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1、、活動背景以民族傳統(tǒng)節(jié)日為根本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標 志, 是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的 ' 歷史長河中,清明、中秋、端 午等作為 中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的?關(guān) 于運用傳 統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見?中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中 所蘊含的民 族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道徳教育的珍貴資源。要把 傳統(tǒng)節(jié)日教育 納入學(xué)校教學(xué)活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教 材。?上海市學(xué) 生民族精神教育指導(dǎo)綱要?中也指出:“要利用清明、端午、 中秋和重陽等民族傳 統(tǒng)節(jié)日,引導(dǎo)學(xué)生了解中華民族的民俗風(fēng)情和傳統(tǒng)美徳
2、可見,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育, 是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學(xué)生民族精神的有效載體。因 而,學(xué)校在端午節(jié)來臨之際, 根據(jù)學(xué)生實際,制定適合學(xué)生年齡特點的端午節(jié)系 列活動方案,讓學(xué)生在活動中進 一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文 化哺育他們健康成長。活動目的:端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風(fēng)俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合小學(xué)生來開展,既能鍛煉和開展學(xué)生的動手能力,乂能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精 神的系列 活動。三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心四、活動時間:5
3、月 26日 6月 5日五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求一、具體實施階段 5 月 26日 6月 5日1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德, 揚愛國之心為主題的國旗下講話。 5 月 26 日,大隊部負責(zé)2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心專題黑板報6月 1 日前, 大隊部負責(zé)3、學(xué)校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)民俗民風(fēng)知識 講 座5月 26日。通過講座,讓每個學(xué)生對端午節(jié)的習(xí)俗有進一步的了解, 同時動 員學(xué)生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關(guān)系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文 明。 德育處負責(zé)4、 五年級童謠征集活動。每
4、班 5篇6月 1日之前完成,德育 處負責(zé)5、三一一五年級“育傳統(tǒng)美德, 揚愛國之心端午小報制作比賽。 每班 3 份 5月 28日前6、端午軟筆書法比賽。美術(shù)組負責(zé), 6 月 1 日之前完成。二、總結(jié)展示階段 6月 6日1、環(huán)境布置:童謠 征集: xxx6 月 1 H 前裝飾、 編號: xxx6 月 1 日前懸掛: 美 術(shù)組書法征集: xxx6 月 1 H 前裝飾: xxx6 月 1 日前懸掛:美術(shù)組賽龍舟彩泥展 xxx 評選選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計: xxx 選票你最喜歡的 10 首童謠 為繼承和發(fā)揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,營造歡樂、喜慶、祥和的節(jié)日氣氛,我校 將于端午節(jié)期間開展“我們的節(jié)日
5、 ?端午系列活動?,F(xiàn)將活動方案制定如下:一、活動目的 以弘揚愛國主義精神、抒發(fā)愛國主義情懷為主題,以端午節(jié)主題系列活動為 載體,不斷深化“中國夢學(xué)習(xí)教育,深化社會主義核心價值體系宣傳和教育,引導(dǎo)學(xué)生珍惜幸福生活,增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感。二、活動時間6月 18日至 6月 20日三、活動內(nèi)容1、辦一期有關(guān)端午節(jié)的黑板報,普及宣傳端午知識。2、開展校園灑掃活動。從科學(xué)角度分析懸艾草、掛菖蒲、佩香囊. 飲雄黃 酒等端午傳統(tǒng)習(xí)俗, 普及日常衛(wèi)生保健知識。 組織學(xué)生進行校園大掃除, 整理個 人衛(wèi)生, 增強學(xué)生的環(huán)保意識和生態(tài)文明意識。3、開展文明餐桌行動,倡導(dǎo)學(xué)生勤儉節(jié)約,文明用餐。四、活動要求充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵,把端午節(jié)主題活動與“中國夢學(xué)習(xí)教育 活 動結(jié)合起來,精心設(shè)計貼近學(xué)生的活動項
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