2014年江西省中考物理試卷

1、2014 年江西省中考物理試卷一、填空題（共 20 分，每空 1 分）1（2 分）走進(jìn)溫馨的物理考場，請你輕松地寫出兩個最熟悉的物理量和的符號： 2（2 分）聲音是由于物體的 而產(chǎn)生的，太空授課是通過傳回地球的3（2 分），是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于狀態(tài)，物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做 （填物態(tài)變化名稱）4（2 分），裝滿水的瓶中的水結(jié)冰后會使瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量 ，密度 （選填“變大”、“變小”或“不變”）5（2 分）能量守恒定律：能量既憑空消滅，也憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式為其他形式，或者從一個物體到其他物體，而在這兩個過程中，能量的總量保持不變6（2 分）能源

2、是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，你熟悉的能源中，屬于可再生能源，屬于不可再生能源（各舉一例）7（2 分），甲是的工作原理圖，乙是的工作原理圖8（2 分），是礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了壓強(qiáng)；輪胎上有很深的花紋是為了摩擦力9（2 分）家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是 聯(lián)，插座與插座之間是聯(lián)10（2 分），A、B 彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A 彈簧的長度將，B 彈簧的長度將（選填“伸長”、“縮短”或“不變”）第1頁（共21頁）二、選擇題（共 20 分第 1114 小題，每小題只有一個正確，每小題 3 分；第 15、16

3、小題為選擇，每小題 3 分，全部選對得 4 分，選擇正確但不全得 2 分，不選、多選或錯選得 0 分）11（3 分），通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B乙?guī)д?、丙帶正?C乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D乙?guī)д姟⒈麕ж?fù)電或不帶電12（3 分）舌尖上的中國 2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美如圖所示，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（）A煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加C蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆

4、錢飯蒸熟D拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明沒有做無規(guī)則運動13（3 分），是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景描述正確的是（）A小球從高處自由落下C小球做勻速圓周運動B小球沿斜面上下運動D小球從碗邊滾下第2頁（共21頁）14（3 分）陽光明媚的春帶著三人駕著小汽車一起去春駛途中，同一時刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表，觀察到的數(shù)據(jù)如下，此時車的實際行駛速度應(yīng)該是（）A100km/h 15（4 分），可以B98km/hC96km/hD沒有觀察到，是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考埃ǎ〢彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系B通電導(dǎo)體的電阻與其

5、兩端電壓的關(guān)系C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 D勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系16（4 分）有許多日常用品應(yīng)用了物質(zhì)的物理屬性，下列說法正確的是（A冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性 B撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性 C導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性D炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)電性）三、計算題（共 20 分，第 17 小題 6 分，第 18、19 小題 7 分）17（6 分）小生同學(xué)用 100N 的推力推動重 500N 的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s 內(nèi)前進(jìn)了 6m求：小生同學(xué)對木箱做的功和功率18（7 分），甲圖中小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.75W”的字樣，電壓表如圖乙所示閉合開關(guān)，推動

6、滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示求：（1） 電源電壓；（2） 電流表的示數(shù)；（3） 此時滑動變阻器接入電路的阻值19（7 分）蓮蓮家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣，其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，來帶動同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓，使燃燒更充分，燃?xì)鈮簭?qiáng)更大，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達(dá)到提高發(fā)效率和減少廢氣污染的目的這輛汽車的最低油耗可達(dá) 0.2kg/（kWh），已知的熱值為 4.6×107J/kg（溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的獲得最大有用功的能量；0.2

7、kg/（kWh）表示獲得 1kWh 能量消耗 0.2kg）第3頁（共21頁）求：（1）0.2kg 的完全燃燒時放出的熱量為多少？（2）該汽車發(fā)的效率最高可達(dá)多少？（結(jié)果保留整數(shù)）四、實驗題（共 16 分，每小題各 8 分），甲圖溫度計的量程是；乙圖20（8 分）物理實驗中經(jīng)常需要進(jìn)量紙帶上 BE 兩點之間的長度是mm，丙圖是某架天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有100g 一個、50g 一個、20g 兩個，剩下的砝碼是，調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡，讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為 112g，則物體21（8 分）在測定性實驗中：（1） “測量水平運動物體所受的

8、滑動摩擦力”實驗，如圖甲所示，實驗時應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此操作的目的是為了 ；實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運動并不容易，請你提出改進(jìn)建議： （2） 如圖乙所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號只閉合開關(guān) S1，可以測量定值電阻的阻值；只閉合開關(guān) S3，可以測量小燈泡的功率請分別設(shè)計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的實驗數(shù)據(jù)的表格（3）如圖乙所示，只閉合開關(guān) S2 和 S4，電源電壓保持 3V 不變，電流表的量程是 00.6A，電壓表的量程是 03V，則電路中的最大總功率是W五、探究題（共 24 分，每小題各 8 分）22（8 分）請按照要求設(shè)計實驗（1）利用以下器材：

