逆光飛翔觀后感

1、逆光飛翔?觀后感現(xiàn)在還差 20 分鐘就到凌晨一點(diǎn)， 我剛剛看完這部電影， 看之前 打算明天再寫觀后感， 但是此時(shí)不說(shuō)些什么今晚恐怕難以入睡， 我想 這也是我對(duì)這部給我很多“感覺的電影的一種尊重。我必須說(shuō)這是一部很好的電影，好的讓我哭得一塌糊涂而又振 奮不已。除了感官上的享受，更多的是內(nèi)心的領(lǐng)悟與啟迪?？吹诫娪暗拿?逆光飛翔? ，我不知道是什么意思，帶著 好奇邁入這部電影， 希望最后能夠得到答案。 一個(gè)小孩輕松愉快的彈 鋼琴的開場(chǎng)讓我感覺很輕松，鋼琴聲很美妙，行如流水的動(dòng)作、跳躍 的音符給了我很清新的感覺， 接著出現(xiàn)的美麗的蔚藍(lán)的海水涌動(dòng)的畫 面，盡管只有短短的一秒鐘展現(xiàn)在我眼前， 已讓我對(duì)這

2、部電影很有好 感。美麗的小路、美麗的田野、美麗的花草除了美麗我不知道如何形容這種清新的畫面，沒有城市的喧囂、沒有夸張的特技，只 有清新，我伴著清新循著悅耳的臺(tái)灣口音來(lái)到了我們的主人公裕翔的 身邊，可是我發(fā)現(xiàn)他看不見我，他是一個(gè)盲人，我很為他傷感，也好 奇后面的劇情會(huì)如何開展。在電影進(jìn)行到四分三十秒的時(shí)候，裕翔的媽媽說(shuō)了句“我又不 能一輩子跟著他，看著沉默的裕翔，我心里很難受，我知道他的心 里一定也很難受， 我對(duì)裕翔媽媽對(duì)裕翔的態(tài)度沒有太多好感， 但是我 也很理解她，撫養(yǎng)一個(gè)看不見、生活不方便的孩子肯定很辛酸。裕翔 在媽媽的陪伴下來(lái)到大學(xué)， 此時(shí)很擔(dān)憂他能否適應(yīng)的了陌生的生活環(huán)境。來(lái)到教室，大家

3、進(jìn)行自我介紹，同學(xué)們興高采烈、頗帶自豪的介 紹著自己的學(xué)校和自己的特長(zhǎng)，裕翔很簡(jiǎn)單的介紹了一下自己。下課 后，同學(xué)們互相交流，兩個(gè)女生隔著裕翔交談著，而裕翔那么自己為難 的坐在座位上，此時(shí)我是多么想走到裕翔的身邊和他說(shuō)一說(shuō)話，告訴他，他不是孤單的。裕翔的媽媽告訴了老師裕翔的一些情況，“他能走能跑，聽得見又可以說(shuō)話，為什么要放棄他對(duì)不對(duì)，裕翔媽媽的 這段話讓我覺得之前我對(duì)她的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的，她是一位偉大的母親， 特別是老師說(shuō)學(xué)校會(huì)擔(dān)憂裕翔不適合這個(gè)地方，而裕翔的媽媽堅(jiān)決且 頗具自豪地說(shuō)“，只要給他時(shí)間和時(shí)機(jī)，他一定會(huì)適合這個(gè)地方的， 我很感動(dòng)，她很不容易。裕翔的媽媽耐心的帶著裕翔爬樓梯來(lái)到宿舍，一

4、步一步的身影 讓我領(lǐng)略到了一位母親的愛，裕翔給媽媽細(xì)心的揉肩，笑的很陽(yáng)光、 很燦爛，讓我也為之快樂。裕翔的媽媽仔細(xì)的交代裕翔生活事情，我 知道她心里一定很擔(dān)憂兒子單獨(dú)生活。這時(shí)我們的女主人公出現(xiàn)了一一小潔，小潔的生活也像裕翔一 樣，命運(yùn)的天空暫時(shí)出現(xiàn)了一些烏云，她生活在一個(gè)單親家庭，家里 過(guò)的很艱難，可媽媽還是亂做一些“生意，每個(gè)月都問(wèn)小潔要生活 費(fèi)，所以小潔生活更不容易，沒方法上學(xué)，只能在奶茶店打工賺取生 活費(fèi)。生活不如意的她總是不茍言笑，讓人不敢親近。裕翔的班長(zhǎng)決定安排值日生，每天帶裕翔上課，同學(xué)們不滿的 言語(yǔ)讓裕翔傷心的同時(shí)也讓我寒心， 裕翔沒有說(shuō)話，他那無(wú)助的眼神 刺痛了我的心。裕翔無(wú)

