七年級政治上冊 3_6_2 師生交往 新人教版（道德與法治）

1、第六課第六課 師生之間師生之間 師生交往師生交往你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師扮演著什么角色？你的老師你的老師扮演著什么角色？扮演著什么角色？知識傳授者、學(xué)習(xí)組織者、知識傳授者、學(xué)習(xí)組織者、學(xué)生傾聽者、學(xué)生學(xué)習(xí)活學(xué)生傾聽者、學(xué)生學(xué)習(xí)活動陪伴者、家校溝通者，動陪伴者、家校溝通者，學(xué)生安全保護(hù)者學(xué)生安全保護(hù)者老師老師學(xué)生學(xué)生引領(lǐng)指導(dǎo)引領(lǐng)指導(dǎo)交流互動交流互動相互

2、陪伴相互陪伴相互促進(jìn)相互促進(jìn)共同成長共同成長主動參與勤學(xué)好問 表達(dá)觀點見解分享學(xué)習(xí)感受分享學(xué)習(xí)成果正確對待老師的表揚和批評學(xué)會正確對待老師的表揚學(xué)會正確對待老師的表揚和批評和批評老師的表揚老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評老師的批評意味著關(guān)系、提醒和勸誡，可以幫助我們意味著關(guān)系、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。反省自己，改進(jìn)不足。對待老師的批評對待老師的批評我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。理解老師的良苦用心。墨子嚴(yán)格要墨子嚴(yán)格

3、要求學(xué)生耕柱求學(xué)生耕柱子的啟發(fā)子的啟發(fā)具體人格尊嚴(yán)個性差異勞動成果表現(xiàn)內(nèi)心情感態(tài)度交往言談舉止老師的表揚老師的表揚意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更意味著肯定、鼓勵和期待，激勵我們更好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。好地學(xué)習(xí)和發(fā)展。老師的批評老師的批評意味著關(guān)系、提醒和勸誡，可以幫助我們意味著關(guān)系、提醒和勸誡，可以幫助我們反省自己，改進(jìn)不足。反省自己，改進(jìn)不足。學(xué)會正確對待老師的批評學(xué)會正確對待老師的批評我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用我們要把注意力放在老師批評的內(nèi)容和用意上，理解老師的良苦用心。意上，理解老師的良苦用心。教師和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是怎么樣的？教師和學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是怎么樣的？師生之間彼此尊重、相互