實(shí)驗(yàn)探究專題(新人教版八年級(jí)上使用)

1、實(shí)驗(yàn)探究專題（八年級(jí)上）【基本步驟】提出問(wèn)題、猜想與假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論【典型例題】提出問(wèn)題：例題1：某生在河邊玩耍，看見(jiàn)兩女士在散步，一位穿高跟鞋，另一位穿平跟鞋，盡管看起來(lái)她們體重相當(dāng)，但她們留在河邊濕地上的腳印深淺有明顯差異，高跟鞋后跟的印痕窄而深，平跟鞋的寬而淺。請(qǐng)同學(xué)們經(jīng)思考后提出一個(gè)相關(guān)問(wèn)題？猜想與假設(shè)：例題1：用手將一塊木板慢慢壓向水中，當(dāng)物體浸入水中的部分越多時(shí)，你的手感受到向上的力越大。請(qǐng)你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)提出一個(gè)假設(shè)或猜想。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：例題1：在探究“影響蒸發(fā)快慢的因素”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，同學(xué)作出如下猜想：影響蒸發(fā)快慢的因素除了與液體的溫度、液體的表

2、面積和液體表面空氣的流通有關(guān)之外，可能還與液體的種類有關(guān)，請(qǐng)你從以下器材中選出部分器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)此猜想進(jìn)行檢驗(yàn)：器材：1、大小相同的兩個(gè)燒杯，2、少量的水，3、與水等量的酒精，4、兩個(gè)相同的碟子，5、電風(fēng)扇，6、溫度計(jì) 你所需要的器材： 簡(jiǎn)述主要的實(shí)驗(yàn)步驟。例題2：小宇最喜歡的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別是由玻璃、水晶、塑料制成?，F(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關(guān)?！闭?qǐng)你幫他設(shè)計(jì)這次探究的全過(guò)程。完成如下的工作：（1） 這次探究所需要的器材有哪些？請(qǐng)你寫出來(lái)。（2） 請(qǐng)你寫出探究的主要步驟（3） 請(qǐng)你設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)?/p>

3、驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格分析數(shù)據(jù)：m/g0 10 20 30 40 50 V/cm35040302010例題1：為探究物質(zhì)的某種屬性，同學(xué)們找來(lái)大小不同的蠟塊和大小不同的干松木做實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)得到如下數(shù)據(jù)： 實(shí)驗(yàn)次數(shù)蠟塊干松木體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g1109105220182010330273015440364020（1）請(qǐng)你用圖象形象地把兩種物質(zhì)的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來(lái)。（2）通過(guò)對(duì)以上圖象的分析，你可以得到什么結(jié)論（要求寫兩條）？（3）在物理學(xué)上通常用什么物理量來(lái)表示物質(zhì)的這種屬性？得出結(jié)論：例題1：下表給出了一頭牛慢步行走和一名普遍中學(xué)生百米賽跑的一些數(shù)據(jù)。物體質(zhì)量（）速

4、度（）運(yùn)動(dòng)的能量（）牛約約約中學(xué)生約約約分析數(shù)據(jù)可以看出，對(duì)物體動(dòng)能大小影響較大的因素是 ，你這樣判斷的依據(jù)是 ?！緦?shí)驗(yàn)綜合】1、有一天，小明在家觀察洗衣機(jī)排水后，對(duì)容器排盡水的時(shí)間與排水孔的大小之間的關(guān)系產(chǎn)生了濃厚的興趣為此他找來(lái)四個(gè)同樣大小的圓柱形塑料容器，在它們的底部相同位置各開(kāi)一個(gè)排水圓孔，排水孔的直徑d分別是1.5 cm、2.O cm、3.O cm和5.O cm在容器里放人30cm深的水，打開(kāi)排水孔讓水流出，用秒表測(cè)量水完全流出所需的時(shí)間t分別為73.Os、41.2s、18.4s和6.8s (1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)表格，并將小明測(cè)得的數(shù)據(jù)填寫在表格中圖19(2)請(qǐng)?jiān)趫D19中畫出排盡水的時(shí)間t

