統(tǒng)編版六年級語文上冊廣東省汕頭市期末檢測試卷附答案_第1頁
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文檔簡介

1、六年級語文(上冊)廣東省汕頭市期末檢測試卷考試時間:90分鐘滿分:100分根據(jù)新教材編寫、積累與運用。(35分)1 .讀句子,看拼音寫詞語,注意把字寫得正確、美觀。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(5分)美好的事物,世間有很多。像蒙古同胞襟飄帶舞的y1sheng(),如能diyiX)紫外線的臭氧層,似水里的pinqdo()游魚一這一切都是那么令人t&ozui(),但最美不過母親heaikeqinI的面容。2 .你是創(chuàng)文小主人,請你分別給“汕頭”“中山路”標上拼音,以方便外賓借助拼音識別市名和路名。以下拼音書寫正確的一項是()(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)A.ShanTouZhon

2、gShanLuB.ShantouZhongshanluC.SHANTOUZHONGSHANLU)(將答題卡上對應(yīng)的選項涂.艇(cha)轡鐺(ji)府(bian)3 .下列各組詞語中,加點字讀音完全正確的一組是(黑)(2分)A.好客(hdo),好(si)即(mieng)B.鳴呻(zhuan)號色(miu)手皮(b。)(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)C.乘機(cheng)動姆nn)SB(gui)A.神秘費話自力更生技高一籌B.斗篷蠟燭暴露尢遺飽經(jīng)風(fēng)霜C.沮喪魁梧自盡忘乎所已D.恩賜陡峭可見一班走頭無路4.下列詞語書寫完全正確的一組是5.疊詞讓語境更美,按順序填寫下面疊詞,正確的一項是()(將答

3、題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)()胭脂水()若流水()波光閃()竹節(jié)人A.湯湯粼粼縷縷凜凜B.湯湯縷縷粼粼凜凜C.縷縷湯湯粼粼凜凜D.縷縷湯湯凜凜粼粼6.書法是我們的國粹,散發(fā)著無窮的魅力,下面加點的詞語對優(yōu)秀書法作品描述不正確的一項是()(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)A.王羲之的書法作品入木二分.,他的蘭亭序被譽為“天下第一行書”。B.柳公權(quán)是唐代著名的書法家,“顏財柳骨.”中的“柳骨”,就是形容他的書法瘦硬挺拔,骨力遒勁。C.顏真卿的書法作品字正臚取,令人贊不絕口。7 .將下列詞語補充完整,再根據(jù)要求寫詞語。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(10分)(1)()妙()肖()()不安一塵

4、()()大()之()輕歌()()()()不齊(2)照樣子寫詞語。亭臺樓閣(并列式)垂頭喪氣(人物神態(tài))(3)根據(jù)語境寫詞語。人們常用來比喻知音難覓或樂曲高妙,用來贊美貝多芬的月光曲。8 .按要求完成句子練習(xí)。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(6分)(1)關(guān)注修辭,照樣子寫句子。它的身上有著那么清新的綠,那么鮮嫩的綠,那么耀眼的綠。(2)關(guān)注省略號的用法,寫一個帶有同樣作用的省略號的句子。魚攤上面有魚善魚啊、草魚啊、蹶魚啊(3)修改病句。(在答題卡原句上用修改符號修改)在科技創(chuàng)新的時代,應(yīng)該發(fā)揮廣大青少年充分的聰明才智。9.語言運用。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(4分)(1)寫人物說話時,可

5、以不用“說”來表達。讀例子,仿照著寫一寫。例:老師的眼睛濕潤了,一臉激動:“祝賀你,你成功了!”(2)人物的內(nèi)心世界是復(fù)雜的,寫一寫你忐忑不安或猶豫不決時的心理活動。、閱讀與理解。(35分)1.根據(jù)課文內(nèi)容和“日積月累”填空。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(8分)(1)追根溯源,每個漢字都有奇妙的來歷,中國古代思想家用“五行”,即“金、音”是中國古樂的基本音階。(2)西江月夜行黃沙道中一詞中,動中寓靜地描寫了令人向往的月下景色的兩句是:“明月,清風(fēng)"(3)我們偉大的祖國巍然屹立在世界東方,沒有任何力量能夠阻擋我們偉大的祖國前進的步伐。愛國,是諸葛亮的“鞠躬盡瘁,”,是陸游的“位即:

