專題燃燒與滅火2018年中考化學(xué)大題狂做系列版

1、1燃燒與生活關(guān)系密切.請回答關(guān)于燃燒的問題：（1）俗話說“水火不容，但下圖的一個實(shí)驗(yàn)中卻出現(xiàn)“水火相容的現(xiàn)象，該實(shí)驗(yàn)的序號為。說明可燃物只要滿足什么條件即可燃燒 （2）通過此實(shí)驗(yàn)得出白磷著火點(diǎn)的溫度范圍是 2用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，研究燃燒的條件。已知：白磷的著火點(diǎn)為 40，紅磷的著火點(diǎn)為 240。（1）當(dāng) H2O2 溶液與 MnO2 接觸時，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）檢查上述裝置氣密性的實(shí)驗(yàn)方案是。（3）向 Y 型管中擠入 H2O2 溶液后，觀察到導(dǎo)管口開始產(chǎn)生氣泡時，燒杯中白磷不燃燒；一段時間后，白磷燃燒，此現(xiàn)象能夠證明的可燃物燃燒的條件是；若證明可燃物燃燒的另一個條件，依據(jù)的現(xiàn)象是。

2、3小明觀察到了下列奇特的燃燒現(xiàn)象。（1）點(diǎn)燃用白酒(含56%)浸透過的手帕，“手帕”迅速燃燒起來，過一會兒，火熄滅了，但手帕卻安然1精品獨(dú)家享有，！無恙，“燒不壞的手帕”的是。（2）用帶火星的木條輕輕地接觸紙上用毛筆蘸取飽和硝酸鉀溶液寫下的“火”字(已晾干)，立即有火花出現(xiàn)，并緩慢地沿著字的筆跡蔓延，最后，在紙上呈現(xiàn)出用毛筆所寫的“火”字，“火龍生字”的是 。(提示：硝酸鉀在受熱條件下不穩(wěn)定)4小明用蠟燭進(jìn)行了下列活動。（1）活動 1：后，電子秤示數(shù)逐漸減小。蠟燭減小的質(zhì)量（填“大于”“等于”或“小于”）燃燒后生成物的總質(zhì)量。（2）活動 2：用杯扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法

3、正確的是（填序號）A可觀察到蠟燭熄滅B最終杯中液面高于碗中液面C該方法能準(zhǔn)確側(cè)測定空氣中氧氣的含量D蠟燭熄滅。（3）活動 3：把杯扣住高低兩只燃燒的蠟燭，現(xiàn)象是（填序號）A兩只蠟燭同時熄滅B高的蠟燭先熄滅C 低的蠟燭先熄滅D蠟燭熄滅產(chǎn)生該現(xiàn)象的是。5 某校五樓寢室，學(xué)生熄燈就寢后，某同學(xué)點(diǎn)蠟燭看書，不引燃蚊帳，引起火災(zāi)，就此事回答下列問題：（1）從物質(zhì)燃燒條件看蚊帳是（2）該同學(xué)慌忙打門導(dǎo)致火勢擴(kuò)大的是（3）同寢室同學(xué)驚醒后，一邊撥打“119”，一邊采取了自救措施，其中正確的是A用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離B逃生C匍匐前進(jìn)到安全處（4）消防用高壓水槍將大火撲滅，水滅火的原理是（5）天然氣的主要成分

4、是甲烷，寫出其燃燒的化學(xué)方程式6化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)關(guān)。請回答下列問題：（1）可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃燒時化學(xué)能轉(zhuǎn)化為能。（2）用燈帽蓋滅燈火焰的原理是。（3）用洗潔精除去餐具上的油污是因?yàn)橄礉嵕谒袑τ臀劬哂凶饔谩?精品獨(dú)家享有，?。?）家庭用凈水器利用活性炭的性，除去有色有味的雜質(zhì)。7 燃燒是一種常見的化學(xué)現(xiàn)象。（1）燃燒需要的三個條件是：；。（2）科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，對比（對照）是一種常用的實(shí)驗(yàn)方法。觀察下圖，回答以下問題：現(xiàn)象：銅片上白磷燃燒，紅磷不燃燒。通過銅片上的白磷、紅磷實(shí)驗(yàn)的對比，結(jié)論是；現(xiàn)象：銅片上白磷燃燒，水中的白磷不燃燒。通過銅片上的白磷、水中白磷實(shí)驗(yàn)的對比，結(jié)論是。（

5、3）為防止等惡性事故的發(fā)生，你認(rèn)為，汽車在加油站加油時，應(yīng)注意哪些問題?（至少寫出兩個）；。（4）三大化石分別是；。（5）（從以下兩小題中選擇一道作 答）第 l 題：有人認(rèn)為，“可燃冰”可能成為“第四大”化石。結(jié)合最近各種的，談?wù)勀銓Α翱扇急钡目捶?。?2 題：能源枯竭正成為一個全球性的問題，開發(fā)新能源勢在必行。談?wù)勀銓ξ覈茉捶矫娴囊恍┛捶?。我選擇第題，看法是：。8對比實(shí)驗(yàn)是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種實(shí)驗(yàn)方法。（1）在驗(yàn)證CO2 性質(zhì)時,若把 Y 形導(dǎo)管固定在鐵架臺上(如圖 12 中 A),a 管位于上方,b 管位于下方,兩條紫色石蕊試紙均濕潤,可觀察到現(xiàn)象是，在該實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的 CO2 化學(xué)性質(zhì)