5、與排水孔直徑d的關(guān)系圖線(3)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，初步可以看出t與d之間韻關(guān)系為：d越大，t _ _ ，但是還不能確定它們之間明確的數(shù)量關(guān)系(4)請(qǐng)你猜想t與d之間可能存在的數(shù)量關(guān)系，并根據(jù)以上數(shù)據(jù)寫出證實(shí)你猜想的思路2、星期天早晨，小濤正準(zhǔn)確練習(xí)書法，剛剛把墨汁倒入盤中一半，小輝和小麗來(lái)找他，他們就一起出去了。晚上小濤回家后發(fā)現(xiàn)盤中的墨汁已經(jīng)干了，而沒(méi)蓋蓋兒的瓶里的墨汁卻幾乎沒(méi)減少。生活中還有很多類似的現(xiàn)象，請(qǐng)你舉出一例：_。由此我們可以猜想到，液體蒸發(fā)的快慢可能與液體的表面積有關(guān)。請(qǐng)你對(duì)上面的猜想進(jìn)行驗(yàn)證，提供的器材如下：一杯水、兩塊玻璃片、酒精燈、扇子、滴管。（1） 從給定的器材中選出需要的器

6、材：（2） 實(shí)驗(yàn)步驟：（3） 生活中的水蒸發(fā)現(xiàn)象處處可見(jiàn)，蒸發(fā)到空氣中的水蒸氣會(huì)永遠(yuǎn)留在空氣中嗎？其實(shí)地球上的水災(zāi)不停地循環(huán)著，空氣中的水蒸氣可以通過(guò)各種方式再次變成水回到地球表面。請(qǐng)你寫出一種與此有關(guān)的自然現(xiàn)象及相應(yīng)的物態(tài)變化名稱。 3、積雪對(duì)公路行車的危害主要表現(xiàn)在路況的改變。路面積雪經(jīng)車輛壓實(shí)后，車輪與路面的摩擦力減小，汽車易左右滑擺。同時(shí)，汽車的制動(dòng)距離也難以控制，一旦車速過(guò)快、轉(zhuǎn)彎太急，都可能發(fā)生交通事故。專家研究表明，氣溫不同，積雪的厚薄不同，對(duì)汽車的危害也不一樣。當(dāng)積雪厚度在515cm，氣溫在0左右時(shí)，汽車最容易發(fā)生事故。因?yàn)樵谶@種條件下，路面上的冰雪常會(huì)呈“夜凍晝化”狀態(tài)。此時(shí)

7、，護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰，從而減少交通事故的發(fā)生。提出問(wèn)題：在相同氣溫條件下，為什么水不再結(jié)冰了？猜想與假設(shè)：請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，針對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因提出一個(gè)合理的猜想，并說(shuō)出你猜想的理由。猜想： 理由： 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：針對(duì)你的猜想，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案驗(yàn)證猜想的正確性。實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟： 分析與交流；除了在路面上撒鹽外，你還有什么常用的辦法，可以避免減少交通事故，這樣做的道理是什么？方法： 道理： 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘

8、、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是_；小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的是_。A、讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度。B、讓人一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離。通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示，則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)開(kāi)。材料衣服錫箔紙泡沫材料衣服錫箔紙泡沫距離較長(zhǎng)長(zhǎng)短響度較響較響弱2、物理活動(dòng)課上，張老師做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)黃色的乒乓球和一個(gè)玻璃球全部埋入裝有米的大燒杯中，搖晃燒杯一段時(shí)間，乒乓球從米中“跑”了出來(lái)?？吹竭@個(gè)現(xiàn)象，同學(xué)們十分驚訝：乒乓球?yàn)槭裁茨堋芭堋背鰜?lái)，而玻璃球?yàn)槭裁床荒堋芭堋?/p>

9、出來(lái)？針對(duì)這個(gè)問(wèn)題同學(xué)們提出下列猜想：猜想1：因?yàn)槠古仪蝮w積比玻璃球大； 猜想2：因?yàn)槠古仪蛸|(zhì)量比玻璃球小。為了驗(yàn)證猜想是否正確，兩天后，同學(xué)們用準(zhǔn)備的一些器材進(jìn)行探究：（1）取三個(gè)塑料空瓶A、B、C，在A、B、C瓶中裝入質(zhì)量不等的沙子，蓋好瓶蓋，分別測(cè)出它們的質(zhì)量和體積。（2）把三個(gè)瓶子全部埋入盛有米的容器中，敲擊容器，觀察現(xiàn)象。（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及現(xiàn)象記錄如下表：（米的密度約為 1.37g/cm3）瓶子編號(hào)體積/cm3質(zhì)量/g現(xiàn) 象A2214.4跑出米面B2838.6未跑出米面C14450.2跑出米面（4）分析上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后回答：猜想1 （選填“正確”或“錯(cuò)誤”）；猜想2 （選填“正確”或“錯(cuò)

