七年級(jí)歷史與社會(huì)下冊(cè) 第六單元 第1課 第2框《溝壑縱橫的黃土高原》課件1 人教版

1、要布置任要布置任務(wù)咯！務(wù)咯！（1 1）黃土高原位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的）黃土高原位于我國(guó)四大地理區(qū)域中的 地地區(qū)，其所處的經(jīng)度范圍為區(qū)，其所處的經(jīng)度范圍為 ，緯度范圍，緯度范圍為為 。（2 2）黃土高原海拔多在）黃土高原海拔多在 以上，地以上，地勢(shì)勢(shì) ，無(wú)數(shù)的，無(wú)數(shù)的 把地面切割得支離破碎。把地面切割得支離破碎。（3 3）在圖一中描出黃土高原的大致范圍，標(biāo)出）在圖一中描出黃土高原的大致范圍，標(biāo)出A A、B B、C C處的地理事物名稱(chēng)。處的地理事物名稱(chēng)。（4 4）在圖一中填出黃土高原所跨的主要省、自治區(qū)的名）在圖一中填出黃土高原所跨的主要省、自治區(qū)的名稱(chēng)。稱(chēng)。（5 5）根據(jù)圖三，可知此地氣候類(lèi)型

2、）根據(jù)圖三，可知此地氣候類(lèi)型為為 ，氣候特點(diǎn)，氣候特點(diǎn)是是 。任務(wù)一：出發(fā)！任務(wù)一：出發(fā)！北方地區(qū)北方地區(qū)32N-41N107E-114E1000米平緩平緩溝壑溝壑溫帶季風(fēng)氣候溫帶季風(fēng)氣候冬季寒冷干燥，夏季濕潤(rùn)炎熱冬季寒冷干燥，夏季濕潤(rùn)炎熱太行山脈太行山脈烏鞘嶺烏鞘嶺長(zhǎng)城長(zhǎng)城秦嶺秦嶺一、任務(wù)二：旅途日記一、任務(wù)二：旅途日記 旅途中，小朋友想要將自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，寫(xiě)成一份圖旅途中，小朋友想要將自己的所見(jiàn)所聞?dòng)涗浵聛?lái)，寫(xiě)成一份圖文日記，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，幫助小朋友完成他們的日記，要文日記，請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，幫助小朋友完成他們的日記，要求配上有特點(diǎn)的圖片，并找出其背后的原因，完成日記后

3、各小組上求配上有特點(diǎn)的圖片，并找出其背后的原因，完成日記后各小組上臺(tái)展示。臺(tái)展示。組別組別任務(wù)任務(wù)所拍照片所拍照片表現(xiàn)（用文字描述所拍表現(xiàn)（用文字描述所拍照片）照片）原因原因楊陽(yáng)洋楊陽(yáng)洋衣衣 姐姐姐姐食食 FeynmanFeynman住住 貝兒貝兒樂(lè)樂(lè) 爸爸，黃河為什么這么黃呀？ .你能幫助多多解答這個(gè)疑問(wèn)嗎？你能幫助多多解答這個(gè)疑問(wèn)嗎？嚴(yán)重的水土流失嚴(yán)重的水土流失材料一：黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙；材料一：黃土結(jié)構(gòu)疏松，多孔隙和垂直方向的裂隙； 許多物質(zhì)易溶于水。許多物質(zhì)易溶于水。 材料二：人們過(guò)度開(kāi)發(fā)，使植被遭到嚴(yán)重破壞。材料二：人們過(guò)度開(kāi)發(fā)，使植被遭到嚴(yán)重破壞。材料三材料三：延

4、安的氣溫和降水量延安的氣溫和降水量1 1）結(jié)合左圖說(shuō)說(shuō)延安降水有什）結(jié)合左圖說(shuō)說(shuō)延安降水有什么特點(diǎn)？么特點(diǎn)？2 2）綜合以上圖文資料，說(shuō)說(shuō)黃）綜合以上圖文資料，說(shuō)說(shuō)黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因？土高原水土流失嚴(yán)重的原因？集中于夏季集中于夏季合作釋疑：黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因合作釋疑：黃土高原水土流失嚴(yán)重的原因嚴(yán)重嚴(yán)重水土水土流失流失的原的原因因自然自然因素因素人為人為因素因素植被植被降水降水黃土特性黃土特性地形地形地面坡度大地面坡度大 降水集中且多暴雨降水集中且多暴雨土質(zhì)疏松，多孔隙土質(zhì)疏松，多孔隙 極度缺乏。光禿裸露極度缺乏。光禿裸露開(kāi)墾開(kāi)墾采礦采礦修路修路歸納：水土流失嚴(yán)重的原因歸納：水土流失嚴(yán)重的原因 使地表疏使地表疏 松松再建高原通過(guò)一系列努力，黃土高原的生態(tài)得到改善，水土流失速度正在減慢，一個(gè)山川秀美的黃土高原有望再建。 今日