，如 HCl、NH等。2、堿液吸收法，如CW H2S C。SO、N0 NO等。防倒吸裝置：3、可燃性氣

7、體用燃燒法， 如CH H2、COo網(wǎng)4、袋裝法，如CCM其他有毒氣體。注：用COS原金屬氧化物時(shí)就屬必須進(jìn)行尾氣處理一例。2009、2010年中考試題精選1. （2010廣東省聯(lián)考第22題）請根據(jù)下列裝置，回答問題:（1）寫出標(biāo)號的儀器名稱：,。（2）實(shí)驗(yàn)室制取 CO2的反應(yīng)方程式為 ；檢驗(yàn)收集的氣體是否是二氧化碳的原理是 （用方程式表示）（3）對用氯酸鉀和二氧化鎰的混合物制取。2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)），通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化鎰。正確操作的先后順序是 （填寫選項(xiàng)序號）。a.烘干 b.溶解c.過濾 d.洗滌（4）在實(shí)驗(yàn)室抽取 CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是

8、。（5）實(shí)驗(yàn)室通過多種反應(yīng)可以得到 /H3（極易溶于水，密度比空氣?。纾?NH 4c1（固）+Ca（OH） 2（固）= CaCl 2+2NH 3 T+2H 2O你將選擇上圖中的 作為實(shí)驗(yàn)室收集 NH3的裝置。下圖是收集NH 3并對尾氣進(jìn)行處理的裝置（濃硫酸可以與NH3反應(yīng)生成硫酸?。?。右圖中漏斗倒放的作用是 。2. （2010重慶某江第23題）學(xué)習(xí)了實(shí)驗(yàn)室制取O2和CO2的方法，相信你能夠回答下列間題。ABCD圖 4 一 16 -4（1）指出圖中標(biāo)有a、b字母的儀器名稱。a:b （2）小明同學(xué)用高鎰酸鉀制取氧氣，他應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母），反應(yīng)的化 學(xué)方程式是 ,若用排水法收集氧氣

9、的過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，則是因?yàn)?。如果要收集純度比較高的 。2,最好用 法收集。比較用過氧化氫溶液和用氯酸鉀制取O2的方法，二者的共同點(diǎn)是 。A.發(fā)生裝置相同B.都可用MnO2作催化劑C.反應(yīng)的基本類型相同D.完全反應(yīng)后剩余固體成分相同（3）若B裝置中裝有石灰石和稀鹽酸，則該裝置可以用于制取 氣體。如果用 C裝 置收集該項(xiàng)氣體，則氣體應(yīng)從（填c”或d”）端進(jìn)入，收集該氣體的方法是 法。（4）若要制取氧氣，在 B裝置中裝有黑色固體，那么長頸漏斗中應(yīng)加入 溶液，該反 應(yīng)的化學(xué)方程式是 。若要測出所制和氧氣的體積， 可在C裝置 中先裝滿水（溶于水的氧氣可忽略不計(jì)） ，被壓出的水由量筒承接即可，則

10、氣體應(yīng)從 （填“ c”或 d”）端進(jìn)入。（5）李麗同學(xué)設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制取 CO2裝置（如下圖所示），裝置 中出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤，你的糾正方法是 c錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 銅絲上下抽動起到的作用是 。 如果將銅絲網(wǎng)改成鐵絲網(wǎng)，收集到的CO2中還會含有 。（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：（2）用鋅和稀硫酸制取氫氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號，下同），收集裝置是 （3）實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO 3）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO2,該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ,若用此法來制取 CO2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置,收集裝置為O實(shí)驗(yàn)室里將

11、制得的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，始終未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，可能的原因是 。（4）右圖所示裝置可用來測量生成的CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是 ,植物油上方原有的 空氣對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 （填 有”或 無”）明顯影響。4、下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。BCD（1）寫出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式該裝置中試管口略向下傾斜的原因是 ;（2）收集（1）中所得氣體可選用的一種裝置是,利用該裝置還能收集的一種氣體是 （3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙快氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速 度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙快氣體

12、的發(fā)生裝置 是;如果用G裝置收集乙快，氣體應(yīng)從（填a”或b”）端管口通人。5、（肇慶）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：A BCDEF（1）儀器的名稱 ；用過氧化氫和二氧化鎰制取氧氣應(yīng)選裝置 （填字母），其 中二氧化鎰起 作用。反應(yīng)的化學(xué)方程式是 _ ，收集Q應(yīng)采取 法。（2）草酸（H2C2Q）固體在濃硫酸作用下發(fā)生反應(yīng) ：H2c2c4=COT+C。+H2O,若用該反應(yīng)來制取CQ制氣裝置應(yīng)選 （填字母）；除去其中的CO可選儀器AC C中裝入的試劑最好是（填小寫字母）：a.燒堿溶液b.濃硫酸 c.澄清石灰水。（3）點(diǎn)然CO前應(yīng)進(jìn)行的操作是 ;若用CO還原氧化銅 粉末，應(yīng)選裝置 （填字母），其反