5、心學(xué)習(xí)，媽媽問(wèn)他情況，他說(shuō)“這樣會(huì)造成別 人的困擾，我很理解裕翔的難過(guò)。裕翔媽媽一遍遍的帶裕翔熟悉學(xué) 校的道路，一遍一遍的讓我領(lǐng)略母愛的偉大。美麗的代課老師在教室窗外遇到了裕翔的母親，簡(jiǎn)短的交談后 開始上課，進(jìn)行隨堂小考，我見到一張一張?jiān)嚲黹_始為裕翔擔(dān)憂，他 看不見怎么辦??？窗外裕翔的媽媽也很擔(dān)憂，四段鋼琴聽測(cè)結(jié)束后， 代課老師讓裕翔單獨(dú)上前演奏，裕翔高超的記憶力和技術(shù)讓我很開 心，我為他自豪，相信窗外的媽媽和代課老師也是如此，我發(fā)現(xiàn)這個(gè) 代課老師真美！小潔在送外賣的時(shí)候被舞蹈老師動(dòng)人的舞蹈吸住眼線，弓I起了 她內(nèi)心深處對(duì)久別的舞蹈的感覺。生活不如意的她此時(shí)更是遇上了男 友的背叛而勇敢的選擇了

6、分手，心情很糟。在送外賣的路上，小潔遇 到了去惠光小學(xué)教學(xué)而迷路的裕翔，于是載著裕翔一起去了惠光小 學(xué)，聽著裕翔愉快的鋼琴聲，小潔的心里也輕松多了。此時(shí)，裕翔和同學(xué)們打成一片，和舍友成立了一個(gè)樂隊(duì)，小潔 的生活也不再那么煩躁，她報(bào)了免費(fèi)的舞蹈班，開始循著心聲，拾起 她的舞蹈夢(mèng)。小潔跳舞的時(shí)候說(shuō)“我想要用我的方式飛翔一次，在感慨舞蹈美麗的同學(xué)也為小潔快樂， 我想她找到了快樂的源泉，循著 心聲飛翔才是飛的美麗的根底吧。而裕翔此時(shí)又遇到了不順利的事， 同學(xué)們不想讓裕翔參加音樂大賽，我想是因?yàn)樵Ｏ枰暳Φ脑虬?，?為那些嫌棄裕翔的同學(xué)感到可悲，有些人的眼睛可以看到外面的世 界，卻失去了自己的內(nèi)心世界。

7、小潔看到了裕翔的不快樂，帶他來(lái)了 舞蹈館，裕翔放松的彈著鋼琴、小潔愉快的跳著舞，把我?guī)нM(jìn)了美的 世界。裕翔帶小潔來(lái)到他的家鄉(xiāng)，從裕翔媽媽那里小潔知道了裕翔堅(jiān) 持不參加任何比賽，因?yàn)樗幌氡煌椤Ｐ嵑驮Ｏ枰黄饋?lái)到大海前， 在這里他們無(wú)拘無(wú)束、拋開一切不開心地跳著、舞著，在代表著愛的 大海前，他們兩個(gè)人演繹了一幅愛的畫面?；氐綄W(xué)校后，裕翔將自己 內(nèi)心的感覺全部拋灑給鋼琴，在黑鍵和白鍵中間演奏著帶有魔法的音 樂，讓在場(chǎng)的老師和同學(xué)們情不自禁的留下眼淚，此刻，每個(gè)人都被 感動(dòng)了。晚上裕翔聽著小潔給他的錄音，“在沒有光的世界里，踏出 的每一步都需要很大的勇氣，我想每個(gè)人的存在都有他的原因，因?yàn)?有你，

8、讓我相信我所遭遇的一切，并不是在阻擋我的前進(jìn)，而是要讓 我下定更大的決心，謝謝有你讓我明白，如果對(duì)喜歡的事情沒有方法 改變，那就要更努力的讓別人看到自己的存在，小潔的話我感覺她 找到了飛的方式，我很沖動(dòng)。裕翔在同學(xué)的陪伴下在音樂賽上取得了滿堂喝彩，大家為他的 音樂而感動(dòng)，小潔在舞蹈賽上的舞蹈也令人回味無(wú)窮。 他們最終都飛 到了理想的世界，裕翔為國(guó)際電影配奏音樂，小潔成了一名大一的舞 蹈學(xué)生，繼續(xù)她的舞蹈夢(mèng)。電影在小潔和裕翔在咖啡館的約會(huì)和美妙 的音樂中結(jié)束，讓我在快樂與滿足中結(jié)束了美的欣賞。整個(gè)電影故事看似平平，卻意外地讓我哭好屢次，并且每一次 都毫無(wú)準(zhǔn)備 導(dǎo)演很聰明的用了光和聲音同時(shí)把溫柔和有力毫不沖突 地揉在了一起，想起裕翔的看不見畫面卻美得反倒讓我心里酸酸的， 還好，還有聲音，看的過(guò)程中好幾次閉起眼睛，感受裕翔那個(gè)需要靠 聲音來(lái)定義的世界。曾經(jīng)遭遇過(guò)的一切，嘲笑，同情，傷人的言語(yǔ)，都是成長(zhǎng)的動(dòng) 力，一個(gè)人的成長(zhǎng)是由太多太多不堪和痛苦所堆砌而成的，也只有這樣，你才能在年老之時(shí)回憶起從前的時(shí)候還能笑著說(shuō)：“我從不懊悔我所做的每一件事。年輕的時(shí)候，總要闖一闖拼一拼，讓自己沒有 遺憾。否那么漫