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文檔簡介
1、演講稿示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-569編號:_新學期高中班主任家長會發(fā)言稿編輯:_日期:_單位:_新學期高中班主任家長會發(fā)言稿用戶指南:該演講稿資料適用于特定的情境中供口語表達使用,并具有邏輯嚴密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點,能實現(xiàn)引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容的效果??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進行快速編輯。各位家長:大家好!我們以 "一切為了學生"。這一教育根本出發(fā)。我堅信,從這個出發(fā)點出發(fā),我們的家長會一定能夠達到預期的效果,取得圓滿的成功!一.總結上學期的成績成績總體看來還是較為讓人滿意,但通過這
2、次檢測也反映了一些問題,一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事,馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這樣的同學要引起家長的重視,希望家長配合教育。無論成績是優(yōu)秀還是稍差一些,都已成為過去?,F(xiàn)在本班存在的問題是:1.學習方法不科學:具體表現(xiàn)在出力不少但效果不佳。沒有養(yǎng)成預習和復習的良好習慣。2.學習主動性還存在一些問題,一部分同學把學習當作任務來完成,而沒把學習當成自己的事業(yè),因此處于被動應付的局面。3.自信心嚴重不足:特別是一部分學習有困難的同學,由于學習落后,對學習失去興趣,這要加強正面引導。其中最突出的問題就是偏科現(xiàn)象,要引起重視。希望家長配合教育。4、學生的一些
3、良好習慣沒有形成。個別學生,每次考試成績都不太理想,實際上就是學習習慣差了一點,在校的表現(xiàn)如:早讀到校后不能立即抓緊時間早讀,上課聽講效果不好,課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。在家的表現(xiàn)如:周日等放假期間不能科學安排學習時間,學習觀念不強。對此,我們老師會更進一步加強引導,希望家長能督促子女在家合理的安排自己的學習時間,同時檢查要跟上,發(fā)現(xiàn)問題要及時解決。如果說因為工作忙等原因而疏忽了教育,一旦發(fā)生不良的后果,后悔就晚了。二、我的工作思路、班級基本情況和注意的事項:(一)我的工作思路、班級基本情況我的工作思想是:先教學生做人,后教學生做文。我認為,學生成長發(fā)展,做人是根本。學做人比做學問更重要。學
4、生要想品德好,必須有一個良好的班級氛圍,使班級有一個正確的輿論導向,形成班級的凝聚力。現(xiàn)班級內有學生43人,其中男生23 人,女生 20 人。我們班的班委會基本以身作則,起到模范帶頭作用,共同營造出良好的班風,在班級各項常規(guī)中,班干部、小隊長的作用舉輕重的。他們都是同學們推舉出來的。我相信他們在同學們的信任下,在不斷的磨練下,組織管理能力會飛速地提高! 班級也會在他的帶領下有更多優(yōu)秀的成績,同時班級內還有一批小組長,他們都是小組的領導者,和組員們攜手并進,創(chuàng)造奇跡。(二)注意事項1、有來的較晚的同學,望家長早晨及時督促;作息時間(根據(jù)上級的規(guī)定我校每天早上將7:30分開大門,不讓孩子來得過早,
5、也不要讓孩子來的太晚,最好在7:30至7:35之間到校,一定抓好從家到學校這段路程的時間;晚間3:30分放學,放學后一定要做好孩子的安全問題和安排好孩子的學習問題,最好家里有人看管)2、少給零花錢;同時告訴孩子要珍惜學習用品,錢來之不易,咱們班的衛(wèi)生工具經(jīng)常破損或丟失,看好自己的財務也是生活中要養(yǎng)成的好品質;3、課間玩注意安全,晚上放學回家不許到其他同學家寫作業(yè),出去玩必須通知家長;4、"體育大課間"是指每天上午和下午眼保健操過后各進行30分鐘的體育活動(上午9:30-10:00,中午12:30-1:00),對于我們班的孩子來說不太會甚至不會跳繩,本學期里所以班內決定讓全班
6、同學參與到跳小繩和大繩繩中來。同時自己的跳繩做好標記,避免丟失,不允許拿他人的;5、為自己制定家庭學習計劃,充分利用放學后的這段時間;7、家長要密切和老師聯(lián)系學生在校的表現(xiàn),不能一味地放松;8、三下為四年級做鋪墊,四年級的進度快,相對來說三年級的知識還算太深,對于基礎差的孩子在學習方面存在的問題,如及時輔導補救還亡羊補牢,未時不晚,回家有能力的家長要多輔導,否則四年級將會有些吃力.9、天氣逐漸變暖,孩子容易困,晚上早點休息,周一至周五晚上不能看電視;三、我們的工作與你的支持離不開(此次召開家長會的主要目的)在語文教學工作中,希望能夠得到家長的更多支持與配合:1、關于語文作業(yè)方面的要求作業(yè)一定要
7、保質保量完成,每天堅持做檢查簽字,同時也要定期檢查孩子的生活情況(如書包的整理、個人衛(wèi)生問題等)2、關于寫作。(1)為了提高寫作能力,每兩周都會布置一篇作文,和學生的校園生活緊密結合,如寫蝸牛、寫中隊活動、寫上公開課.比較有針對性,如果能加強指導,寫出質量,就受益較大。(2)每周將要寫二篇日記(每周的周二、五),日記要求家長做好監(jiān)督與適當?shù)闹笇А?3)課外閱讀注意積累本學期本班必讀書目是木偶奇遇記,這本書是和同學們一起商討出來的。希望家長朋友們能給孩子準備此書,與此同時希望我們與孩子一起讀書。但希望不僅僅光讀這一本書,還要多看看課外書,這對寫作很有幫助。還要不定期的摘錄課外書中的好詞好句,不斷
8、豐富詞匯和語言。就像俗話說的"熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟"。作文不同于其它習題,它不可能在一天或一周內一蹴而就,不能明天要測驗了,我們今天來練練作文,起不到效果。只能靠平時日積月累,逐步提高。(4)接觸生活,加強語言表達。作文是什么,就是把你看到的、聽到的、想到的寫下來,把你要對別人說的寫下來,讓人看明白。所以生活素材是否豐富、口頭表達能力強不強很重要。平時可以帶孩子多出去走走,讓他開開眼界,見見世面,寫作文時有話可說,有吸引人的東西可寫。生活中和孩子多進行一些語言交流,看到遇到什么事讓他說一說,聽聽他的意見,口頭表達能力強了,寫作文也會有進步,這就是"口頭作文",又不加重負擔,又有效。四、還有其他事情的請會后找我個別交談。結束語為了孩子的健康成長,我們走到一起來了。為了我們美好的理想,我們必須一起努力,實現(xiàn)這個理想。老師愿意從一點一滴做起。對你們的到來,表示深深地感謝!本次家長會所講的都是自己的一點淺見,掛一漏萬,不當之處請各位家長多多指正。最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福。附(1) 成績單 (2) 家長登記表感言:平日里都是與家長單獨溝通或電話聯(lián)系,難得把所有家長聚在一起開一次家長會,卻偏偏遇到這么一個寒冷的天,但我們的家長朋友們
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