9、硬紙片、實驗選用的器材：探究的方法：杯、水、雞蛋，設(shè)計一個最簡單的探究物體具有慣性的（2）利用你中的草稿紙，按照示例設(shè)計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題第4頁（共21頁）主要實驗過程探究或說明的物理問題抖動紙張聲音的產(chǎn)生23（8 分）完成下面的探究性試驗（1）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系：玲玲同學(xué)進(jìn)行實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的以作為平面鏡使用）【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】：她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊板 M（P、Q 兩個面都可板：將蠟燭 A 放置在板的前面，A，然后將蠟燭 B 放置在板后面，如圖甲所示，進(jìn)行實驗玲玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭 A 的位置，認(rèn)真測量并了對應(yīng)數(shù)

10、據(jù)：【分析與論證】：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距【交流與評估】：這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭 A 所成的像到反射面的距離 （選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算（2）探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件板的厚度為cm如圖 2 所示，實驗時，磁場方向相同，改變導(dǎo)體 ab 的運動方向步驟一：導(dǎo)體水平左右運動，如圖 2 甲所示，電流計指針，這是因為步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動，如圖 2 乙所示，電流計指針，這是因為步驟三：導(dǎo)體水平左右運動，如圖 2 丙所示，電流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電生的條件是：24（8 分）探究并聯(lián)電路電路電流規(guī)

11、律：寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，【猜想與假設(shè)】（1） 寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；（2） 玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和生【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從選取電流表 3 只，燈泡 2 只，開關(guān) 1個，滑動變阻器 1 個，干電池，導(dǎo)線若干實驗電路圖【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】第5頁（共21頁）實驗序號12344.25.06.810.03.74.56.39.5（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該；檢查電路無誤后，開始實驗，正確讀出電流表示數(shù)如下表：（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路，開始實驗，正確的讀出電流表示數(shù)如下表

12、：【分析與論證】分析的實驗數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和，有時不等于各支路電流值和【評估】（1）寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論，主要是；（2）玲玲同學(xué)的實驗表格中，實驗次數(shù)讀數(shù)錯誤，是（3）為了使實驗結(jié)論更具科學(xué)性，請你提出合理化建議（1 條即可）： 第6頁（共21頁）實驗次數(shù)10.100.200.3020.140.280.4230.181.800.54實驗次數(shù)10.160.160.3220.200.200.4030.220.220.442014 年江西省中考物理試卷參考與試題一、填空題（共 20 分，每空 1 分）1（2 分）（2

13、014江西）走進(jìn)溫馨的物理考場，請你輕松地寫出兩個最熟悉的物理量符號： N和 A的【分析】根據(jù)對常見物理量【解答】解： 在物理學(xué)中，及其符號的掌握作答是米，符號是 m；時間的主是千克，符號是 kg；力的主是帕斯卡，符號是 Pa；功的主是秒，符號是 s；是牛頓，符號是 N；是焦耳，符號是 J；功率的主長度的主 質(zhì)量的主 壓強(qiáng)的主 符號是 W；電流的主是瓦特，是安培，符號是 A；電壓的主是伏特，符號是 V；電阻的主是歐姆，符號是 ；熱量的主是焦耳，符號是 J等等故為：N；A【點評】此題考查的是我們對常見物理量及其對應(yīng)難度較小，容易解答的掌握情況，屬于識記性知識的考查，2（2 分）（2014江西）聲

14、音是由于物體的 振動而產(chǎn)生的，太空授課磁波傳回地球的是通過 電【分析】解決此類問題要結(jié)合聲音的產(chǎn)生和進(jìn)行分析解答：聲音是由物體振動產(chǎn)生的需要介質(zhì)，電磁波的不需要介質(zhì)是通電磁波傳回到地球；【解答】解：聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的，太空授課故為：振動；電磁波【點評】解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的是需要介質(zhì)的，電磁波能在真空它既可以在氣體中中，也可以在固體和液體中，不能在真空中3（2 分）（2014江西），是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型，丙圖的物質(zhì)處于 固體狀態(tài)，物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程叫做 凝華（填物態(tài)變化名稱）【分析】（1）固態(tài)物質(zhì)中，一定的形狀和體積；排列十分緊密，間有強(qiáng)大的作用

