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文檔簡介

1、萬全道小學(xué)開展“和平杯”教師技能競賽培訓(xùn)選拔方案早在暑期,教育局下發(fā)了關(guān)于和平區(qū)開展“和平杯”教師技能競賽選拔方案。我校正好結(jié)合和平區(qū)教師水平測試,聘請了市教研室兩位主任及一位特級英語教師等專家,為各學(xué)科全體教師進行了知識能力培訓(xùn)活動。專家以他們淵博知識、豐富教學(xué)經(jīng)驗和幽默語言為老師們做了精彩而又有深度講座。在收獲同時,老師們更明白了要用一輩子去學(xué)習(xí)。在開學(xué)第一次大組教研活動中,學(xué)校又積極組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了“和平杯”教師技能競賽活動指導(dǎo)思想,明確了競賽活動目,深感教師肩負(fù)責(zé)任重大。在新學(xué)期教學(xué)計劃中安排了四五次學(xué)科知識技能培訓(xùn),并在本學(xué)期教學(xué)工作中認(rèn)真落實,旨在進一步提高教師教學(xué)能力,促進

2、教師專業(yè)化成長。開學(xué)后,各口主任又結(jié)合技能競賽具體要求,進一步完善教學(xué)計劃,制定了具體培訓(xùn)選拔方案。一、指導(dǎo)思想當(dāng)前課程改革將教師專業(yè)發(fā)展問題提到了前所未有高度,教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),比以往任何時候都更加重要,我們必須把學(xué)校構(gòu)建成一個學(xué)習(xí)型組織,而教師培訓(xùn)及發(fā)展既是學(xué)校發(fā)展契機,更是課程改革成敗關(guān)鍵。由此,我們會認(rèn)真貫徹黨十七大精神,以全面落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)思路,為教師搭建展示風(fēng)采平臺,有力地促進人才成長,推進我校各學(xué)科教師水平均衡、可持續(xù)發(fā)展。 使教師成為具有可持續(xù)性發(fā)展和自主發(fā)展能力,具有終身學(xué)習(xí)和教育創(chuàng)新能力新型教師。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長:王浩校長副組長:皇甫杰、趙巖 副校長

3、成 員:姜寧、史潔、尹潔、李欣、葛玉坡、趙敏、于小琴 主任三、教師基本情況學(xué)校45歲以下現(xiàn)有教師135人,市區(qū)學(xué)科帶頭人12人,校級學(xué)科帶頭人47人。實施素質(zhì)教育,教師是主力軍。多年來,學(xué)校著力建立一支愛崗、敬業(yè),具有良好師德和精湛教學(xué)能力教師隊伍。老師們在得知區(qū)里將舉辦“和平杯”教師技能競賽后,非常重視此項活動開展,并一直認(rèn)為這又是對自己業(yè)務(wù)水平一次大檢驗,紛紛表示要在上好每一節(jié)課同時認(rèn)真參加每一次培訓(xùn),最大限度地提高自己業(yè)務(wù)水平。四、實施措施1.加強教師隊伍建設(shè),形成合力抓重點。學(xué)校各部門及全體教師要進一步增強對教學(xué)工作責(zé)任意識,樹立正確職業(yè)價值取向。充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組作用,做到分工合作,齊

4、抓共管,使競賽活動深入人心,成為教師工作重點工作之一,確保競賽活動順利實施。2.把競賽活動及平時教學(xué)活動結(jié)合起來,以競賽促平時教學(xué)工作。3.專項培訓(xùn)及校本研修相結(jié)合,在校本研修中融入技能競賽專項培訓(xùn)。4.名師引領(lǐng)、專家指導(dǎo)及教師實踐相結(jié)合,提高教師參賽水平。5.按照計劃分階段進行全員培訓(xùn)、選拔。五、各學(xué)科具體培訓(xùn)計劃(一)課程標(biāo)準(zhǔn)以教師自學(xué)為主,每周學(xué)科組教研活動時針對本學(xué)段目標(biāo)再進行認(rèn)真地學(xué)習(xí)。每個月以答卷或試卷形式進行一次考察。11月底,各學(xué)科進行綜合考察時,課程標(biāo)準(zhǔn)作為考察一項。(二)學(xué)科培訓(xùn)語文學(xué)科專題一借助“小學(xué)生習(xí)作能力結(jié)構(gòu)及其培養(yǎng)序列研究”市級推廣會,學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力。

5、10月13日周二下午,教學(xué)主任對全體語文教師培訓(xùn)如何指導(dǎo)小學(xué)生習(xí)作能力及其培養(yǎng)序列研究。10月19日上午,聽市級作文展示課和王曉龍主任講座,進一步學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)小學(xué)生習(xí)作能力。專題二朗讀訓(xùn)練。利用10月20日周二下午培訓(xùn)時間,首先請幾位老師做范讀引領(lǐng),并現(xiàn)場抽簽讀一段文字,專家點評。然后分成兩個大組進行朗讀比賽,最后打出成績。專題三 背誦練習(xí)。利用10月27周二下午培訓(xùn)時間,分學(xué)段抽簽背誦指定該學(xué)段要求背誦課文,打出成績。專題四(11月6日下午3:304:30)全員進行信息技術(shù)培訓(xùn)。專題五(11月10日)全體教師練習(xí)寫示范作文。專題六(11月17日下午3:004:30)1.專家講座(董主任):學(xué)

