調(diào)研匯報會主持詞結(jié)尾

1、調(diào)研匯報會主持詞結(jié)尾導讀： 本文 調(diào)研匯報會主持詞結(jié)尾， 僅供參考，如果覺得很不錯，歡迎點評和分享。【篇一】同志們、同學們：按照上級有關(guān)要求，結(jié)合*太原工業(yè)學院委員會關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案的安排部署。今天，我們來到機械工程系進行調(diào)研座談，本次調(diào)研活動是群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的第三項內(nèi)容，調(diào)研組的帶隊領(lǐng)導是我們系的聯(lián)系領(lǐng)導霍世平院長，參加的單位有黨政辦、人事處、繼續(xù)教育部等。本次調(diào)研采取座談交流（參加的有我們系的領(lǐng)導、老師和學生代表）、填寫征求意見表兩種方式進行，征求意見表會前已經(jīng)下發(fā)到各位手中，會議結(jié)束后統(tǒng)一收回。下面我們首先召開座談會，座談會的主要內(nèi)容是請大家就

2、我院7各方面的17 個問題提出意見和建議。請各位參加座談會的同志圍繞本次調(diào)研內(nèi)容暢所欲言，為學校的健康發(fā)展，找出“四風”方面存在的突出問題，改進處級以上領(lǐng)導干部的工作作風建言獻策。上面也號召少開會、開短會， 請大家發(fā)言時同類的問題不要再重復。談問題、提建議時也盡量言簡意賅，時間控制在1 小時左右，下面請大家發(fā)言。好，由于時間關(guān)系，我們今天的自由發(fā)言就到這里，機械工程系是一個具有優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)勢專業(yè)的單位，我也從94 年初到 97 年底在系里工作。剛才，我們大家的發(fā)言很認真、很客觀，也能體會到大家對學院發(fā)展高度的責任感。我們回去以后將大家的意見和建議進行認真的梳理，能解決的立即解決，不能馬上解決的

3、，列出時間表進行解決，無法完全解決的，也要及時進行答復。再一次感謝大家!【篇二】今天，省委棠委、省統(tǒng)-戰(zhàn)部 *部長在市委*書記等領(lǐng)導的陪同下， 在百忙之中冒著酷暑蒞臨我縣調(diào)研并檢查指導工作，我們感到非常高興。 * 部長十分關(guān)心支持*的發(fā)展。 5 月 23 日上任的第一天就專門縣委棠委、常務(wù)副縣長*志，縣委棠委、宣傳部長*同志，縣武裝部政委 * 冬同志， *縣長因出差在外無法趕回參會。下面，請允許我介紹一下盛市領(lǐng)導一行：省委棠委、統(tǒng)-戰(zhàn)部張部長， 省委統(tǒng) -戰(zhàn)部 *副部長、 *副部長， 省委統(tǒng) -戰(zhàn)部辦公室*主任，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部宣傳信息辦*主任，省委統(tǒng)-戰(zhàn)部后勤中心*主任。市委 * 書記，市委巡視

4、員*喜， *以及隨行工作的同志。下面請?zhí)茣泤R報*縣工作（市領(lǐng)導講話視情況而定）-戰(zhàn)部長張部長作重要講話，大家歡迎剛才， *同志匯報了*縣工作情況，（市委朱書記等領(lǐng)導作了指導講話），省委棠委、統(tǒng)-戰(zhàn)部張部長作了重要講話，講了點意見，這些重要講話對我縣當前和今后工作的順利開展，都具有很強的針對性和指導性。 會后， 我們一定認真學習，深刻領(lǐng)會張部長的重要講話精神，把張部長的重要講話精神貫徹落實到工作中去。【篇三】來的士俺的磚頭們：受班長的指派，要我臨時客串一下今天下午這個調(diào)研成果匯報會的主持。說實話，心里真有些發(fā)毛：雖說近十年來幫別人寫的主持詞確實不少，但要自己親自走上臺來，貨真價實地冒充主持人，

5、卻是頭一遭。就我個人感覺，這次班上的分組實地考察調(diào)研，完全是松散型、自助式的行動事前， 校方?jīng)]有指定地點，在選點問題上，各小組就像是八仙過海，那是各顯神通;事中，缺乏具體的考察目標，地主帶到哪，我們就跟到哪，他們說什么，我們就聽什么，那真是走馬觀花、信馬由韁;事后，我估計在座的各位基本和我一樣，面對校方交給的任務(wù)，多少有些著忙，擔心回校后，只能交上中秋吃剩的大餅了。于是乎， 在全社會絕大多數(shù)人都在與家人團聚、共同品嘗月餅的香甜時，臺前，承擔了撰寫調(diào)研報告任務(wù)的四位同學，卻只能將自己單獨囚禁在斗室里咀嚼著文字的枯燥，這種情形，令我感動;幕后，四個小組的八位組長也并不輕松，中秋節(jié)日期間，身在家里，

6、心在班上， 就在昨天下午的小組討論會上，還在為幫助充實各組的調(diào)研報告禮賢下士，求計問策，這種行為，讓我感懷;暗中，全班同學都在關(guān)注著本組的調(diào)研報告，特別是那人人都必須上交的300 字意見建議的推敲， 字數(shù)雖少，其實并不怎么好搞，這種心態(tài)，使我感慨;現(xiàn)場，兩位老師代表校方蒞臨本班踐行從講授到聽講的角色轉(zhuǎn)變，應(yīng)該受到感謝。（環(huán)顧四周，然后說：此處應(yīng)當有掌聲。）有了臺前、幕后、暗中和現(xiàn)場這四股強勢力量的集聚，我想，在接下來的匯報發(fā)言中，必將充滿著同學們熱切期盼的無限精彩!根據(jù)會議主持的一貫模式，主持人通常要對各篇調(diào)研報告作出畫蛇添足式的胡亂點評，這個，我不敢;同時，還要對各位匯報的內(nèi)容來些掛一漏萬般的簡單重復，這個，我不干。在此，我謹以十二分的誠懇請求同學們，在下面的主持中，允許我將要多次地重復一句話，那就是：謝謝某某同學的精彩發(fā)言。下面，讓我們以熱烈而又盡量不干擾其他班級正常上課的掌聲，有請第一組的代表XXX 同學閃亮登場!（一組代表發(fā)言結(jié)束后）謝謝一組XXX 同學的精彩發(fā)言。讓我們以同樣的方式，有請第二組的代表XXX 同學上臺演講!（二組代表發(fā)言結(jié)束后）謝謝二組XXX 同學的精彩發(fā)言。讓我們再次重復以上方式，有請第三組的代表XXX 同學一吐衷腸!（三組代表發(fā)言結(jié)束后）接下來， 讓我們在熱烈的掌聲之后，靜靜地傾聽第四組代表XXX同學的不同凡響!（四組代表發(fā)言結(jié)束后）最