6、是(用化學(xué)方程表示)。（2）圖中 B 實(shí)驗(yàn)的目的是。3精品獨(dú)家享有，！（3）圖的 C 實(shí)驗(yàn)中為了得出“鐵生銹需要與水接觸”這一結(jié)論,要選擇的對比實(shí)驗(yàn)是。(選填序號、)（4）某同學(xué)用設(shè)計(jì)了如下圖中所示裝置,探究燃燒的條件(瓶 1、瓶 2 充入氧氣,瓶 3 和燒杯中充有 80熱水)。A瓶 1 中加入少量白磷,瓶 2、瓶 3 中分別放入、，可同時證明可燃物燃燒的兩個條件。B若僅利用瓶 3 證明“與氧氣接觸”是可燃物燃燒的條件之一，則相應(yīng)的操作方法是。9實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式，請根據(jù)下圖回答問題：（1）用 A 圖所示裝置凈化黃泥水時，棒的作用是。（2）通過 B 圖所示酸的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，可認(rèn)識到：雖然

7、酸類物質(zhì)具有相似的化學(xué)性質(zhì)，但由于不同的酸溶于水時電離出的不同，其性質(zhì)也存在差異。（3）通過實(shí)驗(yàn) C 探究，可燃物燃燒的條件是（一個即可）。（4）請你總結(jié)出鐵制品發(fā)生銹蝕的主要條件：。10根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：（1）圖說明可燃物燃燒必須同時滿足的兩個條件是：、；（2）物質(zhì)形成溶液時伴隨著能量變化，圖中該液體可能是 （寫化學(xué)式）（3）圖是電池，工作時反應(yīng)的化學(xué)方程式：4精品獨(dú)家享有，！11下圖是初中階段常見的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請回答下列問題：（1）小華同學(xué)用 A 裝置驗(yàn)證與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，看到的現(xiàn)象是。（2）小明同學(xué)用 B 裝置探究可燃物燃燒的條件。（資料信息：白磷和紅磷的著火點(diǎn)分別是 40、2

8、40；白磷燃燒生成的五氧化二磷會刺激呼吸道，在空氣中可與水蒸氣反應(yīng)生成一種劇毒物質(zhì)-偏磷酸）。水中的白磷不燃燒，是因?yàn)椤Ｕ稚蟽x器 a 的作用是，對照和能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是。（3）小剛同學(xué)用 C 裝置模擬工業(yè)煉鐵的原理，請寫出硬質(zhì)管內(nèi) CO 與 Fe3O4 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 。12同學(xué)們通過以下實(shí)驗(yàn)對燃燒和滅火的相關(guān)問題進(jìn)行研究。（1）實(shí)驗(yàn)中燃燒、實(shí)驗(yàn)中水不燃燒，由此說明燃燒的條件之一是。（2）實(shí)驗(yàn)中乒乓球片先燃燒，濾紙片后燃燒，由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是_。（3）滅火的實(shí)質(zhì)是阻斷燃燒的條件，請舉出一個生活中利用“可燃物”防火的實(shí)例：。13在今年五?！皯c元旦 賀新年” 聯(lián)歡上，戴

9、校長給同學(xué)們表演了一個魔術(shù)：大燒杯中盛有一只燃著的蠟燭和一團(tuán)包有過氧化鈉（Na2O2）的棉花，將一瓶倒入燒杯中，蠟燭慢慢的熄滅，然后棉花突然劇烈的燃燒起來。這出乎意料的現(xiàn)象引起了同學(xué)們的極大，請你參與同學(xué)們的討論和探究。蠟燭熄滅的是?！咎岢鰡栴}】棉花為什么會燃燒？5精品獨(dú)家享有，！【提出猜想】1可能是蠟燭燃燒引燃了棉花。2可能是與過氧化鈉反應(yīng)生成了氧氣。3。【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】 ?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）CO2 與 Na2O2 反應(yīng)生成了氧氣與一種化合物，化學(xué)方程式為。（2）通常 CO2 可作滅火劑，但有些物質(zhì)（如 Na2O2）著火，不能用 CO2 熄滅。14如下圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)：（1）該實(shí)

10、驗(yàn)主要探究的是燃燒需要；6精品獨(dú)家享有，?。?）該實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象是；（3）該實(shí)驗(yàn)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（4）若用該裝置測定空氣中氧氣體積含量為五分之一，實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意事項(xiàng)有 ； （寫出兩點(diǎn)）點(diǎn)睛物質(zhì)燃燒的條件有可燃物與氧氣接觸溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。15“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究常用的方法，根據(jù)下列所示的實(shí)驗(yàn)示意圖回答問題（1）實(shí)驗(yàn) 1 中，將大小相同的濾紙片和乒乓球碎片放在薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象 （填“濾紙碎片”或“乒乓球碎片”） 先燃燒通過此實(shí)驗(yàn)，可說明燃燒的條件之一的是（填序號）A可燃物B空氣C溫度達(dá)到著火點(diǎn)（2）實(shí)驗(yàn) 1 是用作燃燒提供熱量來完成的，請你寫出在空氣中燃燒的化學(xué)方程式（3）實(shí)驗(yàn) 2 中，把干燥的紫色紙花和濕潤的紫色石蕊紙花分別兩瓶干燥的氣體中，下列有關(guān)說法正確的是 （填序號）ACO2 與水發(fā)生了反應(yīng)B水具有酸性C干燥的紫色石蕊紙花變紅D濕潤的紫色石蕊紙花變紅（4）實(shí)驗(yàn) 3 是探究鐵釘條件的實(shí)驗(yàn)，會出現(xiàn)明顯現(xiàn)象的是試管 （填序號），說明鐵生