15、力，因此固體具有液態(tài)物質(zhì)中，沒有固定的位置，運動比較自由，粒子間的作用力比固體的小，因此液體沒有固定的形狀，具有性，但有一定的體積；氣態(tài)物質(zhì)中，極度散亂，間距很大，并以易向四面八方運動，粒子間的作用力極小，容易被壓縮因此氣體具有性，沒有固定的形狀也沒有確定的體積（2）物質(zhì)由固態(tài)直接變成氣態(tài)叫做升華，由氣態(tài)直接變成固態(tài)叫做凝華第7頁（共21頁）【解答】解：（1）分析這三個圖可見：甲圖排列極度散亂，間距很大，是氣體的排列模型；乙圖排列沒有固定的位置，比較松散，是液體的排列模型；丙圖排列十分緊密，是固體的排列模型（2）物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程，也就是由氣態(tài)直接變成固態(tài)，屬于凝華現(xiàn)象故為：固體；凝

16、華【點評】本題考查了對比較簡單的結(jié)構(gòu)模型的識別以及物態(tài)變化的掌握，屬于基礎(chǔ)知識的考查，相4（2 分）（2014江西），裝滿水的瓶中的水結(jié)冰后會使瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量 不變，密度 變?。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”）【分析】水在 04之間具有熱縮冷脹的特點，所以一定質(zhì)量的水結(jié)冰體積膨脹，密度變小質(zhì)；量是物體的一種屬性，與物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度都無關(guān)【解答】解：裝滿水的密度變小瓶中的水結(jié)冰后會使瓶破裂，由水變成冰的過程中質(zhì)量不變，故為：不變；變小【點評】質(zhì)量是物體本身的一種屬性，不隨物體形狀、狀態(tài)、位置和外界溫度的變化而變化5（2 分）（2014江西）能量守恒定律：能量既憑空消

17、滅，也憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式 轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體 轉(zhuǎn)移到其他物體，而在這兩個過程中， 能量的總量保持不變【分析】根據(jù)能量守恒定律的內(nèi)容填空【解答】解：能量守恒定律：能量既憑空消滅，也憑空產(chǎn)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，在轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化過程中，能的總量保持不變故為：轉(zhuǎn)化；轉(zhuǎn)移【點評】掌握能量守恒定律，掌握生活中能的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化6（2 分）（2014江西）能源是人類生存和發(fā)展的重要物質(zhì)，你熟悉的能源中， 風(fēng)能屬于可再生能源， 石油 屬于不可再生能源（各舉一例）【分析】解答本題要清楚可再生能源與不可再生能源的區(qū)別，使用之后可以在短時間內(nèi)從自然界中再

18、次產(chǎn)生的能源是可再生能源，使用之后在短時間內(nèi)無法在自然界中再次產(chǎn)生的能源是不可再生能源【解答】解：根據(jù)可再生和不可再生能源的區(qū)別，可知：煤、石油、天然氣等化石能源是短時間內(nèi)不能再次產(chǎn)生的，是不可再生能源； 太陽能、水能、風(fēng)能等在短時間內(nèi)可以再次產(chǎn)生，是可再生能源故為：風(fēng)能；石油第8頁（共21頁）【點評】要掌握可再生能源和不可再生能源的特點重點記住化石能源、核能是不可再生能源；太陽能、潮汐能、能是可再生能源7（2 分）（2014江西）原理圖，甲是 照相機(jī)的工作原理圖，乙是 放大鏡的工作【分析】根據(jù)凸透鏡成像的四種情況和應(yīng)用進(jìn)行：u2f，成倒立、縮小的實像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī) u=2f

19、，成倒立、等大的實像，v=2f，一般用來求凸透鏡的焦距 2fuf，成倒立、放大的實像，v2f，應(yīng)用于幻燈機(jī)和投影儀 uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡【解答】解：由圖可知，甲圖中，u2f，成倒立、縮小的實像，2fvf，應(yīng)用于照相機(jī)和攝像機(jī)乙圖 uf，成正立、放大的虛像，應(yīng)用于放大鏡和老花鏡故為：照相機(jī)；放大鏡【點評】明確凸透鏡成像在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用是解決此題的關(guān)鍵，要理論與實際結(jié)合起來8（2 分）（2014江西），是礦山上的大型載重汽車，車輪寬大是為了 減小壓強(qiáng)；輪胎上有很深的花紋是為了 增大摩擦力【分析】（1）減小壓強(qiáng)的方法：在一定時，增大受力面積來減小壓強(qiáng)；在受力面積一定時，減

20、小來減小壓強(qiáng)（2）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時，增大時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力、增大摩擦力；在一定【解答】解：（1）大型載重汽車車輪寬大，是在壓強(qiáng)，保護(hù)路面一定時，增大受力面積減小車對地面的（2）輪胎上有花紋是在一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力故為：減??；增大【點評】這是一道與生活非常密切的物理題，在我們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常需要根據(jù)實際情況來增大或減小壓強(qiáng)，增大或減小摩擦，要學(xué)會，活學(xué)活用，這才是學(xué)習(xí)物理的真正意答時，要注意使用變量法9（2 分）（2015宜賓）家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是 串聯(lián)，插座與插座之間是 并聯(lián)【分析】家庭電路電壓是 22

