版五年級數(shù)學(xué)上冊《用字母表示數(shù)》復(fù)習(xí)題

1、.新人教版五年級數(shù)學(xué)上冊?用字母表示數(shù)?復(fù)習(xí)題一、用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。1、在含有字母的式子里，字母中間的乘號可以記作 ，也可以 。2、加號、減號除號以及數(shù)與數(shù)之間的乘號 。3、一支鉛筆0.8元，買x支同樣的鉛筆應(yīng)付 元；用y元可以買 支。4、希望小學(xué)有男生123人，比女生多a人，123-a表示 ；123-a+123表示 ；123123-a表示 。5、小林買四支鋼筆，每支a元；又買了5本練習(xí)本，每本b元。一共付出的錢數(shù)可用式子 來表示。6、當(dāng)a=2.4，b=5，c=0.6時(shí)，求以下各式的值。4.6b-c26a-2b+0.5c6b2+2ac7、三個(gè)連續(xù)自然數(shù)，最小的一個(gè)數(shù)是m，那么最大的

2、一個(gè)數(shù)是 ，三數(shù)之和是 。8、一輛客車和一輛貨車同時(shí)從甲乙兩地相對開出，客車每小時(shí)行65千米，貨車每小時(shí)行55千米，經(jīng)過t小時(shí)兩車相遇。用含有字母的式子表示客車比貨車多行多少千米。假如t=3.5，甲乙兩地相距多少千米？二、用字母表示運(yùn)算定律。1、被減數(shù)連續(xù)減去兩個(gè)減數(shù)，等于被減數(shù)減去這兩個(gè)減數(shù)的和，用a表示被減數(shù)，b和c表示減數(shù)，這段話的意思可以用字母表示為 。2、加法交換律：加法結(jié)合律：乘法交換律：乘法結(jié)合律：乘法分配律：3、判斷。abc=abc28=28x+y=xy三、用字母表示計(jì)算公式及把數(shù)據(jù)代入求值。1、平方的表示方法。aa可以寫作或 讀作a的平方。2a表示。2、直接寫出得數(shù)。420.

3、520.122.523、省略乘號，寫出下面的式子。a4aa2xvtaa3x224、數(shù)與字母相乘，省略乘號時(shí)，一般把數(shù)寫在字母前面。x3.2bbh10.52t5、數(shù)字1與字母相乘，省略乘號后，也省略不寫。四、利用字母公式代入數(shù)據(jù)求值。1、一個(gè)正方形花壇的邊長是1.2m，它的周長和面積各是多少？2、爺爺家有塊長方形的地，長15.5m，寬8.4m。這塊地的面積有多大？爺爺想在地的四周圍上柵欄，需要多長的柵欄接頭處忽略不計(jì)。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為

4、學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要員。至此，無論是“博士“講師，還是“教授“助教，其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。3、老師帶100元到商店購置鋼筆和筆記本，一支鋼筆8元，一支筆記本7元，老師買a支鋼筆和a本筆記本，一共要多少錢？當(dāng)a=6時(shí)，老師還剩多少錢？4、某市出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下表：宋以后，京師所設(shè)小學(xué)館和武學(xué)

5、堂中的老師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學(xué)一律循之不變。明朝入選翰林院的進(jìn)士之師稱“教習(xí)。到清末，學(xué)堂興起，各科老師仍沿用“教習(xí)一稱。其實(shí)“教諭在明清時(shí)還有學(xué)官一意，即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學(xué)正。“教授“學(xué)正和“教諭的副手一律稱“訓(xùn)導(dǎo)。于民間，特別是漢代以后，對于在“?；颉皩W(xué)中傳授經(jīng)學(xué)者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學(xué)場合，比方書院、皇室，也稱老師為“院長、西席、講席等。唐宋或更早之前，針對“經(jīng)學(xué)“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目，其相應(yīng)傳授者稱為“博士，這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠(yuǎn)。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者，又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋，乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者；而后者那么于西晉武帝時(shí)代即已設(shè)立了，主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?！爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問，其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席，也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代，只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教，其身價(jià)不謂顯赫，也稱得上朝廷要