班主任工作總結(jié) (3)

1、班主任工作總結(jié)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確引導(dǎo)下，本學(xué)期班主任工作有得較多，有失也再所難免，現(xiàn)總結(jié)如下：一、班級(jí)德育方面1、 培養(yǎng)學(xué)生自尊、自強(qiáng)的性格，讓學(xué)生知道一個(gè)自強(qiáng)不息的人就是精神上的強(qiáng)者和富有者，只要有這種精神，一個(gè)人的發(fā)展就是不可限量的，也沒(méi)有什么困難能夠戰(zhàn)勝。2、 培養(yǎng)學(xué)生的自主精神，讓他們改變生活方面采取懷里“抱著走”在課業(yè)上采用鞭子“趕著走”的方式。3、 培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不能敷衍塞責(zé)，推卸責(zé)任，改變從外界環(huán)境中尋找理由和借口的行為，是一種活懦夫，人格侏儒的表現(xiàn)。二、班級(jí)學(xué)習(xí)方面本學(xué)期本人盡量對(duì)學(xué)生適時(shí)、適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)，使學(xué)生好學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)方面有了很大的進(jìn)展

2、，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)與興趣，使學(xué)生不僅愿意學(xué)習(xí)，而且善于學(xué)習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典讀物、優(yōu)秀作品，要求學(xué)生暢談自己的見(jiàn)解，課堂上可以議論，使課堂氣氛非常活躍，激發(fā)學(xué)生看到自己的閃光點(diǎn)，一方面不行，另一方面優(yōu)異也是很好的，可以發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，這樣有些學(xué)習(xí)較差、不想上學(xué)的學(xué)生也興趣大升，他們不但在體、音、美方面發(fā)揮自己，也在學(xué)習(xí)上有了一定的提高，喜歡上學(xué)，喜歡聽(tīng)課，而且經(jīng)常以自己的特長(zhǎng)而提出較適宜的問(wèn)題，大大提高了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)積極性，改變了有些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、其他方面了解學(xué)生，了解學(xué)生的家庭情況，對(duì)有些學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，家訪(fǎng)以“不告狀，不誣陷學(xué)生，不傷學(xué)生自尊心”為宗旨，深入學(xué)生，與學(xué)生建立親密的伙伴關(guān)系，使學(xué)生信任自己，從而縮短與學(xué)生之間的距離，學(xué)生也可以大膽提出問(wèn)題以及建議。總之，本學(xué)期的班主任工作有得也有失，本人在今后的工作中將繼續(xù)努力，不斷完善自己，進(jìn)一步地搞好班主任