21、0V，家用電器的額定電壓也是 220V，各家用電器之間是并聯(lián)時，各家用電器都正常工作，并且互不影響家庭電路中，用電器和用電器的開關(guān)串聯(lián)第9頁（共21頁）【解答】解：在家庭電路中，電燈與插座間以及插座與插座之間是互不影響，因此它們是并聯(lián)連接，插座上的開關(guān)與插座是串聯(lián)連接故為：串；并【點評】掌握家庭電路中各用電器之間的連接，用電器和開關(guān)之間的連接10（2 分）（2014江西），A、B 彈簧下方分別吊著軟鐵棒和條形磁鐵，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，A 彈簧的長度將 伸長，B 彈簧的長度將 縮短 （選填“伸長”、“縮短”或“不變”）【分析】本題抓住影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素：電流的大小，

22、線圈的匝數(shù)滑動變阻器滑片移動，如何引起電流的變化，如何影響電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，根據(jù)右手定則極性通電螺線管的【解答】解：開關(guān)閉合，通電螺線管具有磁性，將軟鐵棒 A 吸引，閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片逐漸向右移動時，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，故A 彈簧的長度將伸長；開關(guān)閉合，根據(jù)右手定則 通電螺線管的上端為 S 極，同名磁極相互排斥，彈簧長度會縮短；動變阻器滑片向右移動時，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強(qiáng)，條形磁鐵 B 的排斥力增大，所以彈簧測力計的示數(shù)將變小，彈簧長度會縮短故為：伸長；縮短【點評】本題考查了影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素和根據(jù)右手定則易程度適中通電螺線管的極性，難二、選擇題（共

23、20 分第 1114 小題，每小題只有一個正確，每小題 3 分；第 15、16 小題為選擇，每小題 3 分，全部選對得 4 分，選擇正確但不全得 2 分，不選、多選或錯選得 0 分）11（3 分）（2014江西），通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲帶正電，那么乙、丙的帶電情況是（）A乙?guī)ж?fù)電、丙帶正電 B乙?guī)д?、丙帶正?C乙?guī)ж?fù)電、丙帶負(fù)電或不帶電D乙?guī)д?、丙帶?fù)電或不帶電【分析】排斥的一定帶同種電荷，吸引的可能帶異種電荷，可能一個帶電，一個不帶電根據(jù)上面的兩個規(guī)律進(jìn)行【解答】解：甲帶正電，甲、乙相互排斥，第10頁（共21頁）甲、乙一定帶同種電荷，即乙一定帶正電甲與丙相互吸

24、引，而吸引的現(xiàn)象：一是帶異種電荷的帶電體之間；二是一個帶電，一個不帶電由于已知甲一定帶正電一是丙可能和甲帶異種電荷，即帶負(fù)電；二是丙可能不帶電 故選 D【點評】本題的關(guān)鍵是知道相互吸引的情況有兩種，所以相互排斥的物體一定帶同種電荷，相吸的物體可能帶異種電荷，可能是帶電體吸引輕小物體12（3 分）（2015天水）舌尖上的中國 2聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀眾領(lǐng)略了中華飲食之美，通過煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識，認(rèn)識正確的是（）A. 煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大B. 炒：主要是通過做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加 C蒸：是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆

25、錢飯蒸熟D拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明沒有做無規(guī)則運動【分析】（1）金屬的物質(zhì)，一般都具有良好的導(dǎo)熱性；（2） 改變物體內(nèi)能有做功和熱傳遞兩種方式，做功是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程；（3） 物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過程叫做液化，液化放熱；（4）物質(zhì)是由組成的，在不停地做無規(guī)則運動【解答】解：A、煎鍋一般用鐵制造，主要是利用鐵具有良好的導(dǎo)熱性，該選項說法不正確；B、炒主要是通過熱傳遞的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加，該選項說不正確； C、蒸是通過熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢飯蒸熟，該選項說法正確；D、香蔥和豆腐要拌著才能入味，說明了故選 C在做無規(guī)則運動，該選項說法不正確【點評】

