如何寫好《觀后感》PPT課件

1、 作文指導(dǎo)： 怎樣寫觀后感 觀后感，觀后感，就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受就是看了一部電影或電視劇后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。和得到的啟示寫成的文章。 所謂所謂“感感”，可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛可以是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，的思想，可以是受作品中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引可以是因觀看而激發(fā)的決心和理想，也可以是因觀看而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊。 什么是感點(diǎn)，怎樣抓感點(diǎn)；什么是感點(diǎn)，怎樣抓感點(diǎn)；結(jié)合生活實(shí)際怎樣與感點(diǎn)聯(lián)系

2、；結(jié)合生活實(shí)際怎樣與感點(diǎn)聯(lián)系；觀后感包括哪些內(nèi)容；觀后感包括哪些內(nèi)容；觀后感先寫什么再寫什么；觀后感先寫什么再寫什么；寫觀后感的困惑寫觀后感的困惑： 感點(diǎn)就是觀看一部電影，讀了一本書，感點(diǎn)就是觀看一部電影，讀了一本書，一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲得一篇文章，一段話，或幾句名言后，所獲得的的具體感受具體感受和和得到的啟示。得到的啟示。記下感受記下感受寫觀后感主要步驟寫觀后感主要步驟在看好影片的基礎(chǔ)上，先在看好影片的基礎(chǔ)上，先把感點(diǎn)排列出來把感點(diǎn)排列出來。同一篇文章，同一篇文章，從不同方面產(chǎn)生感想的從不同方面產(chǎn)生感想的“點(diǎn)點(diǎn)”。 觀看影片觀看影片捕捉感點(diǎn)捕捉感點(diǎn)選擇感點(diǎn)選擇感點(diǎn)寫觀后感寫觀

3、后感 佳作引路：佳作引路： 1、影片講了一件什么事？ 2、觀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？ 3、由此你想到了什么？ 4、寫作順序： （1）敘。簡(jiǎn)單概括原文的內(nèi)容。 （2）議。針對(duì)某一方面發(fā)表你自己的看法。 （3）聯(lián)。聯(lián)系生活實(shí)際舉例子。 （4）結(jié)?？偨Y(jié)全文，寫出自己的心得、體會(huì)。擁有一顆純潔的愛心擁有一顆純潔的愛心 讀讀夢(mèng)想的力量夢(mèng)想的力量有感有感 今天，我讀了一篇好文章，名字叫今天，我讀了一篇好文章，名字叫夢(mèng)想的力量夢(mèng)想的力量，文中年僅，文中年僅6歲的小男孩瑞恩，歲的小男孩瑞恩，有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動(dòng)。有愛心，富有同情心的行為讓我十分感動(dòng)。點(diǎn)點(diǎn) 夢(mèng)想的力量夢(mèng)想的力量中的男孩

4、瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩中的男孩瑞恩，在聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時(shí)間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了?？孔鲱~外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，瑞恩的愿望最終實(shí)現(xiàn)了。介介 一個(gè)年僅六歲的小瑞恩，有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，一個(gè)年僅六歲的小瑞恩，有一個(gè)很偉大的夢(mèng)想，希望給遙遠(yuǎn)的非洲孩子挖一口井，好讓他們有干凈的水喝。當(dāng)?shù)弥米屗麄冇懈蓛舻乃取．?dāng)?shù)弥?

5、0元錢只能買一個(gè)水泵，打井要元錢只能買一個(gè)水泵，打井要2000元錢時(shí)，而瑞恩元錢時(shí)，而瑞恩只是說：只是說：“那么我來掙吧那么我來掙吧!”這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢(mèng)想的力量，以這連大人都很難做到的事，他做到了！他以夢(mèng)想的力量，以堅(jiān)定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動(dòng)了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸堅(jiān)定執(zhí)著的精神，付出了不懈的努力，最終感動(dòng)了許多善良而有愛心的人，人們紛紛伸出援助之手，幫她成立了出援助之手，幫她成立了“瑞恩基金會(huì)瑞恩基金會(huì)”，已經(jīng)在非洲挖了，已經(jīng)在非洲挖了70多口井。小瑞恩心中想著多口井。小瑞恩心中想著的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個(gè)夢(mèng)想，竟

6、有如此大的力量。的就是那些無辜的，因喝了受污染的水死去的孩子們。一個(gè)夢(mèng)想，竟有如此大的力量。瑞恩的夢(mèng)想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。瑞恩的夢(mèng)想給安格魯?shù)暮⒆觽兯腿チ岁P(guān)愛，送去了健康。議議 瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一瑞恩的愛心使我想起了白芳禮老人。白芳禮老人在歲以后的生命中，為了圓一個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給個(gè)讓貧困孩子能繼續(xù)學(xué)業(yè)的夢(mèng)想，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下萬元人民幣，捐給了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)生活壓到了不能再低的地步。他一了天津的多所大學(xué)、中學(xué)和小學(xué)。而他自己卻將物質(zhì)

7、生活壓到了不能再低的地步。他一年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。年四季從頭到腳穿的總是不配套的衣衫鞋帽，那都是他從街頭路邊或垃圾堆里撿來的。老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體老人和瑞恩同樣都擁有一個(gè)充滿愛心的夢(mèng)想，他們既使我感受到了愛的溫暖，又使我體會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。會(huì)到了夢(mèng)想的力量是多么偉大。夢(mèng)想的力量夢(mèng)想的力量給我一個(gè)啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個(gè)給我一個(gè)啟示：從小不僅要有一顆愛心，懂得關(guān)于他人，還要擁有一個(gè)美好的夢(mèng)想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快