13、應(yīng)方程式為 ，（4）右圖為某種“微型”實(shí)驗(yàn)裝置。如果 G處裝稀鹽酸，H處 放少量鐵屑，則加熱處的現(xiàn)象為 ; “微型 塑料滴管”相當(dāng)于上圖實(shí)驗(yàn)裝置中的 （填字母）；用微型 儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，除試劑用量極少以外，還可能具有的優(yōu)點(diǎn)是 （寫1點(diǎn)）。6.(蘭州)(14分)實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題。A B C D E F G(1)寫出編號所指儀器的名稱：;。(2)以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請你找出錯(cuò)誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫 線上：;。上述裝置改進(jìn)后，請繼續(xù)回答下列問題。(3)小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和(填字母)進(jìn)行組裝。小紅

14、在實(shí)驗(yàn)室中選用 C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置。 在他們的實(shí)驗(yàn)中都 用到了一種相同的固體藥品是 (填化學(xué)式)，在兩個(gè)反應(yīng)中它起 作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式： 。(4)實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取的氣體是 (填化學(xué)式)，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出 (6)有一名同學(xué)欲用 G裝置收集 進(jìn)行干燥，里面填裝的藥品可以是： A.濃硫酸B.氫氧化鈉溶液。(5)裝置 B C都可以用來制取(4)中的氣B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn) 。H2,則H2應(yīng)從導(dǎo)管口 通入。如果他用G裝置對氧氣 (填字母)。C.生石灰D.氯化鈉固體7、以下是小陽同學(xué)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的實(shí)驗(yàn)過程，請根據(jù)題意

15、回答下列問題:(1) 如果他用鋅粒和濃鹽酸來制取氫氣，可以選擇(填序號)做發(fā)生裝置；裝置的主要儀器有分液漏斗、帶導(dǎo)管的雙 孔膠塞和 (填儀器名稱)(2) 制得的氫氣含有少量的水蒸氣和HCl氣體，若要得到干燥、純凈的氫氣，需要通過和裝置，則裝置按導(dǎo)管字母O連接的順序：發(fā)生裝置一(3)若要檢驗(yàn)氫氣中的雜質(zhì) HCl,可以把裝置中的試劑換成，收集裝置(填字母)(填化學(xué)式)溶液,實(shí)驗(yàn)中觀察到有白色沉淀生成，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式： 。(4)圖中的裝置是一個(gè)用排空氣法收集氫氣的裝置，請你判斷氣體應(yīng)由 進(jìn) 出。8、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，以下是老師提供的一些實(shí) 驗(yàn)裝置。L寫出

16、圖中標(biāo)號的儀器名稱：O(2) 寫出實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取氫氣的化學(xué)方程 式。(3)通過查閱資料得知：氨氣( NH)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體，其水溶 液稱為氨水；氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體。小芳同學(xué)加熱氯化錢和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣，她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是,收集裝置是。（填字母編號）（4）小芳將收集滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酗:的水中，觀察到的現(xiàn)象（5） 請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式。9、某二氧化鎰樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化鎰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案：在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣，使雜質(zhì)炭在加熱

17、條件下反應(yīng)生（1）儀器的名稱是 ,如果該實(shí)驗(yàn)選擇圖（一）裝置來制取氧氣，則所用藥品為化學(xué)式），反應(yīng)的化學(xué)方程式為 （2）用圖（二）裝置可收集和干燥氧氣，若燒瓶充滿水來收集氧氣，氣體應(yīng)從 （填“a”或b”，下同）端進(jìn)入；若在燒瓶內(nèi)裝入濃硫酸進(jìn)行干燥氣體，氣體應(yīng)從端進(jìn)入。（3）圖（三）是利用干燥純凈的氧氣與樣品反應(yīng)來測定二氧化鎰質(zhì)量分?jǐn)?shù)的裝置，裝置中裝有堿石灰, 其作用是 。（4）為驗(yàn)證圖（三）中裝置已將二氧化碳吸收完全，可在裝置與之間加入圖（四）裝置進(jìn)行證明，則圖（四）裝置中加入的試劑為 （填字母）。A NaOH B、澄清石灰水C 、濃硫酸（5）稱取5.0g二氧化鎰樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，圖（三）中裝置反應(yīng)前后質(zhì)量差為1.1g ,則樣品中二氧化鎰的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （填計(jì)算結(jié)果）。10、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如：A .電解水 B .分離空氣 C、加熱高鎰酸鉀 D.分解過氧化氫E. 實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來制取氧氣：Af3CDE（1） 寫出圖中有標(biāo)號儀器的名稱：a、b;（2）用氯酸鉀和二氧化鎰來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是 （填序號）， 反應(yīng)原理為 ,其中二氧化鎰起 作用。（3）若用加熱高鎰酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 ,檢驗(yàn)該裝置氣密性的操作 方法為： 。實(shí)驗(yàn)結(jié)束，停止加熱 時(shí)要先,其理由是 ,此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水