26、本題以中華美食為背景考查相關(guān)的物理知識，注重了物理和生活的熱點，是中考的13（3 分）（2014江西），是一個小球在相同時間間隔里運動情景的物理模型圖，對這個小球的運動情景描述正確的是（）A小球從高處自由落下B小球沿斜面上下運動第11頁（共21頁）C小球做勻速圓周運動D小球從碗邊滾下【分析】先由圖得出在相同的時間間隔內(nèi)路程的大小變化，根據(jù) v= 得出小球的速度變化；再分析各個選項小球的速度變化，從而得出符合題意的選項【解答】解：由圖得出，在相同的時間間隔內(nèi)路程先變小、后變大，所以小球的速度是先變小、后變大；A、小球從高處自由落下，速度將下落，故 A 不符合題意；B、小球沿斜面上下運動，先是向上

27、沿斜面運動，速度越來越小，到一定高度后又沿斜面向下運動，速度越來越大，故 B 符合題意；C、小球做勻速圓周運動，速度大小不變，故 C 不符合題意；D、小球從碗邊故選 B運動、后運動，故 D 不符合題意滾下，先【點評】本題考查了速度公式的應(yīng)用，能從物體模型圖得出小球的速度變化是本題的關(guān)鍵14（3 分）（2014江西）陽光明媚的春帶著三人駕著小汽車一起去春駛途中，同一時刻四人在各自的座位上觀察指針式速度表，觀察到的數(shù)據(jù)如下，此時車的實際行駛速度應(yīng)該是（）A100km/h B98km/h【分析】光是沿直線C96km/hD沒有觀察到的，坐在車上不同位置觀察到速度表上示數(shù)不同；讀數(shù)時要正對著表盤，視線與

28、表盤垂直【解答】解：因為王（司機(jī)）帶三個人乘車，坐在不同位置，：因光線是沿直線的，只有丙看不到表盤，無法讀數(shù)；讀數(shù)時視線要與表盤垂直，所以只有司機(jī)位置讀數(shù)正確，甲和乙讀出錯誤，故此時實際速度為 100km/h；綜上所述，BCD 錯誤，A 正確；故選：A【點評】本題中的不同讀數(shù)是不同角度（或不同方向）看到的結(jié)果，用光的直線識點解釋，不能用減小誤差的知識解答，要注意區(qū)分這個知第12頁（共21頁）15（4 分）（2014江西），是我們常見的圖象，這種圖象如果在橫縱坐標(biāo)加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考?，可以（）A彈簧的長度與彈簧所受拉力的關(guān)系B通電導(dǎo)體的電阻與其兩端電壓的關(guān)系C物體所受重力與質(zhì)量的關(guān)系 D勻速直線運

29、動中路程與時間的關(guān)系【分析】從圖象上可以看出，該圖象反應(yīng)的物理量之間成正比關(guān)系，然后根據(jù)各選項之間的關(guān)系選擇即可【解答】解：由圖象可知，橫坐標(biāo)表示的物理量和縱坐標(biāo)表示的物理量是成正比的關(guān)系； A、在彈性限度內(nèi)，彈簧的伸長與彈簧所受拉力成正比，與彈簧的長度無關(guān)，不能用該圖象描述；B、電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與其兩端電壓無關(guān)，不能用該圖象描述； C、物體的重力和質(zhì)量成正比，可以用該圖象描述；D、勻速直線運動的物體，速度是一定值，路程和時間成正比，可以用該圖象描述 故選 CD【點評】本題考查不同量之間的關(guān)系，理解圖象中物理量之間的比例關(guān)系是解題的關(guān)鍵16（4 分）（2014江西）有許多日常用品應(yīng)用

30、了物質(zhì)的物理屬性，下列說法正確的是（A冰箱門吸應(yīng)用了磁鐵的磁性 B撐桿跳高應(yīng)用了撐桿的彈性 C導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)熱性D炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)電性【分析】根據(jù)對磁鐵、撐桿、金屬等物理性質(zhì)的了解分析答題【解答】解：）A、冰箱門吸是磁鐵制成的，利用了磁鐵的磁性，能夠使冰箱門保持良好密封，此選項正確； B、撐桿跳運動員借助撐桿的彈性躍過橫桿，此選項正確；C、導(dǎo)線用銅物質(zhì)制造是應(yīng)用了銅的導(dǎo)電性強(qiáng)，電能損失較少，此選項錯誤；D、炒鍋用鐵物質(zhì)制造是應(yīng)用了鐵的導(dǎo)熱性強(qiáng)，熱量能夠及時傳遞給飯菜，此選項錯誤 故選 AB【點評】本題主要考查學(xué)生對物質(zhì)的物理性質(zhì)：磁性、彈性導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性的了解和掌