6、。(4)浪淘沙(其一)中,“九曲黃河萬里沙,:讓我們感受到黃河的奔騰洶涌,與登鸛雀樓中描寫黃河的詩句“白日依山盡,:有異曲同工之妙。2.學(xué)習(xí)策略。(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(6分)(1)作好演講,首先要寫好演講稿。什么樣的演講稿才有說服力,能引起共鳴呢?下面說法不正確的一項是()A.觀點要鮮明,并選擇合適的材料說明觀點。B.要有感染力,可以引用生動的故事。C.為了吸引觀眾,可以夸夸其談。(2)下面關(guān)于課堂筆記的說法不正確的一項是()A.做課堂筆記不僅能幫助我們記憶,還能促使我們積極思考。B.做課堂筆記,可以把老師上課講的內(nèi)容和板書記錄下來。C.做課堂筆記時可以把自己聽課時產(chǎn)生的疑問隨時記錄下

7、來。D.課堂筆記只能記錄新出現(xiàn)的知識點,聽課時產(chǎn)生的一些想法不要寫入。(3)下面是一位同學(xué)圍繞“球迷爸爸”這個題目選擇的材料,判斷一下,可以用來表達這個中心的材料是()開車四小時去體育館看球賽。每天聽音樂聽到很晚。在爸爸的帶領(lǐng)下,單位組織了業(yè)余足球隊。走路時會耍幾個踢球動作。A.B.C.3.閱讀下面一則文言文,按照要求答題。(第(2)小題把答案寫在答題卡指定的位置上)(6分)光七歲,凜然如成人,聞講左氏春秋,愛之,退為家人講,即了其大旨自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕,破之,水迸,兒得活。其后,京、洛問畫以為圖?!咀⑨尅抗猓核抉R光,北宋著名政

8、治家、史學(xué)家、散文家。凜然:嚴肅莊重的樣子。退:回去。大旨:大意,主要意思。甕:盛物的陶器,口小肚大。迸:涌出。其后,京、洛問畫以為圖:后來,京城開封、洛陽的人將司馬光砸缸救人的事用圖畫記錄下來,廣為流傳。(1)選擇“之”在下列句子中的意思。(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)聞講左氏春秋,愛之()A.它,指左氏春秋。B.司馬光。光持石擊甕,破之,水迸()A.石頭。B.甕。(2)文言文中有一句話,寫出了司馬光特別愛看書的特點,這句話是:1(原文中的句子回答)(2分)(3)文言文中提到“其后,京、洛問畫以為圖”,“京、洛間畫以為圖”的事是()(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(2分)A.司馬光愛讀書的

9、樣子B.司馬光砸缸救人的故事4 .閱讀短文,回答問題。(第(2)(5)小題把答案寫在答題卡指定的位置上)(11分)陽光下的母親我見過一個母親,一個陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下,翹首望著百米外的考場,神色(A.凝重B.慎重)。A.母親臉上早已狼藉著豆大的汗珠,汗水早就將她的衣衫浸得水洗一樣,她的花白的頭發(fā)(A.擾亂B.凌亂)地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴、一動不動地盯著考場,站成了一尊雕像。樹蔭下說笑的家長停止了說笑,他們驚訝地望著陽光下的母親。有人勸母親挪到樹蔭下,母親神情肅然的臉上擠出個比仲春的冰還薄的笑,B.小聲囁嚅道:”站在這里能清清楚楚地看到考場,能清清楚楚地看到孩子