8、樂的事。美好的夢(mèng)想。以自己的微薄之力，去幫助那些需要幫助的人，是人生中最快樂的事。結(jié)結(jié)聯(lián)聯(lián)小學(xué)生交通安全小學(xué)生交通安全觀后感觀后感 今天，我們班在多媒體教室觀看了今天，我們班在多媒體教室觀看了小學(xué)生安全教育知識(shí)講座小學(xué)生安全教育知識(shí)講座，使我受，使我受益頗多益頗多。（開頭交代在什么地方看了。（開頭交代在什么地方看了小學(xué)生安全教育知識(shí)講座小學(xué)生安全教育知識(shí)講座 ）讓我印象最深的是這樣一個(gè)短篇：一個(gè)小男孩在過馬路的時(shí)候沒走斑馬線。讓我印象最深的是這樣一個(gè)短篇：一個(gè)小男孩在過馬路的時(shí)候沒走斑馬線。這時(shí)，一位闖紅燈的小轎車司機(jī)疾駛而來，那小孩冷不防打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)了這時(shí)，一位闖紅燈的小轎車司機(jī)疾駛而來

9、，那小孩冷不防打了個(gè)哆嗦，發(fā)現(xiàn)了車，連忙臥倒在地，小轎車差點(diǎn)兒就壓著了他。等汽車走后，他起來站好立刻車，連忙臥倒在地，小轎車差點(diǎn)兒就壓著了他。等汽車走后，他起來站好立刻跑了，差點(diǎn)又撞著了車?？赐赀@個(gè)短篇，你也許會(huì)說：跑了，差點(diǎn)又撞著了車?？赐赀@個(gè)短篇，你也許會(huì)說：“那小孩子運(yùn)氣真好！那小孩子運(yùn)氣真好！”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不是運(yùn)氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他不是運(yùn)氣好，而是違反了交通規(guī)則：一、他沒有走班馬線。二、過馬路時(shí)要一看二慢三通過，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬幸，但線。二、過馬路時(shí)要一看二慢三通過，他雖然沒有受傷，是不幸中的萬幸，但他同時(shí)也忽略了他同時(shí)也忽

10、略了“一看一看”和和“二慢二慢”，才會(huì)導(dǎo)致又差點(diǎn)兒撞上了車。這個(gè)小男，才會(huì)導(dǎo)致又差點(diǎn)兒撞上了車。這個(gè)小男孩兒雖然可能學(xué)習(xí)成績(jī)合格，孩兒雖然可能學(xué)習(xí)成績(jī)合格， 但在交通安全這門但在交通安全這門“學(xué)科學(xué)科”上，就不合格了上，就不合格了。（小作者（小作者感覺最好的情節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行介紹或者解釋）這個(gè)短片告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規(guī)則，如果幸這個(gè)短片告訴我們要珍惜生命，如果像小男孩那樣違反交通規(guī)則，如果幸存下來，恐怕也會(huì)慘不忍睹存下來，恐怕也會(huì)慘不忍睹。（。（小作者引發(fā)的感慨）小作者引發(fā)的感慨）安全，很小氣，它不會(huì)給予那些不重視安全的人好的命運(yùn)；但安全，又懂安全，很小氣，它不會(huì)給予那些不重

11、視安全的人好的命運(yùn)；但安全，又懂得知恩圖報(bào)，它會(huì)毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒得知恩圖報(bào)，它會(huì)毫無保留地將自己的保佑送給那些注意它的人，使其不摔倒在安全的起跑線上。所以我們?cè)隈R路上要時(shí)刻謹(jǐn)慎、重視，不能掉以輕心。切在安全的起跑線上。所以我們?cè)隈R路上要時(shí)刻謹(jǐn)慎、重視，不能掉以輕心。切記：交通事故猛如虎，安全必要記心間記：交通事故猛如虎，安全必要記心間?。ǎ。ㄗ詈笥靡痪渚俚脑挘梢砸妹嗣裕┻M(jìn)行畫龍點(diǎn)睛。最好有一定的寓意。）觀 后 感敘述主要內(nèi)容要精選擇感受點(diǎn)要巧 觀感結(jié)合，談感受要巧 觀 后 感擬題目：擬題目：A A、直接擬題。、直接擬題。例如例如 ：讀：讀有感有感

12、讀讀后的感想后的感想 讀后感讀后感 B B、以感點(diǎn)為正標(biāo)題。、以感點(diǎn)為正標(biāo)題。以以“讀讀有感有感”等為副標(biāo)題。例如：憤怒與惋惜等為副標(biāo)題。例如：憤怒與惋惜讀讀 有感有感觀后感大綱如下：觀后感大綱如下：一、今天由于什么原因、在什么情況下看一、今天由于什么原因、在什么情況下看（可以選擇寫或者（可以選擇寫或者不寫）不寫），看了什么，看了什么（書、電影等）（書、電影等）。二、文章講了一件什么事？二、文章講了一件什么事？ （對(duì)電影的故事簡(jiǎn)單描述。）對(duì)電影的故事簡(jiǎn)單描述。）三、讀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？三、讀后你感觸最深的是什么？有什么收獲？ （找出你感覺最好的情節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行介紹或者引發(fā)你的什找出你感覺最好的情節(jié)重點(diǎn)進(jìn)行介紹或者引發(fā)你的什 么