31、握，是一道基礎(chǔ)題三、計算題（共 20 分，第 17 小題 6 分，第 18、19 小題 7 分）17（6 分）（2014江西）小生同學(xué)用 100N 的推力推動重 500N 的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運動，10s 內(nèi)前進(jìn)了 6m求：小生同學(xué)對木箱做的功和功率第13頁（共21頁）【分析】知道小生同學(xué)用的推力和木箱沿推力方向移動的距離，利用 W=Fs 可求小生同學(xué)對木箱做的功，再根據(jù) P= 即可求出功率【解答】解：小生同學(xué)對木箱做的功：W=Fs=100N×6m=600J；P= =60W答：小生同學(xué)對木箱做的功和功率分別是 600J 和 60W【點評】考查學(xué)生對功的公式、功率公式的掌

32、握和運用，用所學(xué)知識分析解決身邊的問題， 有意義！但在此題中要注意題中木箱的重力沒有做功18（7 分）（2014江西），甲圖中小燈泡上標(biāo)有“2.5V，0.75W”的字樣，電壓表如圖乙所示閉合開關(guān)，推動滑動變阻器的滑片，使小燈泡正常發(fā)光，此時電壓表的示數(shù)如圖丙所示求：（1） 電源電壓；（2） 電流表的示數(shù)；（3） 此時滑動變阻器接入電路的阻值【分析】（1）根據(jù)圖示電壓表讀出其示數(shù)，由串聯(lián)電路特點求出電源電壓；（2） 由電功率公式 P=UI 的變形公式求出電流，然后求出電流表示數(shù)；（3） 由串聯(lián)電路特點與歐姆定律求出滑動變阻器接入電路的阻值【解答】解：由圖甲所示電路圖可知，滑動變阻器與燈泡串聯(lián)，電

33、壓表測滑動變阻器兩端電壓，電流表測電路電流；（1）由圖乙所示可知，電壓表沒有調(diào)零，電壓表量程為 03V，分度值為 0.1V，初始值為0.2V，由圖丙所示電壓表可知，其量程為 03V，分度值為 0.1V，示數(shù)為 2V，則滑動變阻器兩端電壓 UR=2V0.2V=1.8V，燈泡正常發(fā)光時其兩端電壓等于其額定電壓2.5V，則電源電壓：U=UR+UL 額=1.8V+2.5V=4.3V；（2）電流表示數(shù)等于通過燈泡的電流，燈泡正常發(fā)光，電流 I=0.3A；（3）由歐姆定律：I= 可知，滑動變阻器接入電路的阻值：R=6；答：（1）電源電壓為 4.3V；（2） 電流表的示數(shù)為 0.3A；（3） 滑動變阻器接入

34、電路的阻值為 6第14頁（共21頁）【點評】本題考查了求電源電壓、電流表示數(shù)、滑動變阻器接入電路的阻值問題，分析清楚電路結(jié)構(gòu)、應(yīng)用串聯(lián)電路特點、電功率公式的變形公式、歐姆定律即可正確解題19（7 分）（2014江西）蓮蓮家的汽車尾部上標(biāo)有“2.0T”的字樣，其中“T”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓的廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn)，來帶動同軸的“進(jìn)氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn)，從而增加吸氣沖程的進(jìn)氣量并增大進(jìn)氣氣壓，使燃燒更充分，燃?xì)鈮簭?qiáng)更大，同時也減少了廢氣中的有害物質(zhì)，達(dá)到提高發(fā)效率和減少廢氣污染的目的這輛汽車的最低油耗可達(dá) 0.2kg/（kWh），已知的熱值為 4.6×107J/kg（

35、溫馨提示：最低油耗是指燃燒最少的獲得最大有用功的能量；0.2kg/（kWh）表示獲得 1kWh 能量消耗 0.2kg）求：（1）0.2kg 的完全燃燒時放出的熱量為多少？（2）該汽車發(fā)的效率最高可達(dá)多少？（結(jié)果保留整數(shù)）【分析】（1）根據(jù) Q=mq 求出（2）根據(jù)題意可知消耗 0.2kg完全燃燒時放出的熱量；獲得的能量，根據(jù) =求出發(fā)的效率【解答】解：（1）0.2kg 的完全燃燒時放出的熱量：Q 放=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J；（2）根據(jù)題意可知，完全燃燒 0.2kg獲得的能量為 W=1kWh=3.6×106J，汽車發(fā)的效

36、率：=×100%=×100%39%答：（1）0.2kg 的完全燃燒時放出的熱量為 9.2×106J；（2）該汽車發(fā)的效率最高可達(dá) 39%【點評】此題主要考查的是學(xué)生對熱值和熱機(jī)效率計算公式的理解和掌握，難度不大四、實驗題（共 16 分，每小題各 8 分）20（8 分）（2014江西）物理實驗中經(jīng)常需要進(jìn)量，甲圖溫度計的量程是20100；乙圖紙帶上 BE 兩點之間的長度是 29.0mm，丙圖是某架天平配套使用的砝碼盒，盒內(nèi)的砝碼有 100g 一個、50g 一個、20g 兩個，剩下的砝碼是 10g 一個，5g一個，調(diào)節(jié)好天平后，將物體放在右盤，通過加減砝碼和移動游碼使