10、誤”）。你認(rèn)為一個(gè)乒乓球能從米中“跑”出來(lái)的原因是 。（5）運(yùn)用這個(gè)現(xiàn)象所隱含的物理知識(shí)，能解決生活中的什么問(wèn)題（試舉一例或說(shuō)出你的一個(gè)設(shè)想）？3、在學(xué)習(xí)太陽(yáng)能的利用時(shí)，小強(qiáng)同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究：黑色物體與白色物體對(duì)太陽(yáng)輻射能的吸收本領(lǐng)哪個(gè)大？他提出的猜想是：黑色物體對(duì)太陽(yáng)輻射能的吸收能力比白色物體強(qiáng)。（1）請(qǐng)你列舉生活中的一個(gè)實(shí)例來(lái)支持（或反對(duì)）他的猜想。（2）請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明（或否定）他的猜想，要求寫出實(shí)驗(yàn)器材和實(shí)驗(yàn)步驟4、(5分)如圖11所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。 (1)本實(shí)驗(yàn)的目的是：觀察沸騰現(xiàn)象；探究水沸騰時(shí) 的變化規(guī)律。 (2)圖中所示的溫度是 。 (3)

11、當(dāng)水溫接近90時(shí)，每隔1min記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下面的小方格紙上畫出水的沸騰圖象。時(shí)間min01234567891 O溫度8587899294969 7989 89898(4)從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是 ，水在沸騰的過(guò)程中溫度 【典型例題】提出問(wèn)題：例題1：力對(duì)物體的破壞作用和受力面積有什么關(guān)系？猜想與假設(shè):例題1：液體對(duì)物體的浮力跟浸入液體的深度有關(guān)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：例題1：略例題2：（）大小、形狀相同材料不同的三只凸透鏡，刻度尺。 （）利用凸透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，用刻度尺測(cè)透鏡焦距。 用玻璃透鏡會(huì)聚太陽(yáng)光，通過(guò)調(diào)整它們到地面的距離使地面上出現(xiàn)最小的亮斑，用刻度尺量出透

12、鏡到亮斑的距離即焦距。 用水晶透鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。 用塑料透鏡進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)。 比較三種透鏡的焦距得出結(jié)論。 （）透鏡材料玻璃水晶塑料透鏡焦距（米）分析數(shù)據(jù)：例題1：（1）略（2）同一物質(zhì)構(gòu)成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值是一定值不同物質(zhì)構(gòu)成的不同物體，質(zhì)量與體積的比值不同。（3）密度得出結(jié)論：例題1：影響較大的因素是速度。人的質(zhì)量約為牛的，而速度約是牛的倍，此時(shí)動(dòng)能約是牛的倍，所以速度對(duì)動(dòng)能的影響較大【實(shí)驗(yàn)綜合】1、(1) (2) 排水孔直徑dcm 1.5 2.0 3.0 5.0 排盡水的時(shí)間t/s 73.0 41.2 1 8.4 6.8 (3)越小(4)t與d2成反比 可以作出t與圖線，并觀察圖

13、線是否為一條直線2、將地面上的水?dāng)傞_(kāi)干得快（1分）（1）一杯水、兩塊玻璃片、滴管（1分）（2）a、用滴管在兩塊玻璃板上滴上等量的水，并使它們的表面積不同，將它們放在同樣的環(huán)境當(dāng)中；b，比較兩塊玻璃板上水蒸發(fā)的快慢（2分） （3）降雨 液化（2分）3、猜想:水中雜質(zhì)越多,水的凝固點(diǎn)越低或混合物的凝固點(diǎn)降低理由: 護(hù)路工人常在路面上撒大量的鹽，以避免“夜凍晝化”現(xiàn)象，即在相同氣溫條件下，融化了的冰雪不再結(jié)冰 實(shí)驗(yàn)方案及主要步驟：取相同的三個(gè)杯子，盛相同體積的清水、淡鹽水、濃鹽水，放入冰箱里，每隔5分鐘用溫度計(jì)測(cè)一次溫度，并觀察是否有結(jié)冰現(xiàn)象，若結(jié)冰，結(jié)冰的順序是否是清水、淡鹽水、濃鹽水。 方法：在車輪上裝防滑鏈(1分) 道理：接觸面越粗糙，摩擦力越大。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】1、機(jī)械鬧鐘 ； B ； 泡沫、衣服、錫箔紙 2、錯(cuò)誤 ； 錯(cuò)誤； 乒乓球的密度比米??； 將密度不同的物體分離（舉例和其它說(shuō)法只要符合該原理即可）3、(1)支持猜想。如：夏天，在太陽(yáng)照射工廠穿黑衣服比