10、。”C.沒人笑她癡、沒人笑她傻、也沒人再勸她、她繼續(xù)望著烈日下守望的母親舔了舔(A.干裂B.干枯)的嘴唇,目光掃了掃不遠處的茶攤,就又目不轉(zhuǎn)睛地盯著考場。不知過了多久,也許是半個小時,也許是一個小時,母親就像攤軟泥一樣癱在了地上。眾人一聲驚呼后都圍了上去,千呼萬喚后仍是昏迷不醒,便將她抬到學(xué)校大門口的醫(yī)務(wù)室里。聽了心跳,量了血壓,掛了吊針,母親仍然緊閉著雙眼。經(jīng)驗豐富的醫(yī)生微笑著告訴眾人:“看我怎樣弄醒她?!贬t(yī)生附在母親耳邊,輕輕地說了句:“學(xué)生下考場了?!盌.母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,跳下了病床,緊張地說:“我得趕快問問兒子考得怎么樣?!蔽页3⑦@個真實的故事講給我的學(xué)生聽,學(xué)生說,這

11、個故事抵得上一千句枯燥無味的說教。(1)根據(jù)短文內(nèi)容,選擇括號里正確的詞語。(將答題卡上對應(yīng)的選項涂黑)(3分)(2)文中許多句子刻畫了母親的形象,畫線句子A主要使描寫,畫線句子B主要使用描寫,刻畫了一位的母親形象。(3分)(3)畫線句子C是一個過渡句,在文中的作用是(1分)(4)畫線句子D”母親猛地從床上坐起來,拔掉針頭,跳下了病床”是一個表示人物的連續(xù)動作的句子,請你再寫一個這樣的句子:(2分)(5)為什么說“這個故事抵得上一千句枯燥無味的說教”?(2分)5 .快樂讀書吧。(把答案寫在答題卡指定的位置上)(4分)我們在書香里成長。本學(xué)期,我們在微型小說橋中認識了(人物品質(zhì))的老支書,我們在

12、詩歌、散文中走近魯迅,感受到魯迅的人物品質(zhì))一個個可親可敬的人物給我們留下了深刻的印象。相信你是一位熱愛閱讀的孩子,那么,課余你又閱讀了哪些古今中外的書籍?其中哪一部作品給你留下了深刻的印象?這部書里哪些人物優(yōu)秀的品質(zhì)感動著你?請選擇一位值得你學(xué)習(xí)的人物,寫一寫他(她)有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得你學(xué)習(xí)。、習(xí)作與表達。(30分)題目:有真好提示:當父母用慈愛的傘為你撐起一方晴空時,你會感到“有家真好”;當同學(xué)用貼心的話語安慰你時,你會感到“有朋友真好”;當歡歌笑語飛出課堂灑在山間野外時,你會感到“有這樣的活動真好”;當知識幫你打開智慧的大門時,你會感到“有書真好”“真好”是目之所及的美,“真好”是一種

13、心靈的體驗,“真好”是一種幸福的感覺。要求:把題目補充完整,寫一兩件事體現(xiàn)“真好”,圍繞中心意思寫具體,語句通順,條理清晰,感情真摯。不少于500字廣東省汕頭市期末檢測試卷、1.衣裳抵御萍藻陶醉和藹可親2.C3.A4.B5.C6.C7. (1)惟惟忐忑不染籟音曼舞參差(2)喜怒哀樂興高采烈(3)高山流水余音繞梁8. (1)這荷花是那么潔白,那么美麗,那么動人。(2)水果店里擺滿了各種各樣的水果,有蘋果,菠蘿、香蕉(3)在科技創(chuàng)新的時代.應(yīng)該人發(fā)揮廣大青少年I菊FI的聰明才智.9. (1)媽媽俯下身子盯著我的手,一臉焦急:“你的手怎么流血了?”(2)考試考完了,我忐忑不安地想:這次數(shù)學(xué)考試又沒考好,估計又要天天挨媽媽沒完沒了的嘮叨,爺爺?shù)莫剟钜材貌坏搅恕0?!都怪自己不用心,做題太馬虎。真希望老師總也不公布成績。、1.(1)木、水、火、土商、角、徵、羽(2)別枝驚鵲半夜鳴蟬(3)死而后已未敢忘憂國(4)浪淘風(fēng)簸自天涯黃河入海流2. (1)C(2)D

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