37、天平重新恢復(fù)了平衡，【分析】（1）觀察甲圖上下端所標(biāo)出的溫度數(shù)值，便可知到溫度計的量程，測量前，應(yīng)了解溫度計的量程和分度值（2） 使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從 0 刻度線量起，起始端沒從 0 開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位（3） 砝碼的組成有 100g 一個、50g 一個、20g 兩個、10g 一個，5g 一個；稱量時物體放在天平的左盤，正確放置時，砝碼放在天平的右盤，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻第15頁（共21頁）度錯誤放置時，砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度，由題意知，砝碼和游碼示數(shù)之和

38、為 112g 時，砝碼為 110g，游碼為 2g【解答】解：（1）有甲圖可知，溫度計的最小刻度是20，最大刻度是 100，故甲圖溫度（2計）的由量乙程圖是知：2刻0度1尺00上 1cm 之間有 10 個小格，所以一個小格代表 1mm，即刻度尺的分度值為 1mm；B 點與 1.00cm 對齊，E 點與 3.90cm 對齊，所以物體的長度為 L=3.90cm 1.00cm=2.90cm=29.0mm（3）配套砝碼的組成有 100g 一個、50g 一個、20g 兩個、10g 一個，5g 一個；正確放置時， 物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量+游碼對應(yīng)的刻度將物體放在右盤時，砝碼的質(zhì)量=物體的質(zhì)量+ 游碼對應(yīng)的刻

39、度，所以，物體的質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量游碼對應(yīng)的刻度=110g2g=108g故為：20100；29.0；10g 一個，5g 一個； 108【點評】本題考查了溫度計的使用及讀數(shù)、長度的測量、正確使用天平的方法，如何稱量等等21（8 分）（2014江西）在測定性實驗中：（1） “測量水平運動物體所受的滑動摩擦力”實驗，如圖甲所示，實驗時應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此操作的目的是為了 使摩擦力大小等于拉力 ；實際操作時用彈簧測力計拉木塊做勻速運動并不容易，請你提出改進(jìn)建議： 固定彈簧測力計，拉動木塊下方的長木板 （2） 如圖乙所示，在圓圈中填上電流表或電壓表的符號只閉合開關(guān) S1，可以測量定值電阻

40、的阻值；只閉合開關(guān) S3，可以測量小燈泡的功率請分別設(shè)計測量定值電阻的阻值和測量小燈泡功率時的實驗數(shù)據(jù)的表格（3）如圖乙所示，只閉合開關(guān) S2 和 S4，電源電壓保持 3V 不變，電流表的量程是 00.6A，電壓表的量程是 03V，則電路中的最大總功率是 1.8W【分析】實驗過程中很難保持物體進(jìn)行勻速直線運動，可以使彈簧測力計固定，拉動物體下面的長木板，物體相對運動時，不變，接觸面粗糙程度不變，滑動摩擦力不變，并且彈簧測力計處于靜止?fàn)顟B(tài)，便于讀數(shù)，實驗過程中不必要求長木板進(jìn)行勻速直線運動【解答】解：（1）實驗時應(yīng)拉著木塊沿水平方向做勻速直線運動，此操作的目的是為了是摩擦力大小等于拉力；實驗過程

41、中很難保持物體進(jìn)行勻速直線運動，可以使彈簧測力計固定， 拉動物體下面的長木板；（2）電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中，只閉合開關(guān) S1，R 和 R1 串聯(lián)，測出電流與電壓值，根據(jù)歐姆定律即可知道定值電阻的阻值；只閉合開關(guān) S3，小燈泡和 R1 串聯(lián)，測出電流與電壓值，根據(jù) P=UI 可以求得小燈泡的功率為了得出普遍規(guī)律，實驗時至少測三次，電路圖與表格如下圖：第16頁（共21頁）（3）只閉合開關(guān) S2 和 S4，小燈泡和 R1 并聯(lián)，電源電壓保持 3V 不變，電流表的量程是 00.6A，電壓表的量程是 03V，則電路中P=UI=3V×0.6A=1.8A；的最大總功率故為：（1）使

