音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃

1、二 級(jí)音樂(lè)教學(xué)計(jì)劃徐曉華這學(xué)期我?guī)У亩昙?jí)學(xué)生，活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外， 因此，每周音樂(lè)課他們都很期待。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在歌唱、舞蹈方面也許是以前有鍛煉，表現(xiàn)的非常好。兩個(gè)班的小朋友情況大同小異，模仿能力比較強(qiáng)，能熟練掌握課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是部分小朋友唱歌時(shí)， 五音不全，模仿能力又比較差，其中主要原因是沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂(lè)課和課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。 學(xué)生情況分析這學(xué)期我?guī)У亩昙?jí)學(xué)生，活潑好動(dòng)，對(duì)一切新鮮事物都有著濃厚的興趣，對(duì)音樂(lè)也不例外， 因此，每周音樂(lè)課

2、他們都很期待。 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，在歌唱、舞蹈方面也許是以前有鍛煉，表現(xiàn)的非常好。兩個(gè)班的小朋友情況大同小異，模仿能力比較強(qiáng)，能熟練掌握課堂上學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是部分小朋友唱歌時(shí)， 五音不全，模仿能力又比較差，其中主要原因是沒(méi)有接受過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，還不能很好的表現(xiàn)自己，性格內(nèi)向也是原因之一。因此，利用音樂(lè)課和課外活動(dòng)，培養(yǎng)他們良好的興趣，打好基礎(chǔ)是當(dāng)前首要任務(wù)之一。教材分析教材采用系系列單元主題的結(jié)構(gòu)形式，將人文性與音樂(lè)性有機(jī)的融合；突出體驗(yàn)，重視實(shí)踐，鼓勵(lì)創(chuàng)造，為學(xué)生的音樂(lè)學(xué)習(xí)提供活動(dòng)與展示的平臺(tái)；貼近學(xué)生生活，精選教學(xué)內(nèi)容，體現(xiàn)了經(jīng)典性、時(shí)代性和開(kāi)放性。教 學(xué)重、難點(diǎn)重點(diǎn)：第一單元：媽媽、老師第

3、二單元我愿住在童話(huà)里第五單元?jiǎng)赢?huà)城難點(diǎn)：第三單元：月兒彎彎第四單元快樂(lè)的游戲第六單元下雪啦教 學(xué)目 標(biāo)以音樂(lè)審美為核心，學(xué)生的音樂(lè)審美能力能夠得到提高，讓學(xué)生成為音樂(lè)學(xué)習(xí)的主體；加強(qiáng)音樂(lè)與藝術(shù)、音樂(lè)與其他相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，使學(xué)生在音樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得人文精神的熏陶。主 要教 學(xué)措 施1.以音樂(lè)的美感來(lái)陶冶學(xué)生，感染學(xué)生2.創(chuàng)造生動(dòng)活潑的教學(xué)形式，培養(yǎng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。3.因材施教，對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。 周 次教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第1周第一單元鮮花愛(ài)雨露2課時(shí)第2周小烏鴉愛(ài)媽媽唱給媽媽的搖籃曲2課時(shí)第3周第二單元小紅帽龜兔賽跑2課時(shí)第4周森林小故事大鹿2課時(shí) 第5周永遠(yuǎn)住在童話(huà)里第三單元小小的船2課時(shí)第6周?chē)?guó)慶放假第7周月亮月光光、我和星星打電話(huà)、2課時(shí)第8周阿細(xì)跳月、螢火蟲(chóng)第四單元阿里西里2課時(shí)第9周轉(zhuǎn)圓圈唱歌拔河、欣賞踢毽子2課時(shí)第10周學(xué)唱快樂(lè)的小木匠表演小小音樂(lè)劇小熊貓學(xué)木匠欣賞歌曲藍(lán)皮鼠與大臉貓音樂(lè)活動(dòng)跟著隊(duì)長(zhǎng)，隨著音樂(lè)做律動(dòng)2課時(shí)第11周期中考試第12周欣賞器樂(lè)曲三個(gè)和尚學(xué)唱歌曲三個(gè)和尚2課時(shí)第13周學(xué)唱歌曲大風(fēng)車(chē)復(fù)習(xí)整個(gè)單元歌曲與樂(lè)曲2課時(shí)第14周聽(tīng)賞樂(lè)曲雪花飛舞2課時(shí)第15周學(xué)唱歌曲雪花2課時(shí)第16周歌曲小雪橇學(xué)唱