三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)

1、學(xué)校：班級(jí)：姓名：三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元復(fù)習(xí)一、看拼音寫詞語。 pín bà jìn l rè nào yáo huàn chun dài hú dié（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lo d bn hào qí tón zhn hun chàn c zhuàn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zho hu yóu xì pio yán zho yn jié bái

2、shèn ki（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yu qù wn shu shu zhn sh jìn hé ln rón máo（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） hu bàn ji zhun un chá zhè xi diào yú fn dn（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） lì liàn sì h j rán h rán jué xn zán men（ ） （ ） （

3、 ） （ ） （ ） （ ） yn qì fèn lì biàn zi zhn yú kn què w fèn wi zhú（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） yì bn zhèn jn yn rén x ài bái fà cn cn xuàn lì du ci（ ） （ ） （ ） （ ）suí fn pio dòn l l chu yn mn zài ér u yuè

4、luó li sho（ ） （ ） （ ） （ ）二、辨字組詞。評(píng)（ ） 銅（ ） 籠（ ） 峰（ ） 頂（ ）坪（ ） 桐（ ） 攏（ ） 鋒（ ） 釘（ ）蘋（ ） 洞（ ） 擾（ ） 蜂（ ） 盯（ ）耍（ ） 似（ ） 戴（ ） 雀（ ） 粗（ ）要（ ） 以（ ） 帶（ ） ?。?） 組（ ）朝（ ） 釣（ ） 瓣（ ） ?。?） 仰（ ）嘲（ ） 鉤（ ） 辮（ ） 趣（ ） 柳（ ）三、照樣子，寫一寫。1、高興（快樂）招引（ ） 假裝（ ） 突然（ ）使勁（ ） 似乎（ ） 陡峭（ ）勤勞（ ） 觀測(cè)（ ） 勞累（ ）居然（ ） 汲?。?） 鼓舞（ ）2、黑（白）潔白（

5、 ） 熱鬧（ ） 無聊（ ）古老（ ） 張開（ ） 喜愛（ ）黎明（ ） 仰望（ ） 凋謝（ ）居然（ ） 懶惰（ ） 3、縷縷炊煙（AABC） 一老一?。ˋBAC數(shù)字） 白發(fā)蒼蒼（ABCC）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）四、多音字組詞。好 hào( ) 看 kn( ) 晃 huàn( ) 假 jià( ) ho( ) kàn( ) hun( ) ji( )朝 cháo( ) 覺 jiào( ) 都 du( ) 似 sì( ) zho( ) jué( ) d

6、( ) shì( ) 相 xin( ) 發(fā) f( ) 干 n( ) 結(jié) jié( ) xiàn( ) fà( ) n( ) ji( )五、根據(jù)意思寫出詞語,并用這個(gè)詞語寫一句意思完整的話。1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 六、按課文內(nèi)容填空。1、早晨，從（ ）上，從（ ）里，從一條條開著（ ）和（ ）的小路上，走來了（ ），有（ ）的，有景頗族的，有（ ）和德昂族的，還有（ ）的。2、這時(shí)候，窗外（ ），樹枝（ ），鳥兒（ ），蝴蝶（ ），好像都在聽同學(xué)們讀課文。3、下課了，大家在大青樹下（ ）、摔跤、（ ），（ ）來許多小鳥，連松鼠、山貍

7、也（ ）。4、這就是我們的（ ），一所邊疆的（ ）。（ ）的銅鐘，掛在大青樹（ ）的枝干上。（ ）的影子，在（ ）的粉墻上（ ）。5、我們住在（ ），窗前是（ ）。草地上（ ）了蒲公英。當(dāng)蒲公英（ ）的時(shí)候，這片草地就變成（ ）了。我和弟弟常常在草地上（ ）。有一次，弟弟跑在我前面，我裝著（ ）的樣子，喊：“謝廖沙！”他回過頭來，我就（ ），把蒲公英的（ ）吹到他臉上。弟弟也（ ）,把蒲公英的（ ）朝我臉上吹。就這樣，這些并不（ ）的蒲公英，給我們帶來了（）。、原來，蒲公英的花就像（ ），可以（ ）、（ ）?；ǘ洌ǎr(shí)，它是（），草地也是（）；花朵（）時(shí)，金色的花瓣被（），草地就變成（）了。多么（）的草地！多么（）的蒲公英！它和我們一起（），和我們一起（）。、我站在（ ）腳下抬頭望：啊，（ ）這么高，在（ ）上面哩！我爬得上去嗎？再看看（ ），石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是（ ），真叫人（ ）。8、我（ ）向峰頂爬去，一會(huì)兒（ ）鐵鏈上，一會(huì)兒（ ）向上爬，像（ ）一樣在鯽魚背前，爸爸給我和老爺爺照了一張相，（ ）。老爺爺拉拉我的（ ），（ ）地說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的（ ）鼓舞了我，我還下不了（ ）哩！現(xiàn)在（ ）爬上來了！”爸爸聽了，笑著說：“你們這（ ）真有（ ），都會(huì)從別人身上（ ）?！?、槐鄉(xiāng)的孩子，從小就和（ ）結(jié)成了伴