6、習(xí)寫作文評語2.全體教師寫作文評語。專題七(11月24日下午) 對前期培訓(xùn)知識進行綜合考察。 數(shù)學(xué)學(xué)科第一次(第七周10.13)全體數(shù)學(xué)教師技能培訓(xùn)(數(shù)學(xué)語言表達(dá))對概念敘述和講解,并布置作業(yè)。第二次(第八周10.20)組內(nèi)教研,交流對概念敘述和講解作業(yè)。并上交作業(yè)。第三次(第九周10.27)全體數(shù)學(xué)教師技能培訓(xùn),例題講解。內(nèi)容是新課程標(biāo)準(zhǔn)例題。第四次(第十周11.3)專家培訓(xùn)(張儉)(周五)組內(nèi)教研,每位教師隨機抽簽講解兩道例題,進行選拔。第六次(第十二周11.17)期中分析后,進行畫圖和教具使用培訓(xùn)。第七次(第十三周11.24)業(yè)務(wù)培訓(xùn)綜合選拔考核。(和平杯)。英語學(xué)科1.10月13日下午

7、1:30,聘請原南開區(qū)英語教研員黃克全為全體英語教師進行課標(biāo)及教材體系培訓(xùn)。2.10月20日下午3:30,全體英語教師進行英文朗讀訓(xùn)練,結(jié)合六年級教材中課文和對話內(nèi)容練習(xí),由喬琦老師負(fù)責(zé)。3. 10月29日下午2:30,聘請和平區(qū)英語教研員唐坤為全體英語教師進行三年級教材及教法培訓(xùn)。4. 11月3日下午1:30,全校教師進行信息技術(shù)培訓(xùn),學(xué)習(xí)如何制作課件。5. 11月12日下午2:00,聘請和平區(qū)英語教研員孫毅力為全體英語教師進行四年級教材及教法培訓(xùn)。6. 11月17日下午3:30,全體英語教師進行簡筆畫和板書設(shè)計練習(xí),結(jié)合各年級教材中內(nèi)容練習(xí),由趙杰老師負(fù)責(zé)。7. 11月24日下午1:30,

8、全體教師進行技能競賽考核,主要分為聽力、朗讀、簡筆畫及板書設(shè)計三項,并從中選拔出參賽教師。科任學(xué)科時間安排:1.10月23日(下午4點到5點)音樂:任課教師自彈自唱所教年級教材。(學(xué)校指定內(nèi)容,45歲以上教師任評為)體育:組內(nèi)進行所教年級教材規(guī)定示范動作。美術(shù):練習(xí)人物動態(tài)默寫??茖W(xué):進行分組實驗培訓(xùn)。信息:進行信息技術(shù)教師及局域網(wǎng)維護培訓(xùn)。品社:練習(xí)讀圖、繪圖。2.10月30日音樂:組織教師進行合唱培訓(xùn)。(外出)體育:13年級體育課場地設(shè)計及實際操作。美術(shù):練習(xí)命題創(chuàng)作??茖W(xué):研討三、四年級教材中教具、學(xué)具制作。信息:請教研室教研員進行作品評價新動向指導(dǎo)。品社:練習(xí)講故事。3.11月3日音樂

9、:每人分別用鋼琴、口琴各演奏一首曲子。體育:練習(xí)畫場地。美術(shù):在規(guī)定時間內(nèi)完成人物動態(tài)默寫??茖W(xué):研討五、六年級教材中教具、學(xué)具制作。信息:進行教學(xué)網(wǎng)站制作培訓(xùn)。品社:進行活動設(shè)計指導(dǎo)。4.11月6日全員進行信息技術(shù)培訓(xùn)。(三)做課、說課計劃1.第一步:“求實杯”競賽課參加人:3045歲任課教師通過競賽課,鍛煉30-45歲這一年齡段教師隊伍,打造學(xué)校中堅力量,并從中遴選出優(yōu)秀教師。2.第二步:通過名師、骨干教師展示課,強化、挖掘骨干教師引領(lǐng)、輻射作用。本學(xué)期,我們將利用周二下午時間,請學(xué)校特級教師和骨干教師為大家呈現(xiàn)精彩紛呈課堂教學(xué),使教師們能從中獲取對自身有幫助養(yǎng)分,達(dá)到互相學(xué)習(xí),共同進步,不斷提高學(xué)校教學(xué)水平目。3.第三步: “新秀杯”競賽課參加人:30歲以下青年任課教師 教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展基石,學(xué)校青年教師是學(xué)校未來發(fā)展主力軍,將發(fā)揮著不可估量作用。本學(xué)期,學(xué)校為加快青年教師成長步伐,推出一批師德修養(yǎng)好,教學(xué)理念先進,教學(xué)基本功扎實,課堂教學(xué)特色明顯青年教師,將在30歲以下每一位青年教師中開展“新秀杯”競賽課。4.說課利用每周一、五下

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