42、摩擦力大小等于拉力；固定彈簧測力計，拉動木塊下方的長木板；（2）如上圖；（3）1.8【點評】（1）掌握滑動摩擦力大小的影響因素，能夠利用變量法探究滑動摩擦力大小的影響因素最后一問，采用固定彈簧測力計不動，拉動長木板，不必線運動，簡化實驗，便于操作長木板進(jìn)行勻速直（2）本實驗將測定值電阻的阻值與測燈泡的功率合并在一個電路中進(jìn)行，具有一定的綜合性，在解答時，把握住兩實驗的關(guān)鍵點，并明確電路的連接五、探究題（共 24 分，每小題各 8 分）22（8 分）（2014江西）請按照要求設(shè)計實驗（1）利用以下器材：硬紙片、實驗選用的器材： 硬紙片探究的方法： 扔出硬紙片，紙片繼續(xù)飛行 杯、水、雞蛋，設(shè)計一個

43、最簡單的探究物體具有慣性的（2）利用你中的草稿紙，按照示例設(shè)計兩個實驗，指出研究或說明的物理問題【分析】（1）慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，可利用雞蛋或杯作為研究對象；（2）根據(jù)力學(xué)中的知識，可設(shè)計力可以改變物體的形狀、流體壓強(qiáng)與速度的關(guān)系等實驗【解答】解：（1）選用器材：硬紙片；探究方法：將硬紙片扔出，硬紙片會繼續(xù)飛行；（2）力可以改變物體的形狀實驗：將紙可以折成各種形狀，說明力可以改變物體的形狀； 將紙拋出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)故為：（1）將硬紙片扔出，硬紙片會繼續(xù)飛行（2）不唯一）；第17頁（共21頁）主要實驗過程探究或說明的物理問題抖動紙張聲音的產(chǎn)生主要實驗過程探究或說

44、明的物理問題抖動紙張聲音的產(chǎn)生 將紙揉成團(tuán) 力可以改變物體的形狀 將紙拋出 力可以改變物體的運動狀態(tài)【點評】此題考查的是我們根據(jù)手邊的實驗器材設(shè)計實驗的能力，是一道設(shè)計制作題；這類題也是中考出題的一個方向，需要掌握解答方法23（8 分）（2014江西）完成下面的探究性試驗（1）探究平面鏡成像時像與物的關(guān)系：玲玲同學(xué)進(jìn)行實驗時，選擇兩根完全相同的蠟燭、一塊較厚的以作為平面鏡使用）【進(jìn)行實驗與收集證據(jù)】：她在桌面上鋪一張大紙，豎立一塊板 M（P、Q 兩個面都可板：將蠟燭 A 放置在板的前面，A，然后將蠟燭 B 放置在板后面，如圖甲所示，進(jìn)行實驗玲玲按照圖乙中的測量方法，多次改變蠟燭 A 的位置，認(rèn)

45、真測量并了對應(yīng)數(shù)據(jù)：【分析與論證】：根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)分析得出：像距小于物距【交流與評估】：這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭 A 所成的像到反射面的距離 不正確 （選填“正確”或“不正確”）；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算 板的厚度為 0.5 cm（2）探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件如圖 2 所示，實驗時，磁場方向相同，改變導(dǎo)體 ab 的運動方向步驟一：導(dǎo)體水平左右運動，如圖 2 甲所示，電流計指針 不發(fā)生偏轉(zhuǎn) ，這是因為 開關(guān)沒有閉合步驟二：導(dǎo)體豎直上下運動，如圖 2 乙所示，電流計指針 不發(fā)生偏轉(zhuǎn) ，這是因為 導(dǎo)體沒有作切割磁感線運動步驟三：導(dǎo)體水平左右運動，如圖 2 丙所示，電

46、流計指針偏轉(zhuǎn)，電路中有電生綜合上面實驗現(xiàn)象，可以得出感應(yīng)電生的條件是： 閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動，導(dǎo)體中有感應(yīng)電流 第18頁（共21頁）實驗序號12344.25.06.810.03.74.56.39.5將紙揉成團(tuán)力可以改變物體的形狀將紙拋出力可以改變物體的運動狀態(tài)【分析】（1）知道 A是板的 P 面成的像，物距應(yīng)該是蠟燭 A 到 P 面的距離，像距應(yīng)該是像 A到 P 面的距離根據(jù)測量的 A 到 P 的距離和 A到 Q 的距離可求得（2）根據(jù)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件分析即可板的厚度；【解答】解：（1）根據(jù)物體在平面鏡中成像，物像到平面鏡的距離相等，通過測量，可以得到 A 和 A到平面鏡 P 面的距離是相等的，而玲玲測量的像距是 A到 Q 的距離，因此這個結(jié)論與平面鏡成像特點不相符，主要是選擇了蠟燭 A 所成的像到反射面的距離不正確；根據(jù)上面數(shù)據(jù)推算板的厚度為 4.2cm3.7cm=0.5cm；（2）導(dǎo)體水平左右運動，如圖 2 甲所示，電流計指針不偏轉(zhuǎn)，因為開關(guān)沒有閉合；導(dǎo)